傾薇（作者）今天破紀(jì)錄玩了一次手機(jī)

傾薇（作者）這一章或許一開始你會覺得和別的比較像，但不是那樣的

因為她們天生就有極強(qiáng)的尋找能力，所以不需要問別人，就可以知道在哪里。只是單純的校校長打了個電話。告訴他們不要暴露自己的身份

這是門被三少爺踢開了，朝著自己的座位走去。因為這個時候已經(jīng)是第三節(jié)課了，已經(jīng)算得上是特別的遲了。

不巧三公主比他們還要晚。

老師咳咳，今天我們班來了，三個新同學(xué)。請你們做自我介紹。

宋祖兒冷兒

子楓和依依愣了一下，但因為是特工，殺手，很快就反應(yīng)過來

張子楓冷楓

蔣依依冷依

同學(xué)們哇，女神！

她們看見他們在那，冷笑了一聲：真是冤家路窄！

她們毫不猶豫地坐在了三少的旁邊。

老師好，開始上課。

老師講了一大堆廢話，對他們來說簡直是小兒科。

因為是她們第一次，也不好說她們，就放過她們。

第二節(jié)音樂課

因為音樂課內(nèi)容對她們來說，十分簡單。所以根本就沒有聽。

這時老師終于受不住了

冷兒，你上臺，這里有一臺鋼琴，你完整的給我把樹讀彈一遍，并唱出來！“這是老師說的”

老師心想：呵，后面的我都沒教，而且我也我自己都不會，她怎么可能會！

祖兒并沒有接過歌譜，直接開始彈

經(jīng)過一番優(yōu)美的旋律后，所有人都目瞪口呆，除了楓和依，似乎一切都在她們的預(yù)料之中。

這時的祖兒不失優(yōu)雅、美麗、女王范兒

張子楓姐的琴彈得不錯。

蔣依依嗯，沒有下降，畢竟上一次彈，還是13年前。

王俊凱為什么我在冷兒身上可以看見她的身影？

以上是凱的心理活動

王俊凱不對，她已經(jīng)離開我了！

一會兒后

宋祖兒我可以下去了？

這句疑問句被祖兒說成了肯定句。

老師可……可以

祖兒霸氣的走了下來

老師并不甘心，心想必須要她們出一次丑

老師那冷楓也上來

張子楓你知不知道你真的很煩！

老師你……

老師好了，這里有把吉他，你給我彈一首十七

張子楓簡單

楓懶散地坐在了椅子上，單腿放在了椅架上，明顯發(fā)顯出了她修長的美腿

楓的旋律沒有一點跑調(diào)，很好聽。

王源好熟悉，好想她呀！

張子楓心理：這是我們最喜歡的一首歌，你還記得嗎？

王源心理：她不會再回來了吧！

一會兒后

老師怎么可能！

楓沒和老師打招就自己下臺了

老師還是不甘心，又叫了依

老師冷依，你也上來！

老師心理：我還不信了！拌不倒她！

老師你給我們表演一段歌曲——唱歌

老師Nothing to lset

蔣依依小意思

蔣依依

傾薇（作者）以上是歌詞

雖然她們彈得很好，但沒有絲毫感情，是因為他們。

易烊千璽怎么突然想到了她

易烊千璽可能是因為太想她了吧！