**第26章 文化課的閃光與“編外參謀”的錯覺**

體能和技能訓練依舊如同噩夢，但林小棠發(fā)現(xiàn)，文化課和理論學習的課堂，逐漸成了她難得的、能稍微喘口氣甚至找到一點點存在感的地方。

或許是因為來自信息時代的知識儲備和應試教育的底子，她對那些軍事理論、戰(zhàn)例分析、地圖判讀、甚至一些基礎的技術(shù)裝備原理，理解和記憶起來都比其他大部分隊員要快一些。

教員講到復雜的電子對抗原理時，不少女兵眉頭緊鎖，林小棠卻能結(jié)合自己以前看過的科普文章和電影，腦補出一些形象化的理解，雖然不一定完全準確，但思路往往比較活躍。

一次戰(zhàn)術(shù)推演課上，教員設定了一個復雜的敵后滲透營救 scenario，要求各小組制定計劃。

葉寸心小組主張強攻，沈蘭妮小組傾向于精準奇襲，譚曉琳和何璐的小組計劃則更注重風險控制和多預案準備。

輪到林小棠所在的小組（和田果、歐陽倩一組）發(fā)表時，田果和歐陽倩有些卡殼。林小棠看著沙盤，腦子里突然閃過以前玩過的某個 stealth game 的套路和看過的某部特種部隊電影里的細節(jié)，下意識地嘀咕了一句：“… maybe 可以利用他們的換崗時間差和通訊靜默期，從排水系統(tǒng)或者通風管道這類非常規(guī)路徑切入，制造局部混亂佯攻，主力從另一側(cè)…”，

她的聲音不大，思路也有些跳躍散漫，用詞還夾雜著奇怪的英文單詞（游戲后遺癥），但卻提供了一個截然不同的、帶著點“邪道”風格的思路。

教室里安靜了一下。

教員推了推眼鏡，眼中閃過一絲驚訝：“排水系統(tǒng)？通風管道？林小棠同志，你詳細說說你的想法?！?/p>

林小棠嚇了一跳，沒想到自己被點名，硬著頭皮站起來，把自己剛才腦補的那點東西磕磕巴巴地說了出來，還順手在沙盤上比劃了幾個點。

她講得并不專業(yè)，很多細節(jié)經(jīng)不起推敲，但那種天馬行空、不按常理出牌的角度，卻讓教員和不少隊員都露出了思索的表情。

“思路很清奇，甚至有點…匪夷所思。”教員評價道，“實戰(zhàn)中可行性需要嚴格評估，風險極高。但這種打破常規(guī)思維的模式值得鼓勵。坐下吧?！?/p>

林小棠紅著臉坐下，心臟還在砰砰跳。

田果和歐陽倩偷偷給她豎大拇指。

葉寸心撇撇嘴：“花里胡哨。”

沈蘭妮則多看了她一眼，沒說話。

譚曉琳和何璐對視一眼，微微點頭。

下課休息時，甚至有其他組的女兵過來找林小棠討論她剛才提到的幾個點，覺得很有意思。

林小棠受寵若驚，盡力解答著，雖然她自己也知道很多是紙上談兵。

這件事不知怎么傳到了老狐貍耳朵里。

第二天進行戰(zhàn)場通訊設備操作訓練時，老狐貍特意把林小棠叫到一邊，給她看了一份更加復雜的、帶有一定加密和抗干擾功能的通訊協(xié)議說明書。

“試試看，能不能看懂？琢磨琢磨如果信號被部分干擾或者竊聽，怎么快速切換備用頻道或者發(fā)送錯誤信息迷惑對方？”老狐貍語氣隨意，像是隨口一提。

林小棠拿著那份對她來說如同天書的說明書，一臉茫然：“教官…這…我看不懂啊…”

老狐貍似乎有些失望，但也沒多說，只是拿回說明書：“沒事，我就隨便問問。去訓練吧?！?/p>

林小棠看著老狐貍離開的背影，心里有點嘀咕。怎么感覺老狐貍好像對她有什么不切實際的期待？

這種錯覺在之后的一次綜合演練簡報會上更加強烈了。

那是一次連級規(guī)模的對抗演練，火鳳凰負責一個側(cè)翼的偵察與破襲任務。雷戰(zhàn)在布置任務時，語氣嚴肅，要求她們在規(guī)定時間內(nèi)摸清“敵”炮兵陣地位置和火力配置。

任務難度很大，“敵”軍防守嚴密，電子干擾強烈。

女兵們都在認真記錄，思考對策。

林小棠聽著那些專業(yè)術(shù)語和戰(zhàn)術(shù)代號，腦子又開始習慣性放空，下意識地在筆記本上畫起了路線草圖，還標注了幾個她自己覺得可能是觀察死角或者滲透路徑的點位——純粹是基于地圖和她那點可憐的游戲經(jīng)驗瞎蒙的。

簡報會結(jié)束，大家起身離開。林小棠把筆記本忘在了桌上。

過了一會兒，老狐貍回來拿東西，看到了林小棠攤開的筆記本。他本來只是想合上收好，目光卻被上面那些歪歪扭扭的標注吸引住了。

那些標注雖然幼稚，甚至有些異想天開，但有幾個點，恰好和他們之前推演時忽略的、或者認為風險過高而放棄的路徑重合！

老狐貍拿著那個筆記本，找到正在檢查裝備的雷戰(zhàn)。

“老雷，你看這個?！崩虾偘压P記本遞過去。

雷戰(zhàn)皺著眉接過，掃了幾眼，臉色依舊陰沉：“胡鬧！這是什么？小孩子涂鴉？”

“你看這幾個點，”老狐貍指著林小棠標注的那幾個位置，“后山陡崖的植被覆蓋區(qū)，廢棄礦坑的延伸段，還有這條雨季干涸的地下暗河河道…我們之前覺得不可能或者風險太大，但如果是小股精銳分隊，配合得當，是不是…”

雷戰(zhàn)盯著那筆記本，沉默了幾秒鐘，哼了一聲：“誤打誤撞！她懂什么？真讓她去，死都不知道怎么死的！”

話雖如此，他卻沒把筆記本扔了，而是合起來塞進了自己的口袋。“演練照原計劃進行。加強側(cè)翼佯動，吸引對方注意力。”

演練最終的結(jié)果是慘勝。火鳳凰完成了任務，但付出了不小的代價。在總結(jié)會上，雷戰(zhàn)意外地提到了側(cè)翼佯動的重要性，并且暗示以后可能需要考慮更多“非常規(guī)”的滲透思路。

會后，老狐貍把筆記本還給了林小棠，什么都沒說，只是意味深長地看了她一眼。

林小棠拿著自己的“涂鴉”，完全摸不著頭腦。

這條咸魚并不知道，她那些不靠譜的腦洞和瞎蒙，偶爾竟然能和專業(yè)人士的思維發(fā)生一點點奇妙的碰撞，甚至給陷入思維定式的老特們提供一絲微不足道的、反向的靈感。

她只是覺得，老狐貍和雷戰(zhàn)看她的眼神，有時候變得有點奇怪，好像…在評估一件什么不太確定的工具？

這種“編外參謀”的錯覺，讓林小棠在文化課上更加努力了。至少在這里，她還能找到一點點價值感，不至于完全像個廢物。

然而，一旦回到體能和技能訓練場，她立刻就被打回原形。

攀爬訓練時，她再次掛在半空中不上不下，嚇得哇哇叫。

下面負責保護的閻剛（哈雷）眉頭緊鎖，忍不住低吼了一聲：“腳！找支點！別亂蹬！”

林小棠手忙腳亂，根本找不到。

旁邊的元寶看得直樂：“老哈，你這教得不行?。】次业?！小丫頭，腰腹用力！屁股收緊！想象自己是個麻袋！對！麻袋怎么爬你就怎么爬！”

林小棠：“……” 這算什么指導？！

但她竟然莫名其妙地理解了一點？掙扎著往上挪了一點。

雷戰(zhàn)在一旁看著，臉色黑如鍋底，最終忍無可忍：“都閑的是不是？！元寶！哈雷！你們兩個！負重二十公斤！五公里！現(xiàn)在！立刻！”

元寶：“?。坷咨裎摇?/p>

哈雷：“…是。”

兩人認命地跑步去了。

林小棠掛在繩子上，欲哭無淚。

看來，她這條咸魚偶爾的“靈光一閃”，并不能改變她本質(zhì)上是條廢柴的事實。大佬們的“關(guān)注”和“指點”，也往往伴隨著被雷神遷怒的風險…

她的綜影視特種兵生涯，依舊在水深火熱與偶爾的錯位“閃光”中，艱難地繼續(xù)著。