龍城新歡

青朝殘夢：范府少年志（六）

巴黎的深秋總裹著一層冷霧，當(dāng)范宇踩著滿地金黃的梧桐葉，走進(jìn)巴黎高等師范學(xué)校的校門時，手中那份燙金的錄取通知書還帶著晨露的涼意。

這所誕生過無數(shù)思想家與革命家的學(xué)府，石墻上刻滿了歲月的紋路，長廊里回蕩著學(xué)子們討論學(xué)術(shù)的聲音，每一處都透著讓人心生敬畏的厚重——這里，將是他追逐理想的新戰(zhàn)場。

他被分到了政治與社會科學(xué)專業(yè)，同班的三十余名學(xué)生，大多是來自歐羅巴各國的精英子弟，有人出身貴族，有人是學(xué)界泰斗的門生。

開學(xué)第一課的自我介紹環(huán)節(jié)，當(dāng)范宇用流利的法語講述自己來自青朝、為尋求“平等制度”而來時，臺下的反應(yīng)不再是預(yù)科時的嘲笑，而是帶著審視的沉默。

在這里，人們雖仍對遙遠(yuǎn)的東方抱有好奇，卻多了幾分對“理想主義者”的審慎。

真正讓他嶄露頭角的，是開學(xué)后的第一次課堂辯論。

議題是“殖民統(tǒng)治對落后地區(qū)的影響”，正方主張“殖民帶來文明進(jìn)步”，反方則堅持“殖民本質(zhì)是掠奪”。

輪到范宇發(fā)言時，他沒有急于反駁，而是從懷中掏出一本泛黃的冊子——那是他臨行前，羅本浩整理的青朝沿海各省被列強(qiáng)侵占的史料，上面記滿了流民的哭訴與土地被掠奪的細(xì)節(jié)。

“我不需要用歐羅巴的理論來論證，”他的聲音平靜卻有力，目光掃過臺下，“我只說我親眼所見的事實(shí)：我的國家，沿海的港口被列強(qiáng)占據(jù)，百姓的土地被強(qiáng)行征用，他們用槍炮逼著我們簽下不平等條約，卻美其名曰‘帶來文明’——這不是進(jìn)步，是用鮮血鋪就的掠奪?！?/p>

他翻開冊子，念出那些帶著血淚的名字：“廣州灣的漁民，世代以捕魚為生，卻因列強(qiáng)建租界，失去了賴以生存的海域；上海的織工，手藝被機(jī)器生產(chǎn)的洋布摧毀，只能餓死在街頭……”

課堂上的沉默越來越沉，原本主張“殖民有益”的學(xué)生垂下了頭，教授也停下了記錄，專注地看著他。

辯論結(jié)束后，教授在點(diǎn)評時說：“范的發(fā)言，讓我們看到了理論之外的真相——真正的社會研究，永遠(yuǎn)要扎根于人民的苦難。”

從那天起，范宇的名字開始在校園里流傳。他的筆記因邏輯清晰、觀點(diǎn)深刻，成了同學(xué)們傳閱的“范本”；他在圖書館查閱資料的身影，成了自習(xí)室里的一道固定風(fēng)景；就連曾經(jīng)對他抱有偏見的學(xué)生，也開始主動找他討論學(xué)術(shù)問題。

其中，與他走得最近的，是來自比利時的青年列奧和法國姑娘索菲——列奧癡迷于東方哲學(xué)，常常與范宇探討孔孟思想與“平等”理念的共通之處；索菲則對青朝的民間藝術(shù)感興趣，總纏著范宇講龍城的民俗故事。

可鋒芒外露的代價，是悄然滋生的嫉妒。同班的法國貴族子弟夏爾·德·拉羅什，便是其中最顯眼的一個。

夏爾出身于法國舊貴族家庭，父親是議會的資深議員，他自小在贊美聲中長大，習(xí)慣了成為眾人關(guān)注的焦點(diǎn)。

范宇的崛起，讓他第一次感受到了“被超越”的挫敗——尤其是在教授多次公開表揚(yáng)范宇“有思想深度”后，夏爾看向范宇的眼神里，漸漸多了幾分陰鷙。

第一次針對范宇的刁難，發(fā)生在學(xué)期中的論文答辯上。

范宇提交的論文題目是《論東方古國的制度變革路徑》，文中結(jié)合青朝的現(xiàn)狀，提出“制度變革需兼顧本土文化與外來先進(jìn)理念”的觀點(diǎn)。

答辯時，夏爾突然舉手提問，語氣帶著刻意的刁難：“范，你說要兼顧本土文化，可你的國家連基本的人權(quán)都沒有，連女性都不能接受教育，這樣的‘本土文化’，難道不是落后的代名詞？”

臺下立刻響起了竊竊私語，有人開始附和夏爾的觀點(diǎn)。范宇卻沒有慌亂，他平靜地回答：“夏爾，你說的是現(xiàn)狀，不是本質(zhì)。我的國家，古有‘民為貴，社稷次之，君為輕’的思想，今有無數(shù)百姓在為‘人人平等’而奮斗——就像法國大革命前，也有人認(rèn)為君主專制是‘天經(jīng)地義’，可最終，自由和平等的理念還是沖破了枷鎖。判斷一種文化是否落后，要看它是否有自我革新的勇氣，而不是僅憑當(dāng)下的表象?！?/p>

他的回答贏得了教授的點(diǎn)頭認(rèn)可，夏爾卻臉色鐵青地坐了下去——這一次，他不僅沒能難倒范宇，反而讓對方的論點(diǎn)更加深入人心。

不甘失敗的夏爾，很快策劃了更大的陰謀。

他利用父親在議會的關(guān)系，找到了一份早已塵封的文件——那是幾年前，青朝政府與法國簽訂的一份不平等條約副本，上面記載著青朝官員在談判中的妥協(xié)與退讓。

夏爾將文件復(fù)印了數(shù)十份，偷偷貼在了校園的公告欄上，還在旁邊用紅筆寫下：“看看這個‘追求平等’的青朝人，他的國家連尊嚴(yán)都保不住，還談什么改變世界？”

公告欄前很快圍滿了學(xué)生，議論聲越來越大。有人開始質(zhì)疑范宇的動機(jī)，甚至有人說他是“青朝政府派來的間諜”。

列奧和索菲看到公告后，立刻找到范宇，想幫他解釋，可范宇卻搖了搖頭，說：“不用解釋，我要親自告訴所有人真相?！?/p>

當(dāng)天下午，他在校園的廣場上，當(dāng)著數(shù)百名學(xué)生的面，展開了那份條約副本。

寒風(fēng)中，他的聲音清晰而堅定：“這份條約，確實(shí)是屈辱的，它記錄著我的國家被列強(qiáng)欺壓的歷史。

可正是因?yàn)檫@份屈辱，我才來到這里學(xué)習(xí)——我要弄明白，為什么我的國家會落后，為什么百姓會受苦，我要找到能讓我的國家擺脫屈辱、讓百姓過上好日子的方法！”

他指著公告欄上的紅字，繼續(xù)說：“我從不否認(rèn)我的國家現(xiàn)在的落后，但我更不會因?yàn)槁浜蠖艞壦?。就像你們的祖先，不會因?yàn)榉▏煌庾迦肭侄艞壐锩?；就像所有追求自由的人，不會因?yàn)榍奥菲D險而停止腳步。這份屈辱的條約，不是我逃避的理由，而是我必須前進(jìn)的動力！”

人群中漸漸安靜下來，有人開始為他鼓掌。

一個曾質(zhì)疑他的學(xué)生走上前，握住他的手說：“范，對不起，我不該僅憑一份文件就否定你。你的勇氣，值得我們尊重?！?/p>

夏爾躲在人群的角落，看著這一幕，臉色更加難看——他費(fèi)盡心機(jī)策劃的“羞辱”，最終卻成了范宇展現(xiàn)理想與勇氣的舞臺。

可夏爾并未就此收手。他知道，學(xué)術(shù)上無法戰(zhàn)勝范宇，便想從“生活”上摧毀他。

當(dāng)時，學(xué)校正在評選“年度優(yōu)秀留學(xué)生”，獲獎?wù)卟粌H能獲得豐厚的獎學(xué)金，還能得到去法國議會實(shí)習(xí)的機(jī)會——這對想要深入了解歐羅巴政治制度的范宇來說，是難得的機(jī)會。

夏爾利用父親的關(guān)系，暗中賄賂了負(fù)責(zé)評選的工作人員，想讓范宇的名字從候選名單中消失。

評選結(jié)果公布那天，范宇的名字果然沒有出現(xiàn)在名單上。

列奧和索菲氣得要去舉報，范宇卻攔住了他們，說：“我們沒有證據(jù)，就算舉報，也未必能改變結(jié)果。與其浪費(fèi)時間爭執(zhí)，不如把精力放在更重要的事情上?！?/p>

他轉(zhuǎn)身回到圖書館，繼續(xù)查閱關(guān)于“工業(yè)革命與社會變革”的資料——對他來說，獎學(xué)金和實(shí)習(xí)機(jī)會固然重要，但比起改變青朝的命運(yùn)，這些都只是次要的。

可他沒想到，正義會以意想不到的方式到來。

負(fù)責(zé)評選的工作人員中，有一位是勒梅爾老師的舊友。

當(dāng)他得知夏爾的所作所為后，立刻將真相告訴了勒梅爾老師。勒梅爾老師怒不可遏，直接帶著證據(jù)找到了學(xué)校的校長。

校長得知此事后，非常重視，不僅取消了此次評選結(jié)果，重新組織了公平的投票，還對夏爾進(jìn)行了全校通報批評，并取消了他一年的獎學(xué)金資格。

當(dāng)重新評選的結(jié)果公布時，范宇以絕對的優(yōu)勢當(dāng)選“年度優(yōu)秀留學(xué)生”——這一次，沒有人再質(zhì)疑，因?yàn)樗腥硕贾?，這個來自青朝的少年，配得上這份榮譽(yù)。

頒獎典禮上，勒梅爾老師為范宇頒獎。他看著范宇，眼中滿是欣慰：“范，你讓我看到了理想的力量。記住，真正的強(qiáng)大，不是從不遭遇挫折，而是在挫折面前，永遠(yuǎn)不放棄自己的信念?！?/p>

范宇接過證書，對著臺下深深鞠躬——他知道，這份榮譽(yù)，不僅屬于自己，更屬于“啟民社”的同伴，屬于青朝那些在苦難中堅守的百姓。

典禮結(jié)束后，列奧和索菲跑過來，興奮地抱住他：“范，你做到了！我們就知道，正義一定會站在你這邊！”

范宇笑著點(diǎn)頭，目光望向遠(yuǎn)方——他仿佛看到了龍城的雪，看到了羅本浩堅毅的側(cè)臉，看到了阿蘿明亮的眼睛。

他知道，自己在巴黎的每一步成長，都在為回去的那一天積蓄力量。

接下來的日子，范宇更加努力地學(xué)習(xí)。

他不僅在課堂上認(rèn)真聽講，還利用課余時間，去工廠參觀蒸汽機(jī)的運(yùn)作，去鐵路工地了解交通對經(jīng)濟(jì)的影響，去軍隊的訓(xùn)練場觀察新式武器的使用。

他把每一份學(xué)到的知識，都認(rèn)真地記在筆記本上，這些筆記本，漸漸堆成了厚厚的一摞，成了他最珍貴的財富。

夏爾經(jīng)此一事，在學(xué)校里名聲掃地，再也不敢找范宇的麻煩。

偶爾在校園里遇到，他也只是低著頭匆匆走過——他終于明白，有些東西，不是靠家世和陰謀就能得到的，比如理想的重量，比如人心的尊重。

時間在忙碌的學(xué)習(xí)中悄然流逝，轉(zhuǎn)眼就到了寒假。范宇沒有像其他學(xué)生一樣回家過節(jié)，而是留在了巴黎。

他在勒梅爾老師的幫助下，找到了一份在報社兼職翻譯的工作——他想多賺些錢，一方面是為了減輕父親的負(fù)擔(dān)，另一方面，是想攢錢買一些關(guān)于工業(yè)技術(shù)的書籍，將來帶回青朝。

除夕夜那天，巴黎下起了小雪。范宇獨(dú)自坐在出租屋里，煮了一碗熱騰騰的面條，拿出阿蘿縫的蓮花帕子，輕輕貼在胸口。

他想起了去年這個時候，在龍城的染坊里，阿蘿給他端來的熱紅薯，想起了羅本浩和同伴們圍坐在炭火旁，討論“啟民社”未來的場景。

他拿起筆，給“啟民社”寫了一封信。信里，他詳細(xì)講述了自己在巴黎的學(xué)習(xí)和生活，講述了他學(xué)到的知識，講述了他對青朝未來的思考。

他在信的最后寫道：“我在這里很好，也學(xué)到了很多東西。請大家放心，我一定會帶著希望回去，和大家一起，劈開這黑暗的世道，讓青朝的百姓，過上真正平等、自由的生活。”

寫完信，他把信仔細(xì)折好，放進(jìn)信封里，準(zhǔn)備第二天寄出去。窗外的雪越下越大，映得屋內(nèi)的燈光格外溫暖。

他看著桌上厚厚的筆記本，看著那本寫滿批注的《法國大革命史》，心里充滿了力量——他知道，自己的海外求學(xué)之路，還有很長，但他不會退縮。

因?yàn)樗男闹校b著一個國家的未來，裝著無數(shù)百姓的希望，裝著一份永不熄滅的理想。

巴黎的雪，落在窗欞上，輕輕簌簌，像是在為他加油，也像是在為遙遠(yuǎn)的青朝，許下一個光明的未來。

上一章 第五章：法國學(xué)習(xí)之旅 龍城新歡最新章節(jié) 下一章 第七章：巴黎風(fēng)雪少年志

<big id="t4vd8"></big>