林知夏攥著被雨水浸得發(fā)皺的錯題本站在教學樓門口時，檐角滴落的水珠正順著她的發(fā)梢砸在封面上，把“高三（1）班林知夏”那行清秀的字跡暈成了淺灰色的云團。

身后傳來急促的腳步聲，江馳的運動水壺斜挎在肩上，壺身還沾著操場跑道的草屑。他把黑色沖鋒衣的兜帽往林知夏頭上一扣，自己半邊肩膀露在雨里，聲音比雨點還急：“怎么不等我？不是說好了放學一起對數(shù)學最后一道大題？”

林知夏低頭盯著他運動鞋邊濺起的水花，指尖把錯題本的邊角捏得發(fā)白：“我以為你早走了，畢竟今天籃球隊集訓……”

“集訓哪有你這道解析幾何重要?！苯Y伸手去接她手里的錯題本，指尖碰到紙頁的瞬間，林知夏像被燙到似的往后縮了縮。他這才注意到女孩眼眶泛紅，錯題本第37頁的空白處，用鉛筆涂了又改的算式旁邊，有一道淺淺的淚痕。

“又被老陳說啦？”江馳的聲音放輕了些。老陳是數(shù)學老師，總愛拿林知夏的“馬虎錯題”當反面例子，上次月考她把“sinx”寫成“cosx”，被當著全班同學念了名字。

林知夏沒說話，只是翻開錯題本。最新那道題的解題步驟旁，老陳用紅筆寫著“思路混亂，缺乏邏輯”，紅色墨水像一道刺，扎在她反復(fù)演算過的草稿上。江馳蹲下身，從運動水壺側(cè)袋里摸出支黑色水筆——那是林知夏上次落在籃球場的，他一直揣著——在錯題下方畫了條橫線：“你看，這里輔助線畫錯了，應(yīng)該從橢圓右焦點引垂線，不是從頂點。”

雨越下越大，江馳把沖鋒衣脫下來裹住林知夏和錯題本，自己只穿件短袖。他的指尖在紙頁上滑動，指甲蓋邊緣還留著打籃球時蹭破的小傷口：“你上次跟我說，做錯題像走迷宮，總找不到出口。其實你就是太急了，比如這道題，你明明算對了離心率，卻因為慌神把數(shù)值代錯了?！?/p>

林知夏抬頭時，正好看見江馳的發(fā)梢滴下雨水，落在運動水壺的吸管上。那只藍色的水壺是去年校運會他跑1500米時用的，壺身上還貼著她畫的小太陽貼紙，邊角已經(jīng)磨得卷了邊?！敖Y，”她忽然開口，“你說我是不是真的很笨？明明練了那么多題，還是錯?！?/p>

“笨？”江馳笑了，伸手揉了揉她的頭發(fā)，“上次是誰幫我補英語語法，把我錯的完形填空整理成表格？你只是對自己太苛刻了?！彼彦e題本翻到第一頁，林知夏剛上高三時寫的目標赫然在目：“數(shù)學突破120分，和江馳一起考去南方的大學”。字跡被反復(fù)描過，筆畫里滿是認真。

江馳從口袋里掏出張紙巾，小心翼翼地擦干錯題本上的雨水，又把自己的運動水壺遞過去：“喝點溫水，暖暖身子。你看這水壺，我每次訓練累了，喝口水就有力氣了。你的錯題本也一樣，錯一道題，就像喝一口水，攢著攢著，就有底氣了。”

林知夏接過水壺，溫熱的觸感從掌心傳到心里。她低頭喝了一口，忽然發(fā)現(xiàn)壺蓋內(nèi)側(cè)貼著張便利貼，上面是江馳的字跡：“林知夏的錯題本第5頁第2題，輔助線要畫在斜邊中點”——那是她上周做錯的幾何題。

雨漸漸小了，夕陽從云層里探出頭，把兩人的影子拉得很長。江馳把錯題本放進自己的書包里，拉鏈拉到一半，又想起什么，從筆袋里拿了支紅色熒光筆：“以后我?guī)湍愀腻e題，用熒光筆標重點，比老陳的紅筆溫柔多了?！?/p>

林知夏看著他認真的側(cè)臉，忽然笑了。她伸手抓住江馳的手腕，把運動水壺往他手里塞了塞：“一起喝。”兩個腦袋湊在水壺邊，溫熱的水流滑過喉嚨，錯題本上的紅叉仿佛也沒那么刺眼了。

江馳背著書包，林知夏手里拿著運動水壺，兩人踩著積水往校門口走。他忽然停下腳步，從書包里掏出錯題本，在最新那道錯題的訂正線旁，畫了個小小的太陽，和水壺上的貼紙一模一樣：“以后每訂正一道題，我們就畫個太陽，等畫滿一本，就去吃巷口那家芒果冰?！?/p>

林知夏點頭，把臉埋進江馳的沖鋒衣里。風里帶著雨后青草的味道，錯題本上的鉛筆字跡被夕陽染成了暖黃色，運動水壺的吸管上，還沾著兩人的溫度。她忽然覺得，那些錯了的題，就像雨夜里的路燈，雖然暫時模糊了路，但只要有人陪著一起訂正，總有一天能走到亮處。