【ae】-where did we come from？

【ae】-我們來自于何處？

【新聞報道】

“有信息稱，城市各地都出現(xiàn)了神秘的發(fā)光天坑，而后又離奇消失?！?/p>

“有關(guān)天坑現(xiàn)象的新研究結(jié)果已經(jīng)發(fā)表就引起了熱議?！?/p>

“ae-一款用戶以自己的數(shù)字信息來打造與自己相似的形態(tài)”

“不可否認(rèn)的是ae已經(jīng)出現(xiàn)在大家身邊，sns上以出現(xiàn)大量關(guān)于和ae合照的數(shù)據(jù)?！?/p>

“不過ae的存在超越了現(xiàn)實世界和數(shù)字世界，我們應(yīng)該怎么看待和面對這種新出現(xiàn)的存在呢？”

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【教授工作室】

男人聽著自己在電視內(nèi)的演講，看了眼手表意識到該到上課時間了，隨手拿起遙控器關(guān)閉了電視，坐到電腦前。

教授：助教，準(zhǔn)備好了就可以開始上課了吧？

助教：好的，教授，全都準(zhǔn)備好了。

教授全然不知被自己放在一旁的手機已悄然發(fā)生了變化，手機信息上已被一條黑蛇入侵。

【學(xué)校-演播廳】

教授的AI全息投影正站在講臺上繪聲繪色的講解著ae，仿佛他就是ae一般。

教授：ae是擁有人格的另一種存在，它是根據(jù)我們?nèi)粘Ｉ钪猩蟼鞯乃袛?shù)據(jù)形成，也就是說…ae即使自己，又不是自己。

教授：有人可能無法認(rèn)知到自己的ae，也有人試圖和自己的ae展開踴躍的交流。

教授：我們應(yīng)該用怎樣的視角看待迄今為止未曾見過的新存在呢？

與此同時，在學(xué)校講座廳內(nèi)坐著一名學(xué)生giselle，是現(xiàn)如今在網(wǎng)絡(luò)上有名的時尚博主。

giselle看著屏幕上出現(xiàn)著只有自己與自己的ae能看見的英文“follower”（追隨者）“villain”（反派）“velour”（絲絨）快速記錄在平板上并諾有所思著。

隨后“velour”竟然被自動圈了起來，giselle意識到這肯定是自己的ae搞的鬼便慌忙尋找了起來，果然在自己的側(cè)后方看到了始作俑者。

兩人相視一笑后，ae-giselle用手指指了指講臺的方向，示意giselle看向大屏。

大屏上出現(xiàn)giselle與ae-giselle的合照，點擊量與曝光率在短時間內(nèi)急速上升，giselle露出開心的笑容。

教授：giselle，這是什么意思？

giselle的偷笑被教授發(fā)現(xiàn)并點名后，giselle收起笑臉看向大屏。

屏幕上顯示出real word（現(xiàn)實世界）通過手機的上電子數(shù)據(jù)軟件傳輸進(jìn)flat后生成了ae。

隨后屏幕上跳轉(zhuǎn)出了一句話。

“i’existence precede i’essence”-Jean Paul Sartre

（存在先于本質(zhì)-讓-保羅·薩特）

giselle哦…存在先于本質(zhì)

giselle自信的回答教授的問題。

教授：存在先于本質(zhì)。

教授：薩特有一句警告名言，放在眼下這個時代也依舊適應(yīng)！關(guān)于人類，我關(guān)心的是你們的未來！

話畢，教授意識到自己說漏了嘴般拍了下手，轉(zhuǎn)移話題。

教授：好，重新回到正題吧，ae是基于我們上傳的數(shù)據(jù)形成的，這是事實。也就是說，其形態(tài)與我們自身類似。

此時，臺下一位學(xué)生發(fā)表了自己的看法。

學(xué)生：就算是通過我們的數(shù)據(jù)形成的，可并不是真正的我們，sns上的照片是自己美好的樣子，有的照片還是修過的。也許比我們自己更加漂亮和優(yōu)秀。

教授諾有所思般的點了點頭。

教授：確實存在這樣的觀點，無論我們是否能夠意識到，就算上傳的信息與真實情況不同，歸根結(jié)底也是我們的一部分，應(yīng)該接受現(xiàn)實。我們造出了ae，但也是你們的欲望…欲…望造就了它們。

此時ae- giselle突然消失，giselle回頭看了眼后舉起手像教授提問，像是看穿了教授真面目般提出了犀利的問題。

giselle教授，如果ae遭到黑客攻擊呢？

教授表情驟變的看著giselle后解散了會議。

giselle走出演播廳在純白走廊內(nèi)戴上耳機聽起了歌，突然耳機內(nèi)傳來刺耳的忙音。

giselle吃痛的拿下耳機，看著自己手機屏幕上出現(xiàn)黑蛇入侵的標(biāo)志。

【臥室-vr游戲畫面】

winter拿著拿著手槍正在走廊掃射著來襲者，清理后快速進(jìn)入到大堂內(nèi)進(jìn)行著華麗的操作，突然大堂內(nèi)燈光昏暗，winter被一名從墻體后面出現(xiàn)的來襲者瞄準(zhǔn)。

可winter絲毫不慌的舉起手后，遠(yuǎn)處拿著狙擊槍的ae-winter先是確認(rèn)了下winter的狀態(tài)隨后快速瞄準(zhǔn)來襲者并一擊擊倒在地。

-next level-

-任務(wù)完成，下一階段-

winter看著vr畫面的顯示結(jié)果和ae-winter興奮的歡呼著。

ae-winter：再來一局？

winter嗯！當(dāng)然了

winter愉快的和ae-winter開啟了下一把游戲，可打著打著winter發(fā)現(xiàn)了不對勁，ae-winter盡然在游戲內(nèi)下線了。

winter聽到游戲提示音，摘下vr眼鏡看向一旁原本ae-winter站的位置現(xiàn)在只剩下另一套vr工具，winter陷入了懷疑。

【學(xué)校-畫室】

ningning走進(jìn)畫室拿起筆思考著事情，ae-ningning在手機內(nèi)和ningning同步著動作。

黑客朋友：ningning，沒時間了！差不多開始吧？

ningning聽著耳麥內(nèi)傳來的AI男聲，點了點頭。

ningningOK

ningning用觸屏筆在平板上畫著屬于自己的標(biāo)志“蝴蝶”，同時ae-ningning依舊同步跟隨著ningning的動作畫起了“蝴蝶”。

ningning看著畫好的“蝴蝶”坐到電腦前，操作著并同步觀看著科技發(fā)布會的實時直播。

黑客朋友：ningning，5秒前。

ningning手摸上耳麥。

ningningmy，ready？

（my，準(zhǔn)備好了嗎？）

一道清脆帶著俏皮的女聲傳來：i’m ready～

（當(dāng)然準(zhǔn)備好啦～）

黑客朋友：ningning，就是現(xiàn)在！

【科技發(fā)表會】

講解者：這部作品，媒體特性和藝術(shù)感性相得益彰，用不同視角呈現(xiàn)有機變化的過程…（話沒講完）

坐在電腦前的ningning露出了得意的笑容，按下電腦鍵。

科技發(fā)表會上的大屏畫面切換成一只碩大的“蝴蝶”，現(xiàn)場的觀眾紛紛舉起手機拍了下來，而演講者轉(zhuǎn)頭不可置信的看著大屏。

這一瞬間，科技發(fā)布會直播間的觀看人數(shù)迅速上漲著，評論區(qū)內(nèi)的發(fā)言有好有壞，還有只是感覺新奇的看客。

ningning看著自己的操作成功，捂嘴發(fā)出興奮的笑聲。

黑客朋友：果然，這次作品也絕了～

ningning滿意的離開了電腦桌，此時科技發(fā)布會上的大屏聚變成黑蛇。

【游泳館-泳池】

karina聽到手機信息提示音，露出笑容看著手機屏幕上顯示。

｛21:30 周五，三月十二日，ae-karina：相遇｝

karina跳進(jìn)泳池內(nèi)看著ae-karina從發(fā)光天坑內(nèi)出現(xiàn)將要與自己的右手手指交匯的瞬間消失不見。

karina在泳池里慌忙察看并沒有發(fā)現(xiàn)ae-karina的蹤跡，這讓她感到不安。

【教授工作室】

電腦當(dāng)機了不知多久后又恢復(fù)了畫面。

教授：助教，上課的時候突然斷掉了…啊，作業(yè)的事情還沒說…學(xué)生們肯定都還等著吧？

教授苦惱的拿起文件看著，可屏幕對面的助教一臉懵圈的看著教授。

助教：什么？教授您已經(jīng)順利講完課了啊。

【新聞播報】

“整個城市各地同時出現(xiàn)了與ae的SYNK（連接）被強制切斷的又名SYNKOUT（斷開連接）的現(xiàn)象，由此陷入恐慌的市民們在社會關(guān)系網(wǎng)服務(wù)上發(fā)布了眾多與此相關(guān)的帖子。

黑蛇從教授的數(shù)據(jù)內(nèi)擺脫后化為人形滿意的看著一切。

【blackmamba】-where did i come from？

【blackmamba】-我來自于何處？