皮皮正對(duì)著最后一頁(yè)數(shù)學(xué)題發(fā)愁，忽然聽(tīng)見(jiàn)衛(wèi)生間傳來(lái)“咕咚”一聲，緊接著是卞卡歡呼的聲音：“皮皮！我出來(lái)啦！”

他急忙跑過(guò)去，就看見(jiàn)渾身濕漉漉的卞卡正甩著身上的水珠，彩色絨毛貼在圓滾滾的身體上，像穿了件皺巴巴的彩虹外套，不過(guò)那雙圓眼睛里滿是興奮?！拔覄偛旁囍s了縮肚子，再用彩虹星球的‘身體收縮術(shù)’，居然真的從馬桶里滑出來(lái)啦！”卞卡蹦跶了兩下，還差點(diǎn)撞到洗手臺(tái)。

皮皮又驚又喜，趕緊拿毛巾幫它擦絨毛：“你可算出來(lái)了！剛才我還在想，要不要叫爸爸來(lái)通馬桶呢?！?/p>

卞卡任由他擦著，眼睛卻瞟到了書(shū)桌上的作業(yè)本，突然湊過(guò)去，盯著那些題目和皮皮的字跡看了半天，三顆眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)：“皮皮，你這作業(yè)還沒(méi)寫完呀？剛才我在馬桶里都聽(tīng)見(jiàn)你嘆氣了?！?/p>

“是啊，還有好多呢?！逼て@了口氣，坐回書(shū)桌前，拿起鉛筆又皺起了眉。

卞卡爬到椅子上，圓腦袋湊得更近了，小爪子指著皮皮寫的字：“我看你寫的字是方方正正的，一筆一劃都很認(rèn)真，就是有時(shí)候會(huì)把‘3’寫成‘ε’。”它頓了頓，突然拍了拍肚子，“要不我?guī)湍銓懓桑∥覄偛旁隈R桶里偷偷學(xué)了你的字跡，還理解了這些題目的意思，保證寫得跟你一模一樣！”

皮皮瞪大了眼睛：“你會(huì)寫地球的作業(yè)？”

“當(dāng)然啦！”卞卡得意地晃了晃腦袋，“我們彩虹星球的小朋友，學(xué)東西可快了！剛才我看你寫了幾道題，就摸清了加減混合運(yùn)算的規(guī)律，還記住了你的寫字習(xí)慣——比如你寫‘8’會(huì)先畫兩個(gè)小圓圈，寫‘天’字的時(shí)候橫會(huì)稍微傾斜一點(diǎn)。”

說(shuō)著，它跳到書(shū)桌上，用小爪子抓起鉛筆，調(diào)整了一下姿勢(shì)，居然真的像模像樣地寫了起來(lái)。它寫的字和皮皮的幾乎一模一樣，方方正正，連偶爾的小歪筆都模仿得惟妙惟肖。遇到數(shù)學(xué)題，它眨眨眼睛，很快就算出答案，還按照皮皮的習(xí)慣，在草稿紙上畫小圈圈打草稿；遇到語(yǔ)文生字，它也一筆一劃地寫，連筆畫順序都沒(méi)出錯(cuò)。

皮皮在旁邊看得目瞪口呆，卞卡寫作業(yè)的速度飛快，不到半小時(shí)，就把剩下的作業(yè)全寫完了。它放下鉛筆，拍了拍爪子：“搞定！你看看，是不是跟你寫的一樣？我還特意留了兩道題稍微寫錯(cuò)一點(diǎn)，免得老師覺(jué)得太完美，不像你寫的?！?/p>

皮皮拿起作業(yè)本翻了翻，果然，字跡和自己的沒(méi)差別，錯(cuò)題的地方也像是自己會(huì)犯的錯(cuò)誤，比如把“太”寫成“大”，把“15-7”算成“9”。他忍不住笑了：“卞卡，你也太厲害了吧！不過(guò)……這樣會(huì)不會(huì)不好呀？鄧?yán)蠋熣f(shuō)作業(yè)要自己寫?！?/p>

卞卡撓了撓頭，有點(diǎn)不好意思：“我就是想幫你減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)嘛，看你寫作業(yè)太辛苦啦?！彼肓讼?，又說(shuō)，“要不這樣，下次我不幫你寫了，我教你彩虹星球的‘快速思考法’，比如算數(shù)學(xué)題的時(shí)候，把數(shù)字想象成彩色的星星，這樣算起來(lái)就有意思多了，你自己寫作業(yè)也能變輕松！”

皮皮點(diǎn)點(diǎn)頭，把作業(yè)本收起來(lái)：“好??！不過(guò)今天還是要謝謝你。對(duì)了，你剛從馬桶里出來(lái)，肯定餓了吧？我去給你拿點(diǎn)零食，你可別再掉進(jìn)馬桶里了?！?/p>

卞卡連忙擺手：“放心吧！我再也不去馬桶旁邊玩了，還是你的書(shū)桌更舒服！”說(shuō)著，它蜷在書(shū)桌的一角，看著皮皮跑去拿零食，三顆眼睛里滿是開(kāi)心——能幫到地球朋友，比在彩虹星球打滾還快樂(lè)呢。