六月的風裹著熱浪撞在公告欄上，紅底黑字的分班名單被吹得輕輕顫動，我擠在人潮里踮著腳，終于在奧班那一欄末尾，捕捉到“秦臆博”三個字——蟬鳴驟然清晰，甜得我鼻尖發(fā)顫。

身旁傳來輕嗤，隔壁班的男生指著我的名字低語，那探究的眼神讓我攥著衣角的手悄悄松了勁——若不是周煥那天悄悄遞來的“善意”，我恐怕還在普通班。

張琪舉著融化的冰棒擠到我身邊，把冰棒塞給我，指尖順著奧班名單往下劃：“讓我瞅瞅，咱們九班的‘及格線守門員’，怎么就混進學霸窩了？”

我咬了口冰棒，故作底氣十足：“什么叫混？姐這叫厚積薄發(fā)！”

張琪戳了戳我的腦門：“上次月考數(shù)學五十六分，哭喪著臉說要去學美容美發(fā)的是誰？”

“張琪！”我慌忙捂她嘴，耳根燙得厲害，“你能不能別哪壺不開提哪壺？我那是眼睛進沙子了！”

張琪掰開我的手，眼底藏著關(guān)切：“跟我說實話，這次數(shù)學到底考了多少？”

我腦海里浮現(xiàn)周煥的模樣，含糊道：“就……及格了，運氣好?！?/p>

張琪沒再追問，輕聲說：“你要是不適應，隨時回九班找我?！?/p>

我心里一暖，拉著她往樹蔭下走：“別瞎擔心，我就是考試時突然開竅了。”

張琪盯著我笑了：“行，算你厲害。但奧班的人都跟精密儀器似的，你可別丟了‘快樂源泉’本色。”

我咬著冰棒，心里泛起慌意——奧班滿是學霸，我這個“走后門”的，會不會第一天就露餡？還有周煥，見面時該說什么？

第二天清晨，我穿著藍白校服站在奧班門口，深吸一口氣推開門。教室里靜得能聽見筆尖聲，老師指了指最后一排周煥右邊的空位：“秦臆博，你坐那?！?/p>

我攥緊書包帶走過去，周煥正低頭做題，脊背挺得筆直。我把書包輕輕放下，剛坐下，橡皮不小心掉在地上，骨碌碌滾到他腳邊。他伸腳輕輕勾過來，指尖推給我時，涼意蹭過手背，動作利落得像在完成一道“標準題”。我大大咧咧說了句“謝了”，埋頭整理課本，暗忖：果然是奧班的，遞橡皮都這么“規(guī)矩”。

老師拍了拍手：“咱這次分班考試啊，從普班上了個新同學，叫秦臆博，挺厲害的啊，咱們鼓掌歡迎一下啊?！?/p>

與此同時，我看到了最前面有一個扎著兩只麻花辮子的女同學拍手掌拍得格外激動。

我心里一暖：原來真的有人真心歡迎我。

旁邊的周煥卻低聲說：“她這么開心是因為你來了，她終于不用倒數(shù)第一了?！?/p>

我：“……”

老師拍了拍卷子：“對下答案啊?！?/p>

我看著滿是陌生符號的數(shù)學題，在心里嘀咕：選擇題acbc，我就算聽不懂，我也裝作認真學習的樣子，卷死你們。學習好的班不也有睡覺的嗎？

正想著，就見老師看向后排：“來孫祺鈞，你先別睡了，幫老師講下最后一道大題，老師嗓子太疼了。”

孫祺鈞站起來，對著黑板侃侃而談：“b等于零，十二f(x)分之二x減f(x)加ax和f(x)加x分之一加二x分之一……”

我聽得云里霧里，只看見老師點了點頭：“行挺好，你坐下繼續(xù)睡吧。”

孫祺鈞倒頭就睡，老師問：“都會了吧？”

同學們齊聲答：“會啦。”

我：“……” 只有我不會是吧！