高一的夏天總裹著黏膩的風(fēng)，教室后墻的吊扇轉(zhuǎn)得有氣無力，把數(shù)學(xué)老師的函數(shù)公式吹得支離破碎。林嶼的筆尖在草稿紙上頓了頓，沒按老師的要求寫“輔助線做法”，反而偷偷畫了道歪歪扭扭的線條——像美術(shù)社窗外那棵老樟樹的枝椏。

指尖剛觸到抽屜里的素描本，講臺方向突然傳來一聲輕咳。林嶼猛地回神，把本子往最里面塞，卻帶倒了藏在角落的鉛筆盒。金屬盒“哐當(dāng)”砸在地上，里面的東西撒了一地：半塊橡皮、三支削鈍的鉛筆，還有個用硬紙板自制的小調(diào)色盤——盤里還留著上周沒洗干凈的淡藍、鵝黃，是他偷偷調(diào)的“南方夏天的顏色”。

全班的目光都聚過來，林嶼的臉?biāo)查g燒得發(fā)燙。他蹲下去撿，手指剛碰到調(diào)色盤，就被前排同學(xué)的鞋尖蹭了下，淡藍色的顏料印在白色校服褲上，像塊洗不掉的污漬。數(shù)學(xué)老師走過來，彎腰撿起調(diào)色盤，指尖捻了點干涸的顏料，眉頭皺成疙瘩：“林嶼，上課時間不搞學(xué)習(xí)，搞這些‘沒用的’？”

“不是沒用的……”林嶼的聲音細得像蚊子叫，“這是畫雨的顏色。”

老師沒再說話，把調(diào)色盤塞進他手里，丟下句“下課去我辦公室”，轉(zhuǎn)身繼續(xù)講課。那節(jié)課剩下的時間，林嶼盯著褲腿上的藍顏料，連老師講的“三角函數(shù)圖像”都看成了暈開的色塊。

下課鈴剛響，他攥著調(diào)色盤往辦公室走，路過美術(shù)社時，卻聽見里面?zhèn)鱽磔p輕的攪拌聲。他鬼使神差地停住腳，從虛掩的門縫里看進去——一個扎高馬尾的女生正對著顏料盒忙活，手里的畫筆蘸著和他調(diào)色盤里一模一樣的淡藍，在畫紙上涂出一片細碎的雨絲。

“你也喜歡用鈷藍調(diào)雨？”女生突然回頭，嚇了林嶼一跳。他這才看清，女生校服領(lǐng)口別著枚新的?；?，上面的名字欄寫著“蘇瑤”——是上周剛轉(zhuǎn)來的插班生。

林嶼攥緊手里的調(diào)色盤，指尖都泛白：“我、我就是隨便調(diào)的……”

蘇瑤卻笑著走過來，從自己的顏料盒里挖了點鵝黃，往他的調(diào)色盤里加了點：“光用鈷藍太冷了，加一點點檸檬黃，像雨里透過來的陽光，更像南方的夏天?！彼闹讣庹戳它c顏料，在調(diào)色盤上輕輕攪了攪，淡藍里暈開一絲暖黃，真的像極了雨后初晴時，透過云層的光。

“你也喜歡畫畫？”林嶼忍不住問。

“嗯，以前在老家就跟著老師學(xué)，轉(zhuǎn)來這邊，最先找的就是美術(shù)社?！碧K瑤指了指他手里的硬紙板調(diào)色盤，“這個做得還挺巧，比塑料盤吸色，就是不好洗?！?/p>

兩人正說著，上課鈴又響了。林嶼想起還要去辦公室，急得差點撞上門。蘇瑤卻叫住他，從口袋里掏出塊橡皮，往他手里塞：“用這個擦顏料印，比普通橡皮管用。對了，下午美術(shù)社活動，你要來嗎？”

林嶼攥著那塊還帶著體溫的橡皮，看著蘇瑤眼里的光，突然沒那么怕去辦公室了。他點點頭，轉(zhuǎn)身往辦公室跑，褲腿上的藍顏料還在，但手里的調(diào)色盤里，那抹淡藍加鵝黃的顏色，卻像把夏天的風(fēng)，悄悄裝進了心里。

后來他才知道，那天蘇瑤在美術(shù)社畫的，也是窗外的雨——和他偷偷畫在草稿紙上的，是同一片天空下的同一場雨。