課間鈴聲“叮鈴鈴”清脆地劃破空氣，小心一個(gè)人躲在操場(chǎng)的角落，目光游移地掃過(guò)人來(lái)人往的操場(chǎng)。他半瞇著眼睛，來(lái)回確認(rèn)了好幾遍，直到真的沒(méi)有半個(gè)熟面孔，才終于松了口氣。“呼——”長(zhǎng)長(zhǎng)吐出一口氣，整個(gè)人癱軟下來(lái)，連肩膀也塌了下來(lái)。

從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在，還不到三個(gè)小時(shí)，可小心卻覺(jué)得每一秒都被無(wú)限拉長(zhǎng)，簡(jiǎn)直像是熬過(guò)了幾百年?！皣K，真累?！彼滩蛔〉吐曂虏哿艘痪洹?/p>

腦海里浮現(xiàn)出早上的情景，老師帶著他站到講臺(tái)前，讓他做自我介紹。他本想著隨便說(shuō)句“我叫小心”就能混過(guò)去，結(jié)果話音剛落，臺(tái)下竟然響起一片掌聲，“啪啪啪”的聲音此起彼伏，嚇得他渾身一震。

上課的時(shí)候更糟，那些知識(shí)聽(tīng)得他昏昏欲睡，仿佛前世就已經(jīng)學(xué)膩了一樣。就在他快要睡過(guò)去時(shí)，數(shù)學(xué)老師突然點(diǎn)名提問(wèn)：“那位打瞌睡的同學(xué)，來(lái)解答這道題?！焙诎迳蠈?xiě)著x2+y2=1，求(x+1)(5y+2)的最大值。小心勉強(qiáng)睜開(kāi)一條縫，隨意瞟了兩眼題目，懶洋洋地嘟囔了一句：“48/5?！痹捯魟偮洌瑪?shù)學(xué)老師瞬間瞪大了眼睛，臉上寫(xiě)滿震驚，緊接著就是一頓狂夸：“太棒了！不愧是新來(lái)的同學(xué)！”周圍的目光齊刷刷地射過(guò)來(lái)，小心頓時(shí)紅了臉，局促地低下頭，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

更可怕的是下課后，他隨手轉(zhuǎn)了個(gè)魔方，和平常一樣只用了四秒就還原成功。結(jié)果就炸開(kāi)了鍋，瞬間圍滿了同學(xué)，七嘴八舌地嚷著要拜師，甚至還有人大喊“大神”。小心被這陣仗嚇得愣住，連連擺手，然后飛快地逃離教室，心里暗暗叫苦：“學(xué)校也太可怕了吧，怎么還不放學(xué)??？”

為了清凈，他在心里默念了一句：“小心分身?！毕乱幻?，兩道熟悉的身影悄然出現(xiàn)在他身旁。他揉了揉太陽(yáng)穴，有氣無(wú)力地叮囑道：“你們一個(gè)負(fù)責(zé)語(yǔ)文，一個(gè)負(fù)責(zé)體育，低調(diào)點(diǎn)，少說(shuō)話，別撩妹，聽(tīng)懂了嗎？”

兩個(gè)分身對(duì)視一眼，默默點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后各自散開(kāi)。小心舒了口氣，心想：“總算能休息會(huì)兒了?！彼伊藗€(gè)安靜的角落，愜意地?cái)Q著魔方，偶爾打個(gè)哈欠，眼皮漸漸合上，開(kāi)始半夢(mèng)半醒地打盹。

過(guò)了許久，兩個(gè)分身回來(lái)了。（分身）古風(fēng)小心捧著一個(gè)裝滿食物的餐盒，輕聲道：“老大，請(qǐng)用膳。”另一個(gè)（分身）反叛小心則拿著一沓粉色信件，一臉無(wú)奈：“老大，我真的沒(méi)說(shuō)話，那些女生莫名其妙塞給我的?！?/p>

小心連看都沒(méi)看一眼信件，接過(guò)餐盒便埋頭吃飯。剛吃了兩口，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)那些信件是什么，平靜的說(shuō)道：“隨便處置吧，我不需要?！狈磁研⌒囊?jiàn)預(yù)想中的事情沒(méi)發(fā)生，略顯遺憾地在手中凝聚了個(gè)能量球，輕輕一捏，那些承載著少女心的粉色紙張便化作灰燼，隨風(fēng)飄散。

吃飽了飯，小心想起下午還有自習(xí)課，于是慢悠悠地走回教室，打算趴在桌上睡會(huì)兒。剛走進(jìn)教室，鬧哄哄的聲音撲面而來(lái)。盡管他不想在意，但還是無(wú)意間聽(tīng)到了幾句閑聊：“傳奇轉(zhuǎn)校生，百年難得一見(jiàn)！”“語(yǔ)文課朗誦《將進(jìn)酒》，都把老師感動(dòng)哭了！”“一千米跑3分06秒，還不帶喘氣……”

聽(tīng)到這些，小心心里五味雜陳，不知道該高興還是該難過(guò)。他明明叮囑過(guò)他們要低調(diào)點(diǎn)，可現(xiàn)在看來(lái)，低調(diào)似乎是個(gè)奢望。他絕望地嘆了口氣，趴在桌上，徹底陷入了熟睡。