又是那一節(jié)課，

“嘶嘶” 霜柏試圖引起其注意，齊 接聲回頭。

‘要走了’他試圖擺弄眼神示意，接連又是向門口擺頭。

‘沒那么快’齊想讓他冷靜一點。

‘我現(xiàn)在就想去打扁他們’

‘等老師轉(zhuǎn)過去再來’眼神交錯間，又看見學(xué)習(xí)委員向他們緩慢搖頭，那個眼神不用看就知道。

學(xué)習(xí)委員企圖喚醒他們。

剎那間，老師轉(zhuǎn)過頭寫板書，一位少年以同學(xué)為擋板，以桌子為城墻，身影是沒看清的，動作是又快又輕。

“又走那條？走上癮了？”齊看著霜柏不免為他點贊 ，那可是教導(dǎo)主任刷新地。

齊想不了那么多了，時間不等他，見他用窗邊為支點，雙手摸上去時，腿一蹬翻窗下。

“這里是難點——”我是不是有時候看見東西跳下去。

“老師我不太懂能重新講一下嗎？”學(xué)習(xí)委員發(fā)言。

“那你認(rèn)真聽好”當(dāng)老師轉(zhuǎn)身想再補(bǔ)充細(xì)節(jié)時，學(xué)習(xí)委員接著跟上齊，與剛才不同的是，這次算準(zhǔn)了時間。

“不是啊，他們開團(tuán)秒跟”同學(xué)看他們說起來。

“日常罷了”又補(bǔ)充上一句“你是新來的不知道而已”

“我也想——”最后一個字還沒說完被打斷。

“停停停，他們有辦法逃，你沒有就算了”

打破幻想，也只能長嘆一口氣。但又說回來，“不就跑得快嗎？我也行”。

“你還沒理解吧，我這個逃不是單指跑步”

“哦？”

“你猜他們事后怎么逃過老師”

——

“夠大膽啊”在逃跑的同時不忘給霜柏夸贊。

“那可不”

“不是你們跑多少回了，每次都是你們”保安在后面窮追不舍還不忘吐槽。

“這個保安我熟，身份證號是13060——”

“說什么??？兔崽子別被我逮到”邊跑的同時還指向前方兩個毛頭小子。

‘可以呀，比我還大膽’一個眼神傳遞過去。

前方那條巷子，如同被歲月遺忘的角落，地面上鋪滿了黏膩的污垢，混雜著不知何時灑落的垃圾，墻壁斑駁陸離。

小路更是如同蜘蛛網(wǎng)般縱橫交錯，曲折迂回。利用這一點，兩位少年便義無反顧跑入小巷內(nèi)。

“跟我走，這里的小路多的是”

"應(yīng)該甩掉了。"霜柏輕聲說，擦了擦額頭的汗水。

霜柏輕手輕腳地，不時向垃圾桶旁邊左右望望。

“巷子是他的弱區(qū)，沒個幾百年走不出來?！饼R說了句定心話，按住了霜柏那顆動蕩不安的心。

“這里跟個迷宮一樣，確定不是在走迷宮？”霜柏視圖讓齊否認(rèn)這一點。

“走了，時間不等你”拍了拍霜柏肩膀。

“還要跟他匯合呢”

走出小巷，只望見一位靠在路燈旁身穿校服帶著一副半框眼鏡，不知道的人以為是哪個別人家的孩子跑出來了。

“我來了~”霜柏邁著小步伐，伸出雙手賤兮兮的。

梅之趕忙向后退一步，讓他撲了空。

“走了，走了”

“那群家伙得等半天了”齊伸了個懶腰， 把這件與隔壁學(xué)校的人約戰(zhàn)這件事仿佛早就已經(jīng)贏過了。