周一的晨光透過窗簾縫隙灑進教室，老師站在講臺前，清了清嗓子，宣布今天將進行周測。學生們頓時一片嘩然，原本略顯慵懶的氣氛瞬間被緊張和不安取代。筆尖輕敲桌面的聲音、翻動書頁的窸窣聲，交織成了一曲微妙的序章，似乎預示著這場測試不會平凡。

霏不要?。。。。。?！

殷誰來救救我啊，我啥都沒復習！

齊完蛋了完蛋了完蛋了?。?！

朵朵幸好我昨晚偷偷復習了，還好還好，沒白忙活。

邱你們這些人啊，怎么一到教室就開始鬼哭狼嚎的？

庭嚇我一跳，我還以為教室鬧鬼了呢。

蛟你們到底咋了？咋一驚一乍的？

其他人今天早上要周測，慘了慘了。

全部人…………………………不要?。。。。。。。?/p>

工具人你們班級這陣仗是怎么回事？大呼小叫的，趕緊讀書！

妍對不起對不起，老師。

工具人算了算了，趕緊準備考試吧！

其他人嚇死我了，老師突然發(fā)飆。

俊這次考哪幾個單元啊？

馨應該是一、二單元吧。

田完了完了，書忘帶了！我今天咋這么倒霉呢？完了完了。

婷你可真夠絕的啊。

妍別扯了別扯了，趕緊復習吧。

田對對對，聊著天忘了正事。

于是，教室里瞬間陷入了一片忙亂的復習景象。有人急匆匆翻開語文課本，磕磕絆絆地朗讀課文，聲音斷斷續(xù)續(xù)，如同打結的絲線；有人緊皺眉頭，低聲背誦著復雜的數(shù)學公式，指尖無意識地敲打著桌面；還有人目光慌亂，嘴里念念有詞，手中的筆飛快地在紙上劃過，試圖將那些頑固的英語單詞刻進腦海?？諝饫飶浡o張與焦躁，仿佛連時間的腳步聲都變得刺耳起來。

30分鐘后……

工具人好了，時間到，把課本都收起來，準備考試。

俊臥槽臥槽，題也太多了吧！

婷這些題目也太難了！

妍完蛋了完蛋了，我都不會做啊。

馨作文題簡直要命。

工具人都安靜點，不要再講話了，OK？上午考語文，下午再考數(shù)學和英語。

話音剛落，教室里便陷入了一片寂靜，唯有沙沙的寫字聲在空氣中流動，像是細雨輕拂過窗欞，又似微風撩動紙頁，為這片寧靜增添了一絲專注的韻律。

一個小時后。

工具人時間到，交卷！

同學們陸續(xù)走上講臺交卷，臉上表情各異，有的長舒一口氣，有的愁眉苦臉。

工具人好了，全齊了，下課吧。

妍你們第五大題寫的是啥??？

馨王熙鳳。

婷不是寫物品的那個嗎？

庭我記得老師說是要寫人的吧。

其他人??？到底是哪個？

妍……呃……不是寫讀后感的嗎？

一時間，整個教室陷入詭異的沉默。

妍搞不好我們根本說的不是同一道題……

庭但愿如此吧。

婷別瞎說了，烏鴉嘴真煩。

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妍后面那些考試就不寫了，就這樣吧。

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工具人成績出來了。

工具人這次考得還可以，整體不錯。

全部人呼……總算過關了，還好還好。

工具人好了，同學們放學了，再見。

全部人老師再見。

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這章好水

妍國慶節(jié)我再補上

妍886