魔法與柯學(xué)（觀影體）

預(yù)警請(qǐng)看第一章

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【 窗外有光亮起，未來轉(zhuǎn)頭向外看去。鏡頭也來到列車外。只見蝸牛尼亞載著列車已經(jīng)離開那片類似星空的空間，來到天空之下。云朵包圍著軌道，讓人看不見盡頭，充滿神秘感。

然而，蝸牛尼亞載著列車行進(jìn)不久，就出了云朵的包圍圈。只見一陣強(qiáng)光閃過，視線豁然開朗，一望無際的藍(lán)色海洋，平靜無波；軌道盡頭，是一棵碩大的、參天的大樹。大樹根部深入海底，直入云層，枝葉茂盛。

在駛向大樹的途中，分布著大小不一的小樹，像一個(gè)個(gè)小島一樣，漂浮在海面上。屏幕里傳來未來驚嘆的聲音。

只見列車窗戶大開，未來離開了座位，站在窗戶旁，滿臉興奮的看著窗外的風(fēng)景。

理子解釋道：“這里就是我們魔法使所在的世界 魔法界”鏡頭繼續(xù)轉(zhuǎn)向窗外，為人們展現(xiàn)魔法界的風(fēng)景，滿足人們的好奇心。

“然后，我們的魔法學(xué)校在那棵巨樹上頭”隨著理子的話，鏡頭來到巨樹，一點(diǎn)點(diǎn)向人們展現(xiàn)這棵參天大樹?！?/p>

寂靜，人們的視角跟隨鏡頭，將魔法界的景象盡收眼底，哪怕這只是剛?cè)肽Хń?，這些風(fēng)景僅是皮毛，也足矣讓人震撼。尤其是那棵屹立在海洋中心的巨樹。

“這就是…魔法界！”終于，有人從震撼中脫離，找回來自己的聲音。

“好…好漂亮！”

“好高大的樹啊，完全看不到盡頭…”

“可是，除了那棵巨樹和一些小樹以外，都是海，沒有其他陸地嗎？”心細(xì)的女孩子不由得發(fā)問“那…那里的人都生活在樹上嗎？”

也許吧，誰知道呢？哪怕親眼所見，也依舊無法想象魔法界的樣子。

“所以說，魔法學(xué)院竟然是在樹上嗎？”園子在家中找了最合適的觀影位置，聽著理子說魔法學(xué)院在那棵巨樹上，一臉不可思議?！拔乙埠孟肴グ?，魔法學(xué)院！”

哪怕知道了屏幕沒有危害，警視廳的警察們也在開始時(shí)盡職盡責(zé)的監(jiān)測著屏幕。

“真是神奇啊！”

“可是，建在樹上，學(xué)校的學(xué)生不會(huì)有危險(xiǎn)嗎？”高木警官發(fā)出小小的疑惑。

“應(yīng)該不會(huì)，畢竟，魔法學(xué)校的學(xué)生，應(yīng)該都會(huì)魔法吧！”佐藤警官回復(fù)說。

【未來本來就興奮的心情，在理子解釋后，更是激動(dòng)的說：“魔法學(xué)校…太讓人興奮了”未來的笑容總是充滿著感染力，讓人也忍不住一起。

鏡頭來到魔法學(xué)校門外。

理子向未來介紹著魔法學(xué)校：“魔法學(xué)校是魔法界的中心?！蔽磥砺犞l(fā)出適時(shí)的感嘆！

“聽好了”理子對(duì)未來說：“我準(zhǔn)備去向校長說明一下我們成為了光之美少女的事情。你們也來幫我一下”

理子說著，往前走了幾步，舉起魔法杖，說：“Cure-up Rapapa 大門啊，開啟吧！”隨著理子念完咒語，大門上小貓尾巴開始緩慢搖擺，并發(fā)出一聲貓叫，大門也隨之打開。

未來一臉新奇的說：“魔杖真是厲害呢！好棒啊，我也想要?！蔽磥砗苁浅绨葜?。

“我覺得是不可能的”理子被未來的熱情嚇了一跳。隨后解釋說：“因?yàn)槟д仁俏覀冊谀Хń缫徽Q生下來就獲得的?！?/p>

“這樣啊，太遺憾了！”未來語氣低沉，遺憾的說?！?/p>

“未來真是小天使呢！真是很有活力啊”

“嗯嗯，感覺未來真的很陽光。笑容還很有感染力?！?/p>

“這就是魔法學(xué)校嗎？外表上看真是氣派??！”阿笠博士感嘆道，隨后驚訝的說“不過，那個(gè)建筑是懸空的嗎？怎么做到的？也是魔法？”

“都有怪物了，建筑懸空什么的也不奇怪了呢！”小哀冷靜的對(duì)博士說。

“魔法學(xué)校是魔法界的中心嗎，也就是說，魔法界并沒有很嚴(yán)格的政治制度”安室透，不，現(xiàn)在應(yīng)該是波本說到：“那么，魔法學(xué)校的校長就是魔法界比較有聲望、有威嚴(yán)的人了。”

“是啊，真是有趣，不是嗎！”貝爾摩德笑著說。“關(guān)于波紋石、光之美少女的消息都會(huì)找校長商量呢”

“誒，魔杖竟然是天生就有的嗎？不能后天獲得嗎？”

“怎么這樣，我也好想有一個(gè)魔杖啊”

“可是，魔杖是怎么來的？總不能是飛來的吧？”

“也許？不是說出生后就獲得魔杖了嗎。”

【 還沒等未來遺憾多久，一道嚴(yán)肅的聲音響起，吸引了二人注意。

“理子同學(xué)…”只加大門內(nèi)緩緩走出來一個(gè)人。身穿一身紫色長裙，頭戴魔法帽。她雙手叉腰，面露嚴(yán)肅的走向未來與理子。

“教…教務(wù)主任”理子緊張到磕巴的聲音響起。

教務(wù)主任到兩人跟前后，先注意到了來自無魔法界的未來，看見未來后，嚇了一跳。

“你好！”未來在短暫的愣神后，再次露出笑容。

鏡頭給到教務(wù)主任，教務(wù)主任沒有回復(fù)未來，而是重新看向理子，說道：“理子同學(xué)，你…”

隨后，鏡頭突然轉(zhuǎn)換，來到天空，展現(xiàn)了整個(gè)魔法學(xué)校的樣子，然后，傳來教務(wù)主任震驚的聲音：“究竟是怎么回事？”】

“竟然是教務(wù)主任，我說呢，剛剛走的那幾步，讓人那么心虛”一位還在讀書的學(xué)生說到。

“簡直夢回被教務(wù)主任抓到的時(shí)候??！”來自愛搗亂的學(xué)生。

教務(wù)主任一出場，瞬間，已經(jīng)畢業(yè)的、沒畢業(yè)的都愣了一瞬，簡直是感同身受啊。

“所以說啊，某人偷跑出去被發(fā)現(xiàn)后就是這樣呢”小哀打趣某偵探說。

一旁的有希子也看向柯南，對(duì)著柯南笑了笑。

“額…”柯南、柯南被說的有些心虛。得虧有希子沒有一起問罪，畢竟柯南總是不顧危險(xiǎn)就沖過去呢，每次都讓人擔(dān)心的不行，幸虧沒怎么受傷。

【 鏡頭來到室內(nèi)，似乎是教室，與大學(xué)的階梯教室很像。教務(wù)主任在講臺(tái)旁，未來與理子在教務(wù)主任對(duì)面，似乎實(shí)在挨訓(xùn)。理子的掃帚放在一旁，倚著桌子。

“不僅擅自離開魔法界，竟然還把那個(gè)世界的人帶來這里?！苯虅?wù)主任非常嚴(yán)肅的對(duì)理子說。

“我們成為了光之美少女?！崩碜悠惹械母嬖V教務(wù)主任這個(gè)消息。一旁的未來連連點(diǎn)頭。

教務(wù)主任驚了一下，然后開口：“光之美少女…傳說中的魔法使 你們嗎？”顯然，教務(wù)主任并不相信理子說的，她不認(rèn)為兩個(gè)孩子會(huì)成為傳說中的魔法使。

“想狡辯也該找個(gè)像樣點(diǎn)的借口”教務(wù)主任認(rèn)為這是理子想為自己狡辯的借口

“真的！”未來與理子著急的說著，想讓教務(wù)主任相信她們。

然而，教務(wù)主任直接說：“總之，該如何處置你（指未來），還有理子同學(xué)，對(duì)你的處罰問題，我要去征求一下校長的意見?！闭f完就往外走去。

身后理子的聲音不可置信的說：“那個(gè)，您說處罰！？”

“校規(guī)第8條 沒有允許不準(zhǔn)離開魔法界

第12條 禁止學(xué)校住校生擅自在外留宿”

教務(wù)主任說著，已經(jīng)走到了門口，毫無情面的說著“你不僅違反了這兩條校規(guī)，還把她帶來了魔法界。所以做好受罰的準(zhǔn)備吧?！?/p>

“先乖乖地在這里等著。不然的話，退學(xué)都是有可能的哦?！苯虅?wù)主任說完就走了?！?/p>

“誒，教務(wù)主任好嚴(yán)格！”

“怎么感覺天下所有教務(wù)主任都是這樣呢，一樣的嚴(yán)格，一樣的注重校規(guī)?！北叩膶W(xué)生們直接夢回自己。

“為什么教務(wù)主任不相信未來與理子會(huì)成為了光之美少女？”阿笠博士疑惑道。

“也許，對(duì)于教務(wù)主任來說，光之美少女畢竟只是傳說而已，沒有親眼看見，不會(huì)相信也正常吧！”小哀說出自己的猜測。

“誒！怎么就直接到處罰了？”工藤有希子驚訝，她挺喜歡理子的，雖然是違反了校規(guī)，但是直接就到處罰這一步了嗎？好嚴(yán)啊。但是理子也確實(shí)違反了校規(guī)…

【 理子身后的未來充滿歉意的說：“抱歉，感覺都是我來了這里的關(guān)系?！?/p>

“這不是你的錯(cuò)?！崩碜觽?cè)過身，低著頭失落道：“這下就不僅僅是補(bǔ)習(xí)的問題了呢?！?/p>

“補(bǔ)習(xí)？”未來疑惑。

理子突然說：“其實(shí)我對(duì)魔法很不拿手。”

理子看向未來，勉強(qiáng)拾起笑容解釋道：“春假期間，我本來是必須要參加魔法課程的補(bǔ)習(xí)的，但我覺得只要找到那顆，據(jù)說具備強(qiáng)大魔力的波紋石·翡翠的話，老師們就會(huì)認(rèn)可我?！碑嬅嬉婚W而過翡翠的剪映。

理子邊走向座位，放下魔法帽，邊坐下邊說?！叭缓缶筒挥脜⒓友a(bǔ)習(xí)了?！?/p>

“結(jié)果我沒有找到翡翠。但是，只要告訴老師我成為了光之美少女的話…”理子坐在座位上，雙手扶膝，低落的說：“抱著這樣的僥幸心理，是我太天真了。”說完，還自嘲的笑了一下?！?/p>

“是這樣嗎…為了不參加補(bǔ)習(xí)才會(huì)去找波紋石”

“原來，理子醬并不擅長魔法??！”

“也許是因?yàn)槔碜用妹矛F(xiàn)在還是學(xué)生吧，畢竟雖然會(huì)魔法，但也是需要學(xué)習(xí)的吧，都有魔法學(xué)校存在?！?/p>

“也是呢！”

“但是，理子醬很勇敢哦，獨(dú)自一個(gè)人去另一個(gè)世界什么的…真是很棒呢！”有希子看見理子失落的樣子，很像安慰一下。

“也挺符合理子小姐的性格的”工藤優(yōu)作說道。

“是因?yàn)槔碜有〗惚旧響?yīng)該對(duì)自己很嚴(yán)格，有點(diǎn)不能接受不擅長魔法要參加補(bǔ)習(xí)，所以才會(huì)有了一個(gè)人獨(dú)自去找波紋石的舉動(dòng)?！笨履暇o接著分析道。父子二人對(duì)視一眼，一切都不言而喻了。

【 未來一直看著理子，認(rèn)真的聽著理子說的話。

忽然毛芙倫從未來懷中翻到桌子上，面對(duì)著理子說：“香甜的味道?！?/p>

毛芙倫剛說完，只見理子胸前的吊墜發(fā)出一陣白光，緊接著未來的吊墜也發(fā)出光芒來。兩人都很震驚。

“我感受到了閃亮璀璨的力量。maofu。”只有毛芙倫閉眼感受著光芒說道：“鉆石，光的波紋石?！辩R頭也跟著來到吊墜。

“難道說，我們身上的這個(gè)東西…”未來忽然驚喜的說：“是理子一直在找的翡翠的同類嗎??？”

毛芙倫高興的說：“波紋石傳來了信息?！蔽磥砼c理子紛紛看向波紋石·鉆石?！?/p>

“波紋石·鉆石，光的波紋石？”園子聽著毛芙倫說的，想到：“難不成波紋石都是不同的屬性？”其實(shí)園子的猜測真準(zhǔn)??！

“感覺毛芙倫很重要?！备吣揪倏粗絺愓f著波紋石傳遞了信息，猜測道。

“確實(shí)，為什么呢？”佐藤警官也注意到毛芙倫的情況。

“是波紋石！”柯南想到，未來與理子變身的時(shí)候，波紋石·鉆石是融合在毛芙倫身上的。

【 未來忽然竄緊了鉆石，一臉嚴(yán)肅的說：“我去和校長談?wù)??！崩碜芋@了一瞬。

未來對(duì)理子說：“你先在這等一會(huì)，要是理子醬出了這房間，就會(huì)被退學(xué)的?！闭f完就往外跑去。毛芙倫也連忙跟上未來，跳到未來肩上。

“等等…”理子還沒能說完，未來就離開了教室?！?/p>

“未來小姐真是很好的女孩呢！”

“是啊，要是與未來這種人做朋友，一定會(huì)很開心吧?！蔽磥碛稚平馊艘?，又自信，開朗活潑…真是一大堆優(yōu)點(diǎn)。

【 然而，畫面并沒有緊跟著未來或理子，而是轉(zhuǎn)向了另一處地方。

只見畫面正前方有一個(gè)巨大的骷髏雕像，一條小路通往骷髏內(nèi)，沒有一株植物，整個(gè)畫面彌漫著一股陰暗的氣息?！?/p>

畫面突然轉(zhuǎn)到一處陰暗的地方，讓人一下子反應(yīng)不過來。

“這…這是哪？”

“剛剛不是還在魔法學(xué)校嗎，為什么突然轉(zhuǎn)到這種地方？”

“對(duì)啊，鏡頭不應(yīng)該跟著未來妹妹走嗎？”

人們很不理解。對(duì)著畫面中出現(xiàn)的地方，有點(diǎn)害怕。

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原諒我筆力不夠。

閱讀愉快！

圖片是覺得自己描述能力不行，放的圖片。（我文筆真的不好?。?/p>

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