“張?zhí)?，你換這座位不就是方便你和其他人講話(huà)嗎？這么好的座給你都浪費(fèi)?！睏铠P蘭不滿(mǎn)地回道。

“我沒(méi)有！”張?zhí)裣癖淮林辛诵氖拢秩缧沽藲獾那?，灰溜溜地離開(kāi)了。

林朝雨看了眼張?zhí)瘢氐阶簧夏昧藟K巧克力，遞給班長(zhǎng)：“給你，謝謝你幫我，還好你沒(méi)讓她換上位。”

班長(zhǎng)把巧克力接了過(guò)來(lái)：“沒(méi)事，你這坐也挺好的，她單純就是來(lái)聊天的。

還不如你坐我這清靜點(diǎn)。好了，我還有數(shù)學(xué)練習(xí)沒(méi)寫(xiě)完，等會(huì)聊?！毖粤T，班長(zhǎng)扭頭寫(xiě)作業(yè)，林朝雨盯著斜對(duì)角的班長(zhǎng)出神。

林朝雨剛站在門(mén)外聽(tīng)見(jiàn)張?zhí)衲欠?huà)時(shí)，自己也正想沖進(jìn)去辯駁，自己挑好的座位憑什么要平白無(wú)故地給別人呢？

她怕老師一答應(yīng)就直接換了，自己連人都不在場(chǎng)，連話(huà)都還沒(méi)說(shuō)一句，座位就被換走了。

當(dāng)她聽(tīng)到班長(zhǎng)有理有據(jù)地爭(zhēng)論時(shí)，這是她在這個(gè)學(xué)期，第一次聽(tīng)到班上的同學(xué)為自己維護(hù)權(quán)利。

她的心都在沸騰，原來(lái)這個(gè)班上也有些正義、熱心的同學(xué)，這個(gè)班上也會(huì)給她些零零散散的溫暖。

以往，楊鳳蘭總是給人一種眾星捧月的驕傲感，

身為配角的她，楊鳳蘭又怎么會(huì)注意到呢？

但楊鳳蘭性格挺平和謙遜的，她不會(huì)因?yàn)榈昧擞谐删捅隳恐袩o(wú)人，她也不會(huì)陰陽(yáng)怪氣，會(huì)鼓勵(lì)其他人報(bào)名參賽。

她記得上個(gè)學(xué)期，班長(zhǎng)認(rèn)為一個(gè)同學(xué)的繪畫(huà)能力好，再有這種比賽時(shí)，便會(huì)與那同學(xué)協(xié)商，和美術(shù)老師引薦。

這位同學(xué)原本不太自信，期間一直猶豫要不要參加，在班長(zhǎng)的幫助下，她得了獎(jiǎng)，美術(shù)師也開(kāi)始注意到她，她也成了現(xiàn)在的課代表。

林朝雨很羨慕，這么優(yōu)秀的她，被班上這么多人肯定，幫助了班上那么多人，這是林朝雨永遠(yuǎn)都達(dá)不到的高度。

林朝雨很慶幸，楊鳳蘭竟然幫了她，也就是說(shuō)，她們?cè)谖磥?lái)或許還會(huì)有交集。

在這個(gè)班上，至少有一個(gè)人與她產(chǎn)生了牽連，她也總不會(huì)是孤零零的一個(gè)人了。

未能得償所愿的張?zhí)裨谠簧献髌鹧齺?lái)。

她原本就愛(ài)講話(huà)，加之她對(duì)林朝雨、楊鳳蘭有怨忿之意，便肆意與同桌講話(huà)，試圖吵到林朝雨。

林朝雨沒(méi)想到張?zhí)襁@么愛(ài)說(shuō)話(huà)，要是換成了位置，她吐出來(lái)的字疊起來(lái)都能給她送外太空去。

林朝雨的兩個(gè)同桌都沒(méi)張?zhí)衲敲丛?huà)癆，這兩個(gè)同桌上課雖然搞小動(dòng)作，但挺人性的，傳紙條都是從她身后傳，并未吵到她。

林朝雨做題每當(dāng)有思路時(shí)，張?zhí)窨偰芷脮r(shí)機(jī)，與同桌聊天，從而切斷她的思路。

她曾轉(zhuǎn)過(guò)頭告訴他們小點(diǎn)聲，但他們依舊我行我素。

她不再求張?zhí)癜察o，而是暗暗為自己打氣:“一切會(huì)好的?！?/p>

一天就這樣過(guò)去，林朝雨再一次看見(jiàn)了陸臨。

“今天過(guò)得怎么樣？阿月，你開(kāi)心嗎？”陸臨這回?fù)Q了身灰色漢服， 廣袖如云舒展，青白玉佩隨步伐輕晃。

發(fā)帶松松綰著，幾縷碎發(fā)垂在額前，像把夢(mèng)里的月光揉進(jìn)眉眼。

笑時(shí)眼角漾開(kāi)的弧度，話(huà)語(yǔ)的清朗語(yǔ)氣，具有少年氣息的身影，都帶著讓思緒沉靜的魔力。

“我很好，我的一個(gè)同學(xué)幫了我，這是這段時(shí)間第一次感受到人與人之間的善意與溫暖?！绷殖甑恼Z(yǔ)氣充滿(mǎn)驚喜與感動(dòng)。

“我想，或許生活真的好起來(lái)了?！?/p>

陸臨眨了眨眼，嘴角露出淺淺的弧度，他牽起林朝雨的手：“阿月，你會(huì)越來(lái)越好的。相信我?！?/p>

兩人來(lái)到了一處鮮花繁盛的原野，不遠(yuǎn)處是連綿的山，飄蕩的云，一條小河隨著山坡流向遠(yuǎn)方。

一朵朵花開(kāi)得熱烈，和煦的日光灑落在花間，更是明媚鮮艷。

周?chē)膸字瓴菰诨ㄖ刑匠隽诵⌒〉哪垩浚钕褚獪愡@熱鬧般。

林朝雨低頭看著花叢，隨即指著一朵問(wèn)道：“這是滿(mǎn)天星吧！小小的，亮亮的，確實(shí)如星星一般?！?/p>

“正是，地上的滿(mǎn)天星是夜空中的星賜予的禮物，它們開(kāi)出的花小小的，正如人們?cè)S下的愿望。

許個(gè)愿吧，阿月，相信在花開(kāi)之時(shí)，你的心愿也實(shí)現(xiàn)了?！?/p>

陸臨說(shuō)話(huà)間，摘下一朵別在林朝雨發(fā)上，他的指尖輕輕抖了抖，眼底閃過(guò)柔光，又很快藏進(jìn)溫柔里。

林朝雨驚訝，碰了碰頭上那朵花，臉上出現(xiàn)紅暈。

她蹲了下來(lái)，雙手合十，閉上了眼，在心里許下了愿：“我希望一切能越來(lái)越好，愿身邊的人能幸福。

愿自己能夠成為陸臨口中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那個(gè)人。”

場(chǎng)面此時(shí)變得異常和諧，陽(yáng)光傾灑原野，微風(fēng)徐徐吹過(guò)，撫過(guò)林朝雨的發(fā)絲，撩動(dòng)著少年的心。

花香沁人心脾，花間一暗一明，一紅一紫，山間的鳥(niǎo)鳴成了此刻動(dòng)人的音樂(lè)，音符不斷沖擊著心靈。

陸臨蹲下身子，注視著身旁的少女，心中暗想：“能和你在一起，是我此生不變的心愿?！?/p>

林朝雨睜了眼，說(shuō)起了話(huà)：“我的愿望許好了，你是我的潛意識(shí)造出來(lái)的人，你的愿望會(huì)和我的愿望是一樣的嗎？

如果不是，那就祝你夢(mèng)想成真?！?/p>

陸臨眼里含笑：“你也是，我想，你想要的，在不久的將來(lái)都會(huì)降臨?！?/p>

林朝雨看著遠(yuǎn)處的花，笑道：“謝謝你，話(huà)說(shuō)，我以后還會(huì)見(jiàn)到你嗎？”

“會(huì)的，一定會(huì)的。”陸臨的語(yǔ)氣越發(fā)堅(jiān)定。

夢(mèng)在頃刻間散了，林朝雨回想起剛才的一切，摸了摸發(fā)間，仿佛還殘留著陸臨別花的觸感。

學(xué)校里，林朝雨一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)楊鳳蘭朝自己招呼：“林朝雨，你昨晚幾點(diǎn)睡的？”

林朝雨來(lái)到座位上，回答：“十點(diǎn)?！?/p>

“我跟你講，昨天我一朋友給我發(fā)了張奧數(shù)卷子，我尋思能有多難，結(jié)果我從9點(diǎn)做，11點(diǎn)都沒(méi)寫(xiě)完，

我朋友做得比我快，對(duì)答案，她對(duì)的比我還多，我想說(shuō)，怎么會(huì)有這么難的題??！”

楊鳳蘭一口氣把話(huà)講完，完后又露出一種無(wú)可奈何的神情。

“你可是全班第二，這題有這么難？”林朝雨問(wèn)。

“可不是嗎？弄得我晚上睡覺(jué)都還在想那題目。不跟你說(shuō)了，我還是趴會(huì)補(bǔ)會(huì)覺(jué)吧?！睏铠P蘭隨后便趴在了桌上。

林朝雨看著楊鳳蘭這一氣成的動(dòng)作，心里想到：“這人這么隨性嗎？只是沒(méi)想到，原來(lái)這么優(yōu)秀的她，也會(huì)因?yàn)殡y題而失眠?！?/p>

課上，后幾排還是一如既往的吵。

“你們能別吵嗎？老師都在班上！”林朝雨再次轉(zhuǎn)頭看向后排同學(xué)。

“憑什么？我們想說(shuō)就說(shuō)。”張?zhí)褚荒樀靡狻?/p>

林朝雨很想告訴老師，但又沒(méi)有勇氣去做，這樣可能會(huì)得罪同學(xué)，老師也可能就口上說(shuō)幾句，然后再也不管。

她將桌子往前推了些，想隔絕些聲音，但張?zhí)褚哺谱雷?，并讓另外兩同桌也移?dòng)，像誓死都要吵到她。

林朝雨看著這練習(xí)還未動(dòng)筆的題，心里越發(fā)得亂。

“再過(guò)十分鐘就叫人報(bào)答案，趕快寫(xiě)。”數(shù)學(xué)老師的話(huà)重重地砸在了同學(xué)們的頭上。

班上安靜了幾分，但張?zhí)窀浇穆曇粢琅f不斷。

林朝雨越想靜下心，心里就越發(fā)慌亂，盯著還未填答案的題，也愈發(fā)煩躁。

林朝雨緊皺眉頭，不斷思索，但吵鬧聲一刻也不歇息地往她腦子里撞。

“怎么辦？時(shí)間已過(guò)半了，這么多題該怎么寫(xiě)完？”林朝雨不安地想，“不行，不行，還有時(shí)間，抓緊點(diǎn)，可以寫(xiě)完的?！?/p>

但后幾道題分明就想給林朝雨使絆子，林朝雨無(wú)論怎么想都沒(méi)思路。

后頸的汗?jié)B進(jìn)衣領(lǐng)，握筆的手發(fā)抖，洇濕了草稿紙，像她此刻混亂的思緒。