夏月如感覺今天她運(yùn)氣不太好。

喜歡的歌APP里沒有版權(quán)了，寫完的作業(yè)不小心丟了，沒蓋好的杯子忽然倒了，以及——

有人和她表白了。

她揉了揉眉心，沒由來(lái)地覺得很煩悶，導(dǎo)致她直接在班級(jí)群里發(fā)了那些話，后來(lái)還爆了粗。

一發(fā)完她就后悔了。

夏月如有一個(gè)怪癖。

罵了那個(gè)人就不會(huì)打那個(gè)人，打了那個(gè)人就不會(huì)罵那個(gè)人。

她應(yīng)該直接打他一頓的。

現(xiàn)在好了，罵都罵了，再打一頓好像不太好吧？

就在她打算撤回裝作什么事都沒有發(fā)生，然后明天把他打一頓的時(shí)候，劉宇軒在班級(jí)群里發(fā)了個(gè)問(wèn)號(hào)。

夏月如抓了抓劉海，罵了一句臟話。

“草!”

這下好了，刪晚了，打不了了。

算了。

再罵一會(huì)兒吧。

心里憋著氣，她罵得更狠了一點(diǎn)，臟話頻出。

夏月如和夏蘇染其實(shí)有時(shí)候真的詭異地相似，比如罵人的時(shí)候。

不過(guò)夏蘇染是一股腦地爆粗，但夏月如卻是把人家的缺點(diǎn)都提溜出來(lái)，全方位無(wú)死角地攻擊他的自尊心，然后再爆粗。

哦，這是樸燦烈這個(gè)小浪蹄子教的，不是夏蘇染的鍋。

總體來(lái)說(shuō)，夏月如在罵人方面，更勝一籌。因?yàn)橄奶K染通常都是直接開打。

手動(dòng)滑稽jpg.

不好笑。

夏月如丟了手機(jī)，轉(zhuǎn)身?yè)湓谌彳浀拇蟠采?，悶悶地說(shuō)了一句:

“這年頭傻（嗶——)怎么這么多？男女之間就真沒有純潔的友誼了嗎？”

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考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根。

班上的流言蜚語(yǔ)愈演愈烈，月考也如期而至。

蘇弦邊朝嘴里扔了塊脆鍋巴，一邊又遞給林芊多和左央，沖金俊勉擠了擠眼睛。

蘇弦這一次的月考難嗎？

金俊勉聳聳肩，表示他不知道。

林芊多毫不客氣地拿了塊脆鍋巴丟進(jìn)嘴里，含糊不清地說(shuō):

林芊多不造。聽說(shuō)是市里面出的題，都不讓我們?nèi)タ矗瑧?yīng)該不簡(jiǎn)單。

左央謝絕了蘇弦的脆鍋巴，嗤笑一聲。

左央你搞得跟我們自己出題就很容易一樣。

林芊多挑眉，驚訝地道:

林芊多別開玩笑了親，我們出的題什么時(shí)候難了？

蘇弦轉(zhuǎn)過(guò)座椅，努了努嘴。

蘇弦陳詩(shī)涵他們跟我吐槽過(guò)很多次，英語(yǔ)的題目很難誒。

金俊勉轉(zhuǎn)著筆，補(bǔ)充道:

金俊勉而且生詞很多，還不解釋詞意。有些亂七八糟的東西、各種俗語(yǔ)名言你也弄到試卷上。

脾氣溫和的陳老師也委婉地提出了她的看法:“林老師你閱讀題的思路也有點(diǎn)……嗯……清奇。導(dǎo)致高分不多。”

林芊多覺得自己還能再搶救一下，據(jù)理力爭(zhēng)道:

林芊多可是211班的謝丁朵次次滿分?。?/p>

蘇弦摸了摸下巴，謝丁朵？

沒印象。

左央是211班的班主任，聽了這話，白眼一翻:

左央那能一樣嗎？謝丁朵什么腦子，別人什么腦子？

左央你和她的腦回路清奇不代表別人的腦回路也清奇。

左央你出個(gè)字母，讓他們翻譯成一個(gè)名詞，誰(shuí)會(huì)把“C”和“海”聯(lián)系在一起？

林芊多扯著自己一縷頭發(fā)，糾結(jié)地說(shuō)道:

林芊多讀音一樣啊……

趁著她們聊天，蘇弦悄悄偏過(guò)頭去向金俊勉了解謝丁朵。

見蘇弦望向他，金俊勉不自然地把劉海往后一撩:

金俊勉一個(gè)蠻聰明的小姑娘，成績(jī)很好，就是沒什么表情。

蘇弦挑眉:

蘇弦好看嗎？

金俊勉隨口答道:

金俊勉還可以。

頓了頓，他又說(shuō):

金俊勉你怎么只關(guān)注臉？

蘇弦摸了摸下巴，義正言辭地道:

蘇弦愛美之心，人皆有之。常規(guī)操作，不要驚訝。

金俊勉無(wú)語(yǔ)地看了她一眼。

蘇弦看了一眼時(shí)間，已經(jīng)八點(diǎn)十五了，距離開考時(shí)間只有十五分鐘了。

她抬眼看著金俊勉，揮了揮手機(jī):

蘇弦你是不是應(yīng)該去布置一下考場(chǎng)了？