左奇函交付的校慶英文資料翻譯工作，對陳奕恒來說并不算困難，但工作量不小，涉及大量專業(yè)術(shù)語和文化背景注釋。他抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，一連幾天都泡在圖書館或頂層套房里，埋頭于詞典和文獻(xiàn)中，連最愛的桃子果汁都忘了補充。

這天傍晚，他正對著一份關(guān)于槐茗學(xué)院歷史沿革的復(fù)雜段落絞盡腦汁，一個慵懶隨性的聲音在他旁邊的圖書館座位響起。

張奕然“遇到難題了？”

陳奕恒抬起頭，看到張奕然不知何時坐到了他旁邊的空位上。他手里拿著幾份樂譜，似乎也是來圖書館查資料的。他今天穿了件寬松的淺灰色毛衣，整個人看起來更加柔和閑適，那雙桃花眼帶著慣有的、漫不經(jīng)心的笑意。

陳奕恒“Senior Zhang.”

陳奕恒有些意外，老實地點頭。

陳奕恒“Some of the historical terms are a bit tricky to translate accurately.” （一些歷史術(shù)語很難準(zhǔn)確翻譯。）

張奕然湊近了些，目光掃過他攤開的文獻(xiàn)和寫滿注釋的草稿紙，青提那清新微酸的信息素也隨之淡淡縈繞過來。

張奕然“這部分啊……”

他指尖在某個拗口的古地名上點了點。

張奕然“這個地方在明代叫法不同，可以參考同時期的縣志，圖書館古籍區(qū)應(yīng)該有影印本?！?/p>

他的提示精準(zhǔn)而內(nèi)行，讓陳奕恒眼睛一亮：

陳奕恒“You know about this?” （你了解這個？）

張奕然“聲樂社有些曲目涉及本地民歌，研究過一點。”

張奕然懶洋洋地靠回椅背，語氣輕松。

張奕然“需要幫忙嗎？正好我沒事?！?/p>

他的提議很自然，像是同學(xué)間隨口的互助。陳奕恒正感到有些瓶頸，聞言猶豫了一下。張奕然學(xué)長看起來知識淵博，而且似乎沒有其他學(xué)長那么……具有壓迫感。

陳奕恒“If it's not too much trouble...” （如果不太麻煩的話……）

他小聲說。

張奕然“舉手之勞?！?/p>

張奕然笑了笑，直接拉過椅子坐得更近，開始就幾個關(guān)鍵難點進(jìn)行講解。他的英文流利，解釋起來深入淺出，不僅解決了翻譯問題，還補充了不少有趣的文化背景，讓枯燥的工作變得生動起來。

有了他的幫助，陳奕恒的效率明顯提高。兩人并肩坐在圖書館靠窗的位置，傍晚的金色陽光透過玻璃，為張奕然側(cè)臉鍍上一層柔光，他講解時偶爾用手指輕敲桌面打著節(jié)拍，那慵懶又專注的神態(tài)，與周圍沉靜的書卷氣奇異地融合。

期間，有其他學(xué)生認(rèn)出他們，偷偷拍照發(fā)到論壇，立刻又引發(fā)了“然恒”CP粉的狂歡，猜測這是否是“學(xué)霸夫夫”的日常。

工作暫告一段落，陳奕恒揉了揉有些發(fā)酸的眼睛，由衷感謝：

陳奕恒“Thank you so much, Senior Zhang. You've been a great help.” （非常感謝，張學(xué)長。你幫了大忙。）

張奕然“不客氣?！?/p>

張奕然收起樂譜，看似隨意地邀請。

張奕然“正好我也要去聲樂社排練，要不要一起去聽聽？換換腦子。我們最近在排一首英文和中文融合的曲子，或許對你的翻譯有啟發(fā)?！?/p>

他的邀請再次顯得合情合理，與之前的幫助無縫銜接，讓人難以拒絕。陳奕恒確實坐得有些久了，也想活動一下，而且他對張奕然提到的融合曲子有些好奇。

陳奕恒“Okay.”

他點了點頭。

聲樂社的排練室位于音樂樓頂層，寬敞明亮，配備著專業(yè)的設(shè)備和樂器。此時里面只有幾個核心社員在練習(xí)。看到張奕然帶著陳奕恒進(jìn)來，他們都露出了了然和善意的笑容。

張奕然徑直走到那架熟悉的三角鋼琴前坐下，調(diào)試了一下話筒。

張奕然“就是這首。”

他看向陳奕恒，桃花眼里帶著淺淺的光

張奕然“我自己改編的，叫《月光下的相遇》。”他頓了頓，補充道，“靈感……來自德彪西，和你?！?/p>

最后三個字他說得很輕，幾乎淹沒在鋼琴前奏響起的瞬間，但陳奕恒還是聽到了。他心頭猛地一跳，臉頰不受控制地泛紅。

流暢而空靈的鋼琴聲響起，是《月光》的變奏，接著，張奕然清冽而富有磁性的嗓音加入，他用英文演唱著相遇的悸動與朦朧。到了副歌部分，旋律巧妙過渡，歌詞轉(zhuǎn)為中文，意境更加深遠(yuǎn)，描繪著月光下某種注定般的吸引。

他的演唱極具感染力，不僅是聲音的技巧，更是情感的傾注。那雙桃花眼時不時地望向站在一旁的陳奕恒，目光專注而深邃，仿佛歌詞中的每一句，都是為他而唱。

陳奕恒站在那里，幾乎忘記了呼吸。他被這美妙的音樂深深吸引，更被張奕然那意有所指的目光和歌詞攪亂了心緒。青提的清新與桃子的甜香在排練室里無聲交融，伴隨著音樂的流淌，營造出一種極度曖昧的氛圍。

一曲終了，余音繞梁。

幾個社員忍不住鼓起掌來。

張奕然從鋼琴前站起身，走到陳奕恒面前，微微俯身，聲音還帶著演唱后的微啞：

張奕然“覺得怎么樣？”

陳奕恒回過神，藍(lán)眼睛里還殘留著驚艷和一絲迷離：

陳奕恒“It's... beautiful. Really.” （很……美。真的。）

張奕然“喜歡就好?！?/p>

張奕然笑了，那笑容比平時多了幾分真實和溫度。他靠得很近，近到陳奕恒能清晰地看到他長長的睫毛和眼底自己的倒影。

張奕然“這首歌，還缺一個和聲部分?！彼p聲說，如同誘惑，“想試試嗎？很簡單，跟著我的引導(dǎo)就好?！?/p>

他向他伸出了手，掌心向上，是一個邀請的姿態(tài)。

周圍的社員們都屏住了呼吸，眼神興奮地在兩人之間逡巡。

陳奕恒看著那只骨節(jié)分明的手，又看向張奕然帶著鼓勵和期待的眼睛，心臟狂跳。他本能地感到一絲危險，這似乎超越了普通學(xué)長學(xué)弟的界限。但方才音樂的共鳴，對方耐心的幫助，以及此刻這難以抗拒的、如同共犯般的邀請，讓他鬼使神差地，慢慢抬起了自己的手，輕輕放在了那只溫?zé)岬恼菩纳稀?/p>

張奕然唇角的笑意加深，穩(wěn)穩(wěn)地握住他微涼的手指，將他引到話筒前，站在自己身邊。

張奕然“別怕，跟著我。”

他在他耳邊低語，溫?zé)岬臍庀⒎鬟^耳廓。

陳奕恒身體微顫，點了點頭。

張奕然重新開始彈奏前奏，然后示意陳奕恒加入。陳奕恒的音樂素養(yǎng)很好，雖然有些緊張，但在張奕然精準(zhǔn)的引導(dǎo)和眼神鼓勵下，他很快找到了感覺，清亮干凈的嗓音加入進(jìn)來，與張奕然磁性深沉的聲線完美融合，形成了美妙和諧的二重唱。

他唱著歌詞，那些關(guān)于月光、相遇、悸動的詞句，在此刻此景下，仿佛被賦予了生命。他偶爾側(cè)頭看向身邊的張奕然，對方也正看著他，眼神溫柔而專注，仿佛他是他唯一的聽眾，是他音樂世界的中心。

這種被全然關(guān)注、共同創(chuàng)造美的感覺，是陳奕恒從未體驗過的。他漸漸忘記了緊張，沉浸在了音樂和這種奇妙的默契之中。

排練室外，偶然路過的王櫓杰透過門上的玻璃窗，看到了里面并肩而立、沉浸在二重唱中的兩人。他腳步頓住，沉默地看了幾秒，然后面無表情地轉(zhuǎn)身離開，手指無意識地摩挲著素描本的邊緣。

而在“七匹狼”群里，張奕然在排練間隙，“順手”分享了一段排練室監(jiān)控拍下的、兩人對視合唱的短視頻。

張奕然“音樂交流。小桃子的聲音，很干凈。”（［視頻］）

張桂源“……張奕然你他媽！”

陳浚銘“二重唱！學(xué)長你太會了！”

楊博文“氛圍營造，甘拜下風(fēng)?！?/p>

左奇函“聲樂社設(shè)備需要年度檢修了?！?/p>

張函瑞“看來，‘音樂共鳴’確實是拉近距離的有效手段?！?/p>

王櫓杰（圖片：一張速寫，畫面是兩個人影在話筒前靠得很近，雖然線條簡潔，但氛圍感極強）

群里再次彌漫開一股混合著贊賞與酸澀的情緒。

排練結(jié)束，陳奕恒還沉浸在剛才的興奮與愉悅中，臉頰紅撲撲的。

張奕然“You did great.”

張奕然遞給他一瓶水，由衷稱贊，青提信息素溫和地包裹著他。

陳奕恒“It was fun. Thank you for letting me try.” （很有趣。謝謝你讓我嘗試。）

陳奕恒接過水，眼睛亮晶晶的。

張奕然“以后可以常來?！?/p>

張奕然發(fā)出一個模糊而持續(xù)的邀請，然后像是想起什么，從樂譜夾里拿出一張精美的卡片。

張奕然“下周末聲樂社有個小型的內(nèi)部交流沙龍，這是邀請函。會有很多有趣的音樂分享，想來聽聽嗎？”

卡片設(shè)計優(yōu)雅，上面手寫著陳奕恒的名字。

陳奕恒看著邀請函，又看看張奕然，這一次，他沒有太多猶豫。剛才的音樂體驗太美好了，他點了點頭：

陳奕恒“I'd love to.” （我很愿意。）

張奕然“那就說定了?！?/p>

張奕然笑容慵懶而滿足。

送陳奕恒離開聲樂社后，張奕然看著少年輕快離開的背影，指尖拂過鋼琴鍵，流出一串愉悅的音符。

音樂的共鳴，心靈的共振，再加上一點恰到好處的、共犯般的親密感……這才是最高雅的引誘。

他知道，小桃子或許還沒完全開竅，但音樂的種子已經(jīng)種下，那名為“張奕然”的旋律，已經(jīng)開始在他純凈的心湖中，漾開了一圈圈漣漪。

“我們墜入愛河，有時并非是因為一個人，而是因為與他在一起時，那個更好的自己?！薄?/p>