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本書標(biāo)簽: 現(xiàn)代  甜文  鄰居   

第二章 鄰居阿姨的邀請(qǐng)

一扇門的距離

第二天清晨,陽光透過淺汐房間的薄紗窗簾,在她臉上跳躍。她揉揉眼睛,從床上坐起來,聽見對(duì)面?zhèn)鱽磔p微的關(guān)門聲。林淺汐赤腳跑到窗邊,正好看見孟時(shí)昱背著深藍(lán)色的書包走下樓梯。他的步子很穩(wěn),背挺得筆直,不像林淺汐認(rèn)識(shí)的其他男孩那樣蹦蹦跳跳。

“時(shí)昱哥哥!”淺汐推開窗戶小聲叫道。

孟時(shí)昱停下腳步,抬頭望向她的窗口,然后又繼續(xù)往前走。淺汐看著他的背影消失在拐角處,才慢吞吞地開始穿衣服。她選了一件媽媽去年給她買的粉色連衣裙,雖然有些短了,但她舍不得不穿。

林振華正在廚房準(zhǔn)備早餐,看見女兒穿著那件裙子,眼神暗了暗,隨即揚(yáng)起笑容:“淺汐今天真漂亮??斐栽绮停职炙湍闳W(xué)校。”

“爸爸,時(shí)昱哥哥為什么一個(gè)人上學(xué)?”淺汐咬著面包問。

“時(shí)昱已經(jīng)三年級(jí)了,他已經(jīng)可以自己去了?!绷终袢A把煎蛋推到女兒面前,“你才一年級(jí),還小爸爸得接送?!?/p>

淺汐若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,突然問:“那放學(xué)后我能和時(shí)昱哥哥一起回來嗎?”

林振華猶豫了一下:“如果他愿意的話,當(dāng)然可以。但你不能麻煩人家?!?/p>

父女倆吃完早餐,手牽手走向?qū)W校。淺汐的一年級(jí)教室在一樓,而孟時(shí)昱的三年級(jí)在二樓。課間休息時(shí),淺汐特意跑到二樓,在三年級(jí)教室門口張望。

她一眼就看到了孟時(shí)昱——他坐在靠窗的位置,正低頭寫著什么,陽光給他的側(cè)臉鍍上一層金邊。

“小豆丁,你找誰?”一個(gè)高年級(jí)男生路過,開玩笑地問。

淺汐還沒來得及回答,孟時(shí)昱已經(jīng)抬起頭,看見了她。他放下筆,走到教室門口。

“有事嗎?”他問,聲音還是那么輕。

淺汐從口袋里掏出一顆水果糖:“這個(gè)給你,我爸爸說謝謝你今天要帶我回家?!?/p>

孟時(shí)昱看著那顆包裝紙已經(jīng)有些皺的糖果,猶豫了一下,接過來放進(jìn)口袋:“放學(xué)后在校門口等我?!?/p>

淺汐開心地點(diǎn)頭,蹦蹦跳跳地跑回了一樓。整個(gè)下午,她都在期待放學(xué)鈴聲。

當(dāng)鈴聲終于響起時(shí),淺汐第一個(gè)沖出教室,跑到校門口最顯眼的位置等待。學(xué)生們像潮水般涌出,她在人群中尋找著那個(gè)安靜的身影。

“等很久了嗎?”孟時(shí)昱不知何時(shí)已經(jīng)站在她身邊。

淺汐搖搖頭,興奮地抓住書包帶:“我們走吧!”

回家的路上,淺汐像只快樂的小鳥,嘰嘰喳喳說個(gè)不停:“今天我們學(xué)了新的漢字,老師表揚(yáng)我寫得好。美術(shù)課我畫了一棵樹,但是葉子畫得太大了...時(shí)昱哥哥,你喜歡上什么課?”

孟時(shí)昱簡(jiǎn)短地回答:“自然課?!?/p>

“為什么呀?”

“可以學(xué)到植物和動(dòng)物的知識(shí)?!彼f著,從書包里拿出一本小筆記本,翻開一頁給淺汐看。里面工整地貼著各種樹葉,旁邊用稚嫩但整齊的字標(biāo)注著名稱和特性。

“哇!”淺汐驚嘆道,“時(shí)昱哥哥好厲害!”

走到小區(qū)門口時(shí),孟時(shí)昱突然停下腳步,指著門口的一棵大樹:“這是銀杏樹,它的葉子像扇子。秋天會(huì)變黃?!?/p>

淺汐仰頭看著茂密的樹冠,陽光透過樹葉的縫隙灑下斑駁的光點(diǎn)。

孟時(shí)昱繼續(xù)向前走,在小區(qū)花園里停下,指著一株開著粉色小花的植物:“這是紫薇,不是真的薔薇科。”

林淺汐似懂非懂地點(diǎn)頭,緊緊跟在他身后。孟時(shí)昱雖然話不多,但每走到一種植物前都會(huì)停下,簡(jiǎn)單介紹幾句。他說話時(shí)并不看林淺汐,而是專注地看著植物,仿佛在向老朋友致意。

“時(shí)昱哥哥懂得真多?!睖\汐由衷地說。

孟時(shí)昱沒有回應(yīng),但嘴角微微上揚(yáng)了一個(gè)幾乎看不見的弧度。

走到兩家所在的單元樓前,他指著墻邊一叢綠色的植物:“這是爬山虎,它會(huì)順著墻壁向上生長(zhǎng)。夏天是綠色的,秋天會(huì)變紅?!?/p>

“像變色龍一樣!”淺汐興奮地比喻。

孟時(shí)昱點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎對(duì)這個(gè)比喻表示認(rèn)可。這是他第一次對(duì)淺汐的話做出明確反應(yīng)。

回到家門口,林淺汐掏出鑰匙打開門,回頭對(duì)孟時(shí)昱說:“謝謝時(shí)昱哥哥帶我回家?!?/p>

孟時(shí)昱點(diǎn)點(diǎn)頭,也轉(zhuǎn)身打開了自己家的門。

淺汐一個(gè)人在家,先完成了作業(yè),然后打開電視看動(dòng)畫片。當(dāng)片尾曲響起時(shí),她才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)暗了下來,爸爸還沒回家。淺汐有點(diǎn)害怕,把電視聲音調(diào)大,蜷縮在沙發(fā)角落里。

“淺汐小朋友,你在家嗎?”門外傳來孟母溫柔的聲音。

林淺汐跑過去開門,看見孟母端著一盤剛出鍋的餃子站在門口。

“你爸爸剛打電話來,說公司臨時(shí)有事要晚點(diǎn)回來。來阿姨家吃晚飯吧?!泵夏肝⑿χf。

淺汐猶豫了一下,禮貌地說:“謝謝阿姨,但我可以等爸爸回來。”

“那怎么行,餓壞了怎么辦?今天阿姨包了餃子,來嘗嘗?!泵夏笩崆榈乩鴾\汐的手,“時(shí)昱也在家,你們可以一起玩?!?/p>

淺汐想了想,點(diǎn)點(diǎn)頭:“那...謝謝阿姨?!?/p>

孟家的布置和林家很不一樣,客廳里有一個(gè)大書架,上面擺滿了書。孟時(shí)昱正坐在餐桌前看書,看見淺汐進(jìn)來,他稍稍挪了挪位置,示意她坐在旁邊。

“淺汐先坐,阿姨再去炒個(gè)菜?!泵夏刚f著又進(jìn)了廚房。

淺汐小聲問孟時(shí)昱:“時(shí)昱哥哥,你在看什么書?”

孟時(shí)昱把書封面展示給她——《世界奇趣植物圖鑒》。

“里面有會(huì)吃蟲子的植物?!彼y得主動(dòng)介紹。

“真的嗎?植物怎么會(huì)吃蟲子?”林淺汐好奇地湊過去。

孟時(shí)昱翻開一頁,指著一張捕蠅草的圖片:“它的葉子像夾子,有蟲子飛過來就會(huì)合上?!?/p>

淺汐睜大眼睛,既害怕又好奇地看著圖片。兩個(gè)孩子頭靠著頭,一起閱讀著關(guān)于食蟲植物的章節(jié)。

“吃飯了。”孟母端著炒好的菜走出廚房,看到這溫馨的一幕,不禁微笑。

餐桌上擺著三菜一湯:餃子、西紅柿炒雞蛋、清炒油菜和紫菜蛋花湯。孟父也從書房走出來,親切地對(duì)淺汐說:“淺汐別客氣,多吃點(diǎn)?!?/p>

孟母不停地給淺汐夾菜:“嘗嘗阿姨包的餃子,這是白菜豬肉餡的?!?/p>

淺汐咬了一口餃子,餡料有點(diǎn)咸,皮也有點(diǎn)厚,但她還是甜甜地說:“謝謝阿姨,很好吃。”

“真的嗎?那多吃點(diǎn)!”孟母高興地又夾了幾個(gè)餃子放到她碗里。

孟時(shí)昱安靜地吃著飯,偶爾抬頭看看淺汐。當(dāng)孟母又一次要給淺汐夾菜時(shí),他輕聲說:“媽,她自己會(huì)夾。”

孟母愣了一下,笑道:“對(duì)對(duì),淺汐自己來,想吃什么夾什么?!?/p>

林淺汐感激地看了孟時(shí)昱一眼,他只是低頭繼續(xù)吃飯。

“淺汐平時(shí)喜歡做什么呀?”孟父溫和地問。

“我喜歡畫畫,還有看動(dòng)畫片?!睖\汐回答,“最近爸爸教我認(rèn)字,我學(xué)會(huì)了好多漢字?!?/p>

“真棒!時(shí)昱,把你的《童話大王》借給淺汐看看,適合她這個(gè)年紀(jì)讀?!泵细附ㄗh。

孟時(shí)昱點(diǎn)點(diǎn)頭,吃完飯后就走進(jìn)房間,拿出一套彩色封面的書遞給淺汐:“你可以拿回去看?!?/p>

淺汐驚喜地接過書:“謝謝時(shí)昱哥哥!我一定會(huì)好好愛護(hù)的?!?/p>

飯后,孟時(shí)昱出乎意料地沒有立刻回房間看書,而是和淺汐一起在客廳看兒童節(jié)目。當(dāng)節(jié)目里出現(xiàn)一種奇怪的植物時(shí),他還會(huì)主動(dòng)解釋那是什么。

“時(shí)昱今天話多了不少?!泵夏冈趶N房小聲對(duì)孟父說。

“有淺汐在是好事,這孩子太安靜了。”孟父欣慰地說。

晚上七點(diǎn)半,林振華匆匆趕來接女兒。看到淺汐正和孟時(shí)昱一起看書,他松了一口氣:“真是太麻煩你們了?!?/p>

“不麻煩不麻煩,淺汐可乖了?!泵夏感χf,“以后要是你忙,盡管讓淺汐來我們家吃飯?!?/p>

回家的路上,淺汐興奮地對(duì)爸爸說:“孟阿姨做的餃子雖然沒有爸爸做的好吃,但是我很禮貌地吃完了。時(shí)昱哥哥還借給我書看!”

林振華摸摸女兒的頭:“淺汐真懂事。不過以后盡量不要麻煩人家,爸爸會(huì)盡量準(zhǔn)時(shí)下班。”

然而接下來的日子里,由于林振華工作的不確定性,淺汐確實(shí)經(jīng)常去孟家吃晚飯。每次她都會(huì)禮貌地吃完孟母做的菜,雖然味道普通,但她總是甜甜地夸贊。而孟母也越來越喜歡這個(gè)開朗懂事的小姑娘。

一個(gè)多月后的周五,林振華特意提前下班,做了一桌豐盛的菜肴感謝孟家對(duì)淺汐的照顧。

“這段時(shí)間真是太感謝你們了。”林振華舉杯向孟家父母敬酒。

“別這么說,淺汐來了之后,我們家時(shí)昱都活潑了不少?!泵细感Φ馈?/p>

餐桌上,淺汐興奮地告訴大家:“今天自然課,老師問大家認(rèn)不認(rèn)識(shí)銀杏樹,全班只有我舉手!我說是時(shí)昱哥哥教我的,老師表揚(yáng)我了!”

孟時(shí)昱微微臉紅,低頭扒了一口飯,但嘴角是上揚(yáng)的。

飯后,兩個(gè)孩子坐在陽臺(tái)上看星星。淺汐指著天空:“看,那是媽媽星,那是時(shí)昱哥哥的外婆星?!?/p>

孟時(shí)昱輕聲說:“我媽媽說,你媽媽和我外婆在天上也是鄰居,就像我們一樣?!?/p>

淺汐開心地笑了:“那她們一定也是好朋友。”

夜風(fēng)輕柔,星空璀璨。淺汐想,雖然媽媽不在了,但有了新朋友和新鄰居,生活依然充滿溫暖。而孟時(shí)昱也覺得,這個(gè)愛說話的小鄰居,像一縷陽光,悄悄照進(jìn)了他安靜的世界。

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