接下來的兩天，喻檬全身心投入到《相思》的排練中。

他反復(fù)聆聽原唱和各種翻唱版本，分析歌曲的情感層次和表達(dá)技巧。但更重要的是，他并沒有簡單地模仿已有的演繹方式，而是嘗試找到屬于自己的解讀。

喻檬“這里，如果我用更收斂的方式處理，會不會更好？”

排練室里，喻檬對音樂指導(dǎo)老師說。

喻檬“我覺得這首歌的悲傷不應(yīng)該是外放的痛哭，而是內(nèi)斂的隱痛?！?/p>

音樂指導(dǎo)老師思考片刻，點點頭：

音樂指導(dǎo)老師“有意思的想法?！?/p>

音樂指導(dǎo)老師“你可以試試在第二段主歌部分加入一些氣聲，表現(xiàn)那種回憶時的恍惚感?！?/p>

喻檬按照建議試唱了一遍，效果出奇地好。

喻檬“成成，你覺得呢？”

他轉(zhuǎn)向一直陪在排練室的好友，成宇摸著下巴：

成宇“我覺得可以再大膽一點?！?/p>

成宇“副歌部分你現(xiàn)在的處理還是太保守了，應(yīng)該更有張力一些?！?/p>

成宇“不是大喊大叫的那種，而是...像是內(nèi)心壓抑到極致的那種爆發(fā)。”

三人反復(fù)推敲著每個細(xì)節(jié)，從發(fā)聲方式到肢體語言，從眼神表達(dá)到微表情管理。

喻檬甚至找來了一些經(jīng)典愛情電影，研究其中表現(xiàn)相思之苦的片段，將影視表演技巧融入歌曲演繹。

第三天下午，節(jié)目組進行了第一次聯(lián)排。選手們按照出場順序上臺走位、試音。

輪到喻檬時，他站在舞臺中央，燈光打在他身上，音樂前奏緩緩響起。

他閉上眼，再睜開時，眼神已經(jīng)完全變了。那不再是平日那個冷靜自持的喻檬，而是一個沉浸在思念與回憶中的人。

喻檬“紅豆生南田，春來發(fā)幾枝...”

他的聲音輕柔如耳語，卻每個字都清晰地傳遍演播廳。沒有夸張的悲痛，只有一種深入骨髓的惆悵。

副歌部分，他沒有提高音量，反而將聲音壓得更低，卻在每個轉(zhuǎn)音處注入豐富的情感層次，那種克制下的痛苦比任何嘶吼都更打動人心。

一曲終了，現(xiàn)場安靜了幾秒，才有工作人員反應(yīng)過來開始鼓掌。

導(dǎo)演從控制臺走過來，臉上帶著驚喜。

導(dǎo)演“喻檬，這個版本和彩排時完全不一樣啊！很好，非常有感染力！”

喻檬“謝謝導(dǎo)演，我還在調(diào)整?！?/p>

喻檬微微鞠躬，神態(tài)已恢復(fù)平時的冷靜。

走下舞臺時，他注意到王哲站在后臺入口處，臉色不太好看。兩人目光相接的瞬間，王哲迅速移開了視線。

聯(lián)排結(jié)束后，喻檬和成宇一起回宿舍。路上，成宇興奮地拍著喻檬的肩膀。

成宇“兄弟，你今天絕了！我看那幾個等著看你笑話的人臉都綠了！”

喻檬“這只是聯(lián)排，正式比賽才是關(guān)鍵。”

喻檬語氣平靜，眼中卻閃過一絲銳利的光。當(dāng)晚，喻檬接到李悅的電話。

李悅“喻檬，我打聽到一些消息。”

李悅“抽簽結(jié)果確實被人為干預(yù)了。”

李悅“王哲的經(jīng)紀(jì)人和節(jié)目組的一個副導(dǎo)演關(guān)系密切，他們不想讓你繼續(xù)走原創(chuàng)和高冷路線，認(rèn)為那種風(fēng)格太難復(fù)制和商業(yè)化。”

喻檬“猜到了?！?/p>

喻檬站在窗前，看著窗外的夜色。

喻檬“李姐，杜明那邊有什么動靜嗎？”

李悅“他聯(lián)系過我，暗示如果你現(xiàn)在愿意簽到他手下，他可以幫你解決這些麻煩。”

李悅語氣中帶著不屑：

李悅“我沒直接拒絕，只說需要考慮?！?/p>

喻檬“拖著他就好，現(xiàn)在還不是攤牌的時候?！?/p>

掛斷電話后，喻檬沉思良久。

娛樂圈的明槍暗箭，他前世見識得太多，如今重來一次，這些手段在他眼中顯得幼稚而可笑。但他也知道，這只是開始，更大的挑戰(zhàn)還在后面。