“那我重新問(wèn)一遍，宇宙的秘密是什么”

“宇宙沒(méi)有秘密，你口中的秘密只是你自己認(rèn)為的秘密，宇宙對(duì)你們而言只有一個(gè)道理就是不獎(jiǎng)勵(lì)你們道德，他只會(huì)提供環(huán)境，好壞也不管全憑自身，只有人可以獎(jiǎng)勵(lì)你道德”

“這樣的話宇宙的秘密究竟是什么，我聽(tīng)不懂”

“道德經(jīng)講過(guò)道可道，非常道；名可名，非常名；無(wú)名，天地之始。有名，萬(wàn)物之母。故常無(wú)欲以觀其妙，常有欲以觀其徼，此兩者，同出而異名，同謂之玄，玄之又玄，眾妙之門(mén)”

“只要是能被言說(shuō)的事物那就不會(huì)永恒不變，所以你言說(shuō)不了的是天地的開(kāi)始，能被言說(shuō)的是萬(wàn)物的根源，都在有形或無(wú)形的狀態(tài)下影響著，而要經(jīng)常在無(wú)形中觀察宇宙本源的奇妙，有形中觀察他的表象，雖然都來(lái)自于道，但叫法不同而又玄妙，能被稱為宇宙天地萬(wàn)物之奧妙的總源頭”

“宇宙的秘密不過(guò)如此，不過(guò)是你們?nèi)祟?lèi)在不斷的變化當(dāng)中步入了循環(huán)，而找不到根源，誤以為他有秘密而已”

“你這么說(shuō)，我好像有點(diǎn)兒懂了，宇宙本來(lái)就沒(méi)有秘密，只是我們?nèi)祟?lèi)的復(fù)雜變化掩埋了真相，對(duì)于宇宙而言，我們有或沒(méi)有都一樣，他最大的秘密就是不知道我們的存在？”

“真是子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)？子非我，安知我之魚(yú)之樂(lè)??！”

“說(shuō)人話”

“我們都站在自己的觀點(diǎn)上去研習(xí)對(duì)方，實(shí)則這種自私自利的行為很愚蠢，因?yàn)樗麄儧](méi)有把自私自利做到無(wú)私，我可以理解你的觀點(diǎn)，但你沒(méi)辦法理解我的，我讓你懂得了我的觀點(diǎn)卻不能循序漸進(jìn)的全權(quán)教授，如果不是因?yàn)橛刑鞎r(shí)限制我倒可以讓你完全懂得”

“那好吧，我的第二個(gè)問(wèn)題，這算你補(bǔ)償我的，記住！就是你為什么會(huì)懂得我們的文明，你難道不是高層生物嗎？”

“大道至簡(jiǎn)的道理就在其中，天地不仁的道理也在其中，我們說(shuō)話都會(huì)被天道或者說(shuō)宇宙干擾，這么做是讓你們可以聽(tīng)懂我們說(shuō)話，同時(shí)也可以規(guī)避一些天機(jī)詞匯，但如果我們想暴露的話，縱使他再干擾也沒(méi)用，不過(guò)路終究需要自己走，所以我們也就不善言語(yǔ)了”

李貞利看著面前這個(gè)不知算不算郭玉駐的人講話，他搞不懂為什么看到他的第一眼自己就嚇尿了，但他現(xiàn)在更搞不懂面前的人到底是誰(shuí)，李貞利伸出手掌擺出了一個(gè)停的手勢(shì)

“我說(shuō)這位額……朋友，你說(shuō)話怎么文縐縐的，感覺(jué)好煩人啊，而且就算你這么說(shuō)我也很難相信……半信半疑吧，但你們的詞匯既然是天機(jī)，為什么額天道不抹殺你們反而你們倒是還逆天而行了？”

“你可以簡(jiǎn)稱我為暴，你的這位老師身患重病，他不知道，雖然我要重新定義病這個(gè)詞，但我知道沒(méi)有人會(huì)踩傷還沒(méi)反應(yīng)的，而且對(duì)于你的話，并不是我們逆天而行，我們是順乎自然的，可以理解比天地要大，但天地乃父母，掩蓋我們的話也算是保護(hù)，所以沒(méi)有逆天而行”

此刻被“暴”所代替的郭玉駐正表述著自己為何選中他，原來(lái)是感知到地支的所在地，而且正好有一位老者要壽終正寢所以就附在其身來(lái)阻止了

“而你之所以看到我而被嚇尿，是因?yàn)槲覜](méi)有收斂官鬼氣息，官鬼是克世的，可以理解為宇宙是一塊肉，而我是一把刀，哪怕再小也是個(gè)刀片，也能對(duì)其造成傷害，所以心生畏懼，厭惡我，想逃離又不敢動(dòng)才被……”

“停！”李貞利急忙打斷了話語(yǔ)，摸了摸額頭“這個(gè)就不用解釋，我也不想知道，謝謝，我只想知道你來(lái)這里為什么，還有，你把我老師怎么了？OK？”

暴在聽(tīng)到李貞利這么說(shuō)后就仿佛找到了迷霧中燈塔的光，因?yàn)檫@么久李貞利大多沉浸在自己的思想中沒(méi)有回應(yīng)，此刻的暴饒有興趣的娓娓道來(lái)

“罪行深重是一個(gè)名字，他有個(gè)觀點(diǎn)就是制造出動(dòng)亂，強(qiáng)行使文明大合一，并不斷統(tǒng)一。猶如養(yǎng)蠱般殘殺不斷，得了六親道的那幾位與其觀點(diǎn)不同，并影響了他們，才開(kāi)始了爭(zhēng)斗，罪行深重不敵，但其根已經(jīng)落下，六親正在尋找并毀壞根，也會(huì)用類(lèi)似我的降臨來(lái)把為數(shù)不多的罪行深重的氣給斷絕，至于你的老師，他則是在生命終點(diǎn)的前一刻被我承接”

李貞利搖了搖腦袋覺(jué)得這人瘋了，什么六親，罪行深重，生命臨終，拆開(kāi)聽(tīng)是漢語(yǔ)，合起來(lái)也是漢語(yǔ)，但怎么就聽(tīng)不懂了呢？

“我可以理解，畢竟許多詞匯都被換了，換成了你們占卜算命的詞匯，但不必?fù)?dān)心，我會(huì)即刻離開(kāi)，從此與你再無(wú)瓜葛”說(shuō)完這句話之后，暴起身就走，李貞利當(dāng)機(jī)立斷擋在身前

“你走就走，朋友，能不能把身體留下？我要帶回去安葬啊，落葉不歸根他會(huì)死不瞑目的”

暴思考了一會(huì)后向李貞利伸出了手

“我可以歸還也可以不還，但我選前者，不過(guò)現(xiàn)在不行，嘟爾，我還要斬草除根”

李貞利雖然害怕他再使出他的氣場(chǎng)威壓，但在李貞利心中死者為大，終究不想讓開(kāi)

“你應(yīng)該不想被恐懼占據(jù)本能吧，你要知道，選擇大于努力，路都是自己走出來(lái)的，如果你阻擋，那你將踏上另一條路”

暴用著平淡的語(yǔ)氣說(shuō)出了具有威脅性的話，不過(guò)李貞利依然不為所動(dòng)，暴知道這已經(jīng)是嚇破膽了，根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，但依然感受到對(duì)方內(nèi)心的堅(jiān)持

[曾子曰，慎終追遠(yuǎn)，明德歸厚矣。如此小心謹(jǐn)慎又虔誠(chéng)的處理長(zhǎng)輩的生死大事，有這種人，民風(fēng)民德自會(huì)歸于醇厚。我也不能泯滅這種忠孝，這不在我的任務(wù)當(dāng)中?；蛟S……]暴將自己的氣息全收起來(lái)，思索過(guò)后對(duì)回過(guò)神來(lái)的李貞利說(shuō)道

“既然你如此慎重的處理長(zhǎng)輩后事，你就和我一起去收集十二個(gè)地支，對(duì)罪行深重?cái)夭莩?，這樣一來(lái)你也就能安排后事了”

李貞利整理了一下思緒后癱坐在門(mén)旁“我不知道你在說(shuō)啥，因?yàn)槲也恢辣尘肮适掳。壬~，女士？總之就是，你要怎樣從我老師身上離開(kāi)，或者附著在我身上也行啊”

“了解歷史的你想必懂得一些論語(yǔ)吧，里面有句話:子曰:居上不寬，為禮不敬，臨喪不哀，吾何以觀之哉？而我是這句話的一段負(fù)面，我自然不會(huì)阻止你的哀戚意向。但也不能知小禮而無(wú)大義”

暴向李貞利解釋了他的老師并未死亡而是處于臨終前的時(shí)間段，要救他就只能找靈丹妙藥，而暴正好知道在哪里藏著

“可是，我?guī)メt(yī)院或者鄉(xiāng)下診所不行嗎，我也不知道你說(shuō)的漸凍癥，這個(gè)那個(gè)……都什么啊”

“你不信的話，大可在你們稱為互聯(lián)網(wǎng)的交流方式查找一下，他是哪怕剛得這種病，憑你們的技術(shù)一般也治不好”

一頓查找之后，李貞利微微低下頭，眼神中透露著復(fù)雜的情緒，徹底沒(méi)話說(shuō)了，幾分鐘后又抬起頭

“最后的問(wèn)題，你是怎么懂我們的文化語(yǔ)言的，萬(wàn)一你口中的藥治不好呢”

“因?yàn)樘斓夭蝗?，以萬(wàn)物為芻狗，他們不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)道德，而現(xiàn)在的倫理道德等是你們自己先組開(kāi)創(chuàng)的，還需要找到適合自己的。同理，我和我的共同者來(lái)到下面就會(huì)被掩蓋一些話語(yǔ)，讓你們能聽(tīng)懂的同時(shí)掩蓋天機(jī)，但只要我們想隨時(shí)可以更正，所以不必?fù)?dān)心，我既然在他的身體里自然知道怎么治”

在聽(tīng)到自己想要的答案后，李貞利同意了暫時(shí)這樣，同時(shí)要求帶上自己，否則自己誓死也不會(huì)讓暴踏出半步，暴知道李貞利是知曉了自己不會(huì)傷害他才這么做的，但也同意了

“可以，但我需要三個(gè)人，不然你沒(méi)辦法一直盯著我同時(shí)還能填一份力”

第二天……

“我這位朋友稱自己行走的小百科全書(shū)，應(yīng)該能幫上忙，而且這事應(yīng)該和墨古幫，歷史有聯(lián)系，所以由我向你介紹一下韓孝軍”

身穿單一黑夏日短衣服裝，臉上又有些天生兇惡面相的韓孝軍看著李貞利向他介紹過(guò)的暴，轉(zhuǎn)頭輕笑了一聲

“切，貞利，你又騙我里是不是，你修真修假走火入魔了啊，真是～”

然后轉(zhuǎn)頭又說(shuō)

“當(dāng)然，我玩笑開(kāi)的還不是很好，昨晚監(jiān)控已經(jīng)看過(guò)了，不過(guò)你咋叫暴里？那么大的力量倒不如叫大力你說(shuō)是不”

聽(tīng)完韓孝軍的話，暴覺(jué)得自己的實(shí)力上漲了一些，于是并沒(méi)有過(guò)多言語(yǔ)

“沉默是金，金口玉言才好，幸會(huì)，韓孝軍。我所走的路可是對(duì)你們來(lái)說(shuō)要拼上性命，所以我教你二人一文一武，你們要學(xué)哪個(gè)，如果精通了就能雙修文武了”

“貞，你選啥”

韓孝軍把手搭在李貞利肩上，一臉驚喜的問(wèn)，不過(guò)因?yàn)樗嫒莸膯?wèn)題，看起來(lái)倒像是癡笑

“我選能常在暴身旁的”

“哈哈哈，那就是武嘍，韓孝軍，那你是否愿學(xué)文”

李貞利聽(tīng)后，把搭在肩上的手臂放在了下巴上裝模作樣的思考

“那要是我倆全選武或文嘍，會(huì)不會(huì)事半功倍”

“你能想到的，我當(dāng)然也想到了，不能，文在家中查閱提供情報(bào)，武同我一齊或保護(hù)文，所以并不可以”

在選定后，暴教了李貞利幾樣基本功后就讓他一直訓(xùn)練，而自己會(huì)在三個(gè)小時(shí)后來(lái)看成果，期間暴會(huì)教給韓孝軍文理知識(shí)

“你理解的文可能與我的有所偏差，我指的是推演后來(lái)的文化，并非你們的知識(shí)”

“??？你要教我封建迷信？”

“你在說(shuō)一件事或做他的時(shí)候要八面玲瓏，十全十美，不然你只會(huì)永遠(yuǎn)沉沒(méi)在自己的世界中無(wú)法理解，你說(shuō)他封建迷信，他哪里封建迷信了，可告知？”

“算命不就是老騙子嗎，真能知道未來(lái)了那咋不去給國(guó)家機(jī)關(guān)算，用風(fēng)水弄垮別人里，盡是瞎說(shuō)”

“天下人自分三六九等，知識(shí)也有高低貴賤的時(shí)候，先天分陰陽(yáng)，后天辨旺衰，只要你們來(lái)到這世上就不會(huì)固定不變，使廢土永遠(yuǎn)是廢土，強(qiáng)弱者永遠(yuǎn)是強(qiáng)弱者不變。同理，他們的本事固有推演未來(lái)，但也有推算不了的是他們知識(shí)不夠，跟你們學(xué)渣學(xué)霸一樣的道理。再說(shuō)，占卜者能造假，學(xué)術(shù)不也能造假嗎，我如果用這種理論豈不說(shuō)天下知識(shí)全是假的？”

“額……挺不咋地的，反正不滅迷信那科學(xué)就永不返鄉(xiāng)”

“既如此，你分得清嗎，什么是封建迷信？占卜不準(zhǔn)是騙子是學(xué)術(shù)不精者，一些準(zhǔn)的又被說(shuō)是心理學(xué)，卻從不了解就說(shuō)要打擊，也不怕傷錯(cuò)了人就跟喊著要燒死女巫巫師的人一樣，你倒不如拿真家伙說(shuō)話，比如父母，有些就只會(huì)固守思想，在孩子面前威風(fēng)，說(shuō)是好實(shí)則只從自己觀點(diǎn)出發(fā)，這怎么不是封建迷信，什么帽子都往人家身上扣，你們的領(lǐng)導(dǎo)人都帶不動(dòng)”

“真家伙？好啊，那我就來(lái)好好說(shuō)你這封建迷信，來(lái)吧，看看你什么名堂”

“你能保持住些許平常心，我可以教你，不過(guò)我只會(huì)教你六爻入門(mén)保姆級(jí)書(shū)增刪卜易的簡(jiǎn)單用法”

“好好好，開(kāi)始吧”

暴從口袋里拿出準(zhǔn)備好的三枚硬幣，將一面定義為有，一面定義為無(wú)，并告訴對(duì)方一個(gè)有點(diǎn)一點(diǎn)，二個(gè)有就點(diǎn)兩點(diǎn)，三個(gè)有畫(huà)個(gè)○，如果三個(gè)都是無(wú)就畫(huà)x

“現(xiàn)在打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)瀏覽器下載六爻排盤(pán)寶，里面你可以自己定義，但里面一點(diǎn)是一橫，兩點(diǎn)是兩橫”

韓孝軍不屑的搖頭笑了笑

“沒(méi)想到封建迷信的玩意還要軟件傳播，唉～，真是害人不淺”

說(shuō)話間把手機(jī)拿到暴面前，暴看到后沒(méi)有理會(huì)他而是繼續(xù)往下說(shuō)

“里面點(diǎn)排盤(pán)就會(huì)顯示，但只用看世字后面的官和孫。你問(wèn)出問(wèn)題后搖出卦象期間不要被打斷或三心二意，之后排盤(pán)出來(lái)，要是官和世字并排所問(wèn)之事就成不了，但要是孫和世并一起就許他成功。如果都沒(méi)有就再搖，但倘若心不誠(chéng)不真那就不要問(wèn)了，因?yàn)槟悴恍啪蜏?zhǔn)不了”

擺起手來(lái)撩了一下頭發(fā)的韓孝軍嗤笑

“不是，概率學(xué)嗎這不是，老迷信還騙……”

碰！

清脆有力的響聲打斷了韓孝軍，暴起身一言不發(fā)的走出去向著李貞利走去

地下圖書(shū)室里罪行深重正和宋理明聊的有來(lái)有回卻被罪行深重打斷了

“我感應(yīng)到他了，他竟然在教學(xué)生？可笑，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆！一文一武都是無(wú)眼之魚(yú)罷了。不過(guò)對(duì)敵人的慈悲就是對(duì)自己的殘忍，勝利者要想常勝需把事做絕”

宋理明拿起一本世界歷史轉(zhuǎn)過(guò)頭道

“怎么？要做白老鼠？”

“不，鼠輩可不是詭道，我現(xiàn)在還難以把力量分給你們，所以趁虛而入，用不戰(zhàn)而勝！我能思考到有個(gè)面相兇且總嘲笑他人的人，我需要你的人聽(tīng)我指揮，讓他們自己分崩離析！”