課間休息的十分鐘，對瑪雅來說變得格外漫長。臉頰上的熱度遲遲不退，歐趴那句低啞的“晚上再慢慢教訓你”像魔音繞耳，在她腦海里循環(huán)播放。她只能假裝專注地翻著書頁，眼神卻不敢再往講臺方向瞟一眼。

帝蒂娜和陶喜兒雖然覺得她反應奇怪，但看她不愿多說，也就轉(zhuǎn)而聊起了周末的購物計劃?，斞虐蛋邓闪丝跉猓⒆⒁饬卣n堂。

上課鈴響，教授重新開始講課。歐趴回到講臺側(cè)面的座位，依舊是那副嚴謹認真的助教模樣，甚至在教授提問時，還能冷靜地補充專業(yè)術(shù)語。只有瑪雅能從他偶爾扶眼鏡的小動作里，窺見一絲不同尋常的意味——那是他們之間心照不宣的暗號，表示他心情很好，甚至有點……蠢蠢欲動。

課程進行到后半段，是慣例的答疑時間。學生們可以自由上前向教授或助教請教問題。幾個同學陸續(xù)走上講臺，圍在教授身邊。歐趴那邊也零星有幾個人。

瑪雅正低頭看著課本上的一道圖表題，一道陰影籠罩下來。她心頭一跳，不用抬頭也知道是誰。那股熟悉的、淡淡的雪松混合著書卷墨香的氣息，她已經(jīng)再熟悉不過。

歐趴“這部分的理解有困難？”

歐趴的聲音在她頭頂響起，平靜無波，完全是公事公辦的語氣。他手里拿著教案，微微俯身，手指點在她正在看的那道復雜曲線圖上。

歐趴“這個模型的假設(shè)條件，需要特別注意邊際效應的變化?！?/p>

他的指尖修長干凈，點在書頁上，講解著知識點。周圍還有其他同學在討論，一切看起來再正常不過。

然而，就在他身體微微側(cè)傾，似乎是為了讓她能更清楚看到圖表細節(jié)時，他的膝蓋，若有似無地輕輕碰了一下瑪雅放在桌下的膝蓋。

瑪雅渾身一僵，差點驚呼出聲，幸好及時咬住了下唇。那觸感隔著薄薄的布料，清晰得嚇人。她猛地抬頭，撞進歐趴鏡片后那雙含笑的眼眸里。他臉上依舊是耐心解答的溫和表情，但眼底深處那簇小小的火焰，只有她能看懂。

歐趴“所以，這里的數(shù)據(jù)代入要非常小心?！?/p>

他繼續(xù)說著，聲音平穩(wěn)，仿佛那個刻意又曖昧的觸碰完全不存在。他的膝蓋甚至沒有立刻離開，就那樣保持著若即若離的壓力，持續(xù)了好幾秒，才隨著他調(diào)整站姿而自然移開。

這隱秘的接觸比剛才那個短暫的吻更讓瑪雅心跳失序。親吻是瞬間的偷襲，而這樣在眾目睽睽之下、頂著“師生”名義的暗中撩撥，簡直是在挑戰(zhàn)她的鎮(zhèn)定極限。她感覺自己的耳朵肯定又紅透了。

瑪西麥雅“明、明白了，謝謝歐助教?！?/p>

瑪雅聽到自己的聲音有點發(fā)緊，她趕緊低下頭，假裝認真記錄筆記，生怕被旁邊的帝蒂娜和陶喜兒看出更多端倪。

歐趴似乎很滿意她的反應，嘴角的弧度幾不可查地彎了一下。

歐趴“嗯，有問題隨時問?！?/p>

他直起身，禮貌地朝她點了點頭，然后走向下一個等待答疑的同學，背影挺拔從容。

帝蒂娜“哇，歐助教講題真的好耐心哦?！?/p>

帝蒂娜小聲感嘆

帝蒂娜“而且他剛才彎腰的時候，側(cè)臉好帥！”

陶喜兒也附和：

陶喜兒“是啊，關(guān)鍵是脾氣還好，不像有些助教冷冰冰的?！?/p>

瑪雅聽著好友們對自家“老公”發(fā)自內(nèi)心的贊美，心情復雜到了極點。一方面有種隱秘的驕傲，另一方面又因為剛才那個“膝蓋碰觸”而心虛不已。她只能含糊地應著，感覺再在這教室里待下去，她遲早會因為心跳過快而露餡。

答疑時間結(jié)束，下課鈴終于響起?，斞艓缀跏橇⒖涕_始收拾東西，打算以最快速度離開這個“是非之地”。

歐趴瑪雅同學

歐趴的聲音再次響起，這次是對著整個教室說的，但目光卻精準地落在了她身上

歐趴“請留一下，關(guān)于你上次的作業(yè)，還有一個細節(jié)需要單獨跟你確認?！?/p>

瑪雅收拾書本的動作一頓，心里哀嚎一聲：

瑪西麥雅（來了！“晚上慢慢教訓”的前奏曲嗎？）

帝蒂娜和陶喜兒投來“自求多?！钡难凵瘢÷曊f：

帝蒂娜“那我們先走啦，小雅你好好跟助教溝通哦！”

同學們陸續(xù)離開，教室里很快只剩下他們兩人，以及還在講臺上整理資料的教授。夕陽的余暉將教室染成暖金色，空氣中漂浮著靜謐而曖昧的氣息。

歐趴不緊不慢地走向她，步調(diào)從容?，斞耪驹谠?，看著逆光中向她走來的英俊“助教”，感覺就像在等待一場早已預告的、甜蜜又危險的“審判”。

他停在她面前，摘下眼鏡，露出了那雙不再掩飾、充滿了侵略性和溫柔笑意的眼睛。

歐趴“現(xiàn)在，就我們‘單獨’確認細節(jié)的時間了，歐太太?！?/p>