禮堂的燈光有些晃眼，老師拿著她的小蜜蜂站在臺邊，眉頭皺得緊緊的，指揮著我們調整隊形。

“后面的同學再往兩邊挪挪！第三排中間空太多了！”她的聲音傳出，帶著幾分不耐煩。

我被分到了最后一排的角落，剛站穩(wěn)腳跟，就感覺身邊多了個人——轉頭一看，居然是你。

我們倆肩并肩站著，中間只隔了一拳的距離，連呼吸的節(jié)奏似乎都莫名同步了些。

終于開始練動作，老師喊著節(jié)拍：“中間的這個愛心里面的人 ，在不滅的信仰那里 ，雙手向上， 往外擴！”

我趕緊抬起胳膊，按照要求往兩側伸展，指尖卻突然碰到了一片溫熱。

我心里“咯噔”一下，低頭就看見你的手也停在半空，我們的指腹輕輕蹭在了一起，像觸電似的。

我慌忙收回手，指尖還殘留著淡淡的溫度，臉頰瞬間熱了起來，只能假裝盯著地面，不敢看你。

排練比想象中還無聊。

老師像是永遠不滿意：“左邊那組怎么回事？腳步又錯了！”“你們幾個別在下面小聲說話，是覺得隊形很好了嗎？”

她的話像機關槍一樣，噠噠噠地停不下來。

我們反復調整站位、重復動作，可要么是前排同學步伐不一致，要么是有人記錯了手勢。

練了快一個小時，連一遍完整的都沒順下來。

窗外的天漸漸暗了，原本應該上晚自習的時間，我們卻還在原地打轉。

我偷偷打了個哈欠，胳膊因為反復抬舉開始發(fā)酸。

忍不住往你那邊瞥了一眼，你正微微皺著眉，目光落在前方的隊形上，側臉在燈光下顯得格外清晰。

就在這時，老師又一次喊停：“最后一排！手再舉高一點！沒吃飯嗎？”

我趕緊挺直后背，重新抬起胳膊，這次特意往旁邊挪了挪。

生怕再不小心碰到你，卻沒注意到你悄悄朝我這邊看了一眼，嘴角似乎勾了勾。

直到晚自習下課的鈴聲從教學樓傳來，禮堂里的排練還沒結束。

老師看著手表，語氣終于軟了些：“今天先到這兒，明天早上第一節(jié)語文來，一到學校就直接來這， 再練不好就別想放學了！”

我們如蒙大赦，紛紛放下胳膊活動著，你轉頭問我：“胳膊酸嗎？”

我愣了一下，點點頭，你笑著抬手，輕輕幫我揉了揉胳膊肘：“剛才看你一直繃著，肯定累了?！?/p>

指尖的溫度透過校服傳來，我又開始心跳加速，只能含糊地說了聲“謝謝”，不敢抬頭看你的眼睛。

傍晚的風帶著點涼意，我攥著書包帶剛踏出校門。

肩膀就被輕輕拍了一下，轉頭就看見你背著書包站在身后。

笑著說：“等你半天了，一起走??？”我點點頭跟上你的腳步，兩人并肩走在人行道上，鞋底踩過落葉發(fā)出輕微的“沙沙”聲。

剛拐過街角，你就忍不住吐槽來，：“今天禮堂排練那老師也太嚴了吧？就因為我抬手慢了半拍，她盯著我訓了快一分鐘，我后背都要燒起來了?！?/p>

我趕緊接話，想起白天排練時的緊張勁兒，皺起眉：“可不是嘛！她拿著喇叭喊的時候，我連大氣都不敢喘。手都在抖——生怕動作錯了被她點名，我手心全是汗?！?/p>

你側過頭看我，眼里帶著點笑意：“我還以為就我緊張呢，原來你也怕她，哈哈哈”

很快就到了小區(qū)門口 ，我看到媽媽在那兒已經(jīng)等我了 ，我揮揮手說“明天見”，轉身進了樓道