江岫白離開的第三天,沈夕桐在課桌右上角貼了張便利貼,上面用紅筆寫著“距離中考還有42天”。晨讀時(shí),她習(xí)慣性地往后瞟,卻只看到空蕩蕩的座位,陽光透過窗戶落在那里,照出細(xì)小的塵埃在空氣里浮動(dòng)。
“夕桐,這道物理題……”前桌的女生轉(zhuǎn)過來,手里捏著皺巴巴的試卷,“你能再講一遍嗎?”
沈夕桐收回目光,接過試卷時(shí)指尖有些發(fā)涼。從前這種時(shí)候,江岫白總會(huì)湊過來,用筆桿敲敲她的卷子:“這都不會(huì)?看我的?!比缓髢扇祟^挨著頭,在草稿紙上畫受力分析圖,他的橡皮總愛蹭到她的手背,留下淡淡的灰痕。
“這里,”她深吸一口氣,指著題目里的斜面,“要先算摩擦力做的功,公式是μ乘以壓力乘以距離……”聲音比平時(shí)低了些,卻條理清晰,女生聽得頻頻點(diǎn)頭。
課間操時(shí),廣播里放著熟悉的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,沈夕桐站在隊(duì)伍里,目光越過攢動(dòng)的人頭望向校門口。上周這個(gè)時(shí)候,江岫白還在這里跟隔壁班男生打賭,說誰先跑完三圈,就請(qǐng)對(duì)方吃冰粉。他沖過終點(diǎn)線時(shí)揚(yáng)起的笑臉,比那天的太陽還晃眼。
“在想什么呢?”陳瑤碰了碰她的胳膊,“剛才老師說,下周三要模擬考,你的錯(cuò)題本借我看看唄?”
“嗯,”沈夕桐回過神,指尖無意識(shí)地卷著校服衣角,“晚自習(xí)給你?!?/p>
回到教室,她從書包里翻出個(gè)嶄新的筆記本,封面上印著南方城市的地標(biāo)建筑——那是江岫白臨走前塞給她的,說“想我的時(shí)候就看看,不過還是先顧著考試”。她翻開筆記本,扉頁上除了他龍飛鳳舞的名字,還有一行小字:“等你考上重點(diǎn)高中,我請(qǐng)你去珠江邊散步?!?/p>
這句話像顆種子,在沈夕桐心里扎了根。她把每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃寫得密密麻麻,數(shù)學(xué)錯(cuò)題本上貼滿了便利貼,英語單詞卡被磨得邊角發(fā)白。晚自習(xí)結(jié)束后,她總會(huì)多留半小時(shí),坐在空蕩蕩的教室里刷題,窗外的月光灑在課桌上,像極了江岫白以前陪她自習(xí)時(shí),兩人共用的那盞臺(tái)燈的光。
而千里之外的南方城市,江岫白正對(duì)著鏡子扯了扯嶄新的校服領(lǐng)帶。轉(zhuǎn)學(xué)第一天,他就因?yàn)樵谧呃壤飵屯瑢W(xué)撿掉落的作業(yè)本,被班主任任命為臨時(shí)班長。新班級(jí)的節(jié)奏比原來快得多,課桌上堆著的復(fù)習(xí)資料幾乎遮住了所有人的臉。
“江岫白,這道化學(xué)題……”后座的男生探過頭來,他的眼鏡片厚得像啤酒瓶底,“你上次月考考了滿分,能不能講講思路?”
江岫白接過卷子,目光落在題目上時(shí),忽然想起沈夕桐以前總說“化學(xué)方程式像繞口令”,每次他幫她講解,她都會(huì)偷偷在草稿紙角落畫個(gè)小小的笑臉。他清了清嗓子,拿起筆:“這里要注意配平,你看……”
放學(xué)后,江岫白沒有直接回家,而是繞到學(xué)校附近的書店。他在教輔書區(qū)域轉(zhuǎn)了兩圈,最終挑了本當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)高中的歷年中考真題集。付款時(shí),他看到柜臺(tái)上擺著印著本地風(fēng)景的明信片,順手拿了一張,上面是珠江夜景,燈火像撒在水里的星星。
回到家,他把明信片鋪在書桌上,筆尖懸在紙面許久,才慢慢寫下:“沈夕桐,這里的夏天比北方熱,傍晚有很多人在江邊跑步。你的數(shù)學(xué)錯(cuò)題本別只抄不看,遇到不會(huì)的題……可以先空著,等我回去教你?!?/p>
寫完又覺得不妥,把“等我回去教你”劃掉,改成“要記得問老師”。最后在末尾畫了個(gè)簡單的籃球,旁邊寫著“加油”。
一周后,沈夕桐收到了這張明信片。當(dāng)時(shí)她正在課間休息,陳瑤拿著信封跑過來,揚(yáng)了揚(yáng)手里的卡片:“快看,是南方寄來的!”
沈夕桐的指尖觸到明信片時(shí),心跳漏了一拍。她躲到操場角落的梧桐樹下,反復(fù)讀著那幾行字,特別是被劃掉的地方,透過紙背都能感受到他寫字時(shí)的猶豫。她把明信片小心翼翼地夾在語文課本里,那里還夾著一片她去年秋天撿的梧桐葉,葉脈清晰得像他們一起走過的路。
模擬考成績出來那天,沈夕桐的名字排在年級(jí)前十,比上次進(jìn)步了十五名。班主任在班會(huì)上表揚(yáng)她時(shí),她的目光又一次落在了那個(gè)空蕩蕩的座位上。她忽然想起江岫白臨走前說的話:“你這么聰明,肯定能考上最好的高中。”
而江岫白的新班級(jí)里,他的物理成績拿到了全班第一。老師在講臺(tái)上念分?jǐn)?shù)時(shí),他望著窗外掠過的飛鳥,心里忽然冒出個(gè)念頭:等中考結(jié)束,要不要請(qǐng)爸媽幫忙,查一下北方那所重點(diǎn)高中的錄取分?jǐn)?shù)線?
五月末的風(fēng)帶著梔子花的香氣,穿過北方的教室窗欞,也拂過南方的操場跑道。沈夕桐在筆記本上又畫了一片梧桐葉,這次葉子旁邊多了條小小的波浪線,像江水的紋路。江岫白則在自己的錯(cuò)題本扉頁,寫下了沈夕桐所在城市的名字,筆畫用力得幾乎要?jiǎng)澠萍堩摗?/p>
他們都沒說過想念,卻在各自的備考時(shí)光里,把對(duì)方的話當(dāng)成了最亮的星。蟬鳴依舊聒噪,倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字越來越小,但兩個(gè)城市的少年少女都知道,有個(gè)關(guān)于夏天的約定,正在試卷和筆尖的沙沙聲里,慢慢生長。