直播間的彈幕還在為“林凡是不是裝的”爭論不休，一條格外顯眼的留言突然飄了出來：“主播敢不敢連麥？我現(xiàn)場考你！誰說男生不能養(yǎng)寵物？我一個高一的，在宿舍養(yǎng)倉鼠照樣行，而且我還學(xué)動物學(xué)，別想蒙我！”

林凡看著這條帶著挑釁又透著認(rèn)真的彈幕，立刻笑著回應(yīng)：“當(dāng)然敢！來，連麥通道打開，我倒要聽聽這位小同學(xué)怎么考我。”

幾秒鐘后，連麥申請通過，屏幕上出現(xiàn)了一個穿著校服的男生，鏡頭一轉(zhuǎn)，對準(zhǔn)了書桌角落的倉鼠籠——一只圓滾滾的銀狐倉鼠正抱著瓜子啃得歡。

“主播你好，我叫小宇，高一。”男生的聲音帶著點緊張，卻很堅定，“我學(xué)動物學(xué)有半年了，知道動物有行為語言，但從沒聽說過人能直接聽懂它們說話。這是我養(yǎng)的倉鼠‘團(tuán)子’，你要是真能聽懂，就說說它現(xiàn)在在想什么，還有它怎么看我這個主人？”

彈幕瞬間沸騰：“來了來了！專業(yè)人士打假現(xiàn)場！”“要是說不對，主播可就露餡了！”“小宇同學(xué)加油，戳穿他！”

林凡沒慌，他盯著屏幕里的倉鼠，仔細(xì)聽了幾秒，然后笑著開口：“它現(xiàn)在抱著瓜子啃得特別專注，心里在說‘這個瓜子好香，誰都別跟我搶，吃完還要再找一顆’。而且它啃的時候時不時抬頭看你一眼，其實是在確認(rèn)‘你沒在打我瓜子的主意吧？別過來啊’。”

話音剛落，屏幕里的小宇愣住了，他下意識地往前湊了湊，倉鼠果然停下動作，抬頭看了他一眼，又低頭繼續(xù)啃瓜子。小宇咽了口唾沫，又問：“那……那它平時看我，是什么感覺？有沒有覺得我煩？”

林凡又聽了片刻，語氣軟了下來：“它沒覺得你煩。它說你每次喂完食都會摸它的頭，雖然有時候會把它弄醒，但暖暖的很舒服。還有你上次給它換木屑，不小心碰倒了它的小窩，它當(dāng)時有點生氣，不過后來你給它放了新棉花，它就原諒你了，覺得‘這個兩腳獸雖然有點笨，但還挺疼我的’?！?/p>

這一次，小宇徹底呆住了。他張了張嘴，好半天才說出話：“你……你怎么知道的？我上次換木屑確實碰倒了它的窩，后來特意給它加了新棉花……這些事我沒跟任何人說過?。　?/p>

他看著籠子里的倉鼠，又看了看屏幕里的林凡，突然激動地說：“是真的！你說的都是真的！它剛才抬頭看我，真的是在護(hù)著瓜子！而且它每次我摸它頭的時候，確實會輕輕蹭我的手，原來它是覺得舒服！”

直播間的彈幕瞬間反轉(zhuǎn)：“我的天！居然是真的？！”“不是演的！小宇的反應(yīng)騙不了人！”“之前錯怪主播了，這也太神奇了吧！”“人有人語，獸有獸語，原來真的能互通啊！”

小宇還在激動地追問林凡關(guān)于倉鼠的更多細(xì)節(jié)，彈幕里的打賞和關(guān)注量瘋狂上漲。林凡看著眼前的一切，心里滿是感慨——從無人問津的小主播，到被“專業(yè)人士”驗證的“獸語者”，這場意外帶來的能力，不僅讓他的直播間起死回生，更讓他找到了屬于自己的獨特價值。