領(lǐng)取房間后，安樂(lè)仰頭問(wèn)我：“大姐姐，你住哪個(gè)房間??？”

“1203?！?/p>

“??？怎么不告訴我哪個(gè)樓??？” 我習(xí)慣性地看向她斜后方：“3棟樓。”

“啊，我們不在一個(gè)樓呢。姐姐記得來(lái)找我！”她蹦蹦跳跳地離開(kāi)了。

找樓還算順利，臨近中午，不知道老生會(huì)不會(huì)回來(lái)。走進(jìn)電梯，按下12層按鈕，很快就到了。這里一層有3個(gè)房間，走到我房間門(mén)前，是四位數(shù)密碼鎖。輸入“1203”，門(mén)應(yīng)聲而開(kāi)。進(jìn)屋關(guān)門(mén)時(shí)，我順手把密碼改成了“1112”。

簡(jiǎn)單打量了一下，這個(gè)屋子有客廳、臥室、廁所和廚房，說(shuō)是宿舍都有些豪華。放下行李稍作收拾，拿起手機(jī)一看，已經(jīng)12點(diǎn)半了。我下載了劉老師發(fā)的軟件——永靈站點(diǎn)。這軟件可以發(fā)布任務(wù)，老師發(fā)布、學(xué)生接取，還有類似微信的群聊功能。登上老師準(zhǔn)備的賬號(hào)，發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)被分好班級(jí)，我在1班，正好是劉老師帶班。同學(xué)們的網(wǎng)名五花八門(mén)，我也不知道有沒(méi)有熟人。

“嗯？老師發(fā)消息了？”

點(diǎn)開(kāi)一看：“新生請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校食堂吃完午飯，1點(diǎn)30分到班上上開(kāi)學(xué)第一課?！?/p>

“時(shí)間充足，不想吃飯，好無(wú)聊。”我一下子躺倒在床上，“要不睡會(huì)兒？”說(shuō)做就做，很快我就睡著了。

1點(diǎn)整，我從床上驚醒，急急忙忙趕往1班。神奇的是，安樂(lè)也在門(mén)口：“大姐姐也是1班的嗎？”她歪著頭問(wèn)。

“嗯?！?/p>

“太好了！有姐姐在我就不緊張了?！彼α诵Α?/p>

這時(shí)，班里傳來(lái)劉老師的聲音：“下面介紹一下新生?！庇谑俏覀冏吡诉M(jìn)去。

“大家好……我、我叫安樂(lè)。呃…”安樂(lè)不安地低著頭。

“安樂(lè)，介紹一下自己的能力。”劉老師幫安樂(lè)解圍。

“我能給大家加持保命符，但不一定成功?！?/p>

“好?！眲⒗蠋熭p輕鼓掌。

“大家好，我是初琳思特，可以控水凝冰。謝謝?！蔽颐鏌o(wú)表情地說(shuō)。

“安樂(lè)你坐第一排，初琳思特，你坐第四排窗戶旁邊?！眲⒗蠋煂?duì)我們說(shuō)。

坐到座位上，自我介紹時(shí)我觀察了一下同學(xué)們：一個(gè)奶黃色頭發(fā)的女孩看到我時(shí)驚訝得過(guò)分，好像我的出現(xiàn)完全出乎她的意料；還有一個(gè)黑發(fā)女孩長(zhǎng)得神似星淵。

“好了。”劉老師拍了拍手，“因?yàn)橛行峦瑢W(xué)，所以我們?cè)僦v一遍。與我們對(duì)立的是詛咒者，分為災(zāi)難詛咒和死亡詛咒兩類。永生者先被分為三大類：保衛(wèi)者、反叛者和預(yù)知者。反叛者指與詛咒者同陣營(yíng)的永生者，又細(xì)分為反攻者與偽裝者；預(yù)知者是能力可以預(yù)知未來(lái)的永生者，根據(jù)想法不同分為改變者和旁觀者；剩下的所有永生者都屬于保衛(wèi)者，根據(jù)分工不同，又分為尋找者、攻擊者、防御者和凈化者。最后是咒潮，操場(chǎng)上的電子屏幕如果顯示達(dá)到100％，就意味著咒潮來(lái)臨。在咒潮期間，所有詛咒者都會(huì)得到強(qiáng)化，最強(qiáng)的詛咒者會(huì)成為漲潮者，殺死漲潮者，就能結(jié)束咒潮。每個(gè)詛咒者都有咒域，也就是領(lǐng)域。你們兩個(gè)聽(tīng)懂了嗎？”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，安樂(lè)大聲說(shuō)：“聽(tīng)懂了！” 大家被她可愛(ài)的樣子逗笑了。

“嗯，初琳思特，你今天就跟著老同學(xué)一起出任務(wù)吧。安樂(lè)就別出去了，但可以施展能力?！?/p>

其他同學(xué)一臉不情愿，大概是他們今天原本沒(méi)有任務(wù)安排。安樂(lè)也因?yàn)椴荒艹鋈ィ锲鹆诵∽臁?/p>

“你們啊什么？”劉老師晃了晃戒尺，“莉莉安學(xué)姐會(huì)帶你們?！彼戳丝词謾C(jī)，“莉莉安已經(jīng)在等了。星淵，你帶初琳斯特去訓(xùn)練場(chǎng)拿個(gè)武器。瓈，你和安樂(lè)去操場(chǎng)找莉莉安?！?/p>

老師剛才說(shuō)什么？星淵？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？真的是她？可她不記得我了……我也因?yàn)榇鷥r(jià)記憶混亂…

那個(gè)黑發(fā)紅瞳的女孩向我走來(lái)，拉著我往外走?？粗谋秤埃覂?nèi)心百感交集。

“看見(jiàn)你不知道為什么，心中涌現(xiàn)一股熟悉感呢”星淵對(duì)我笑笑

“是嗎？可能是我們見(jiàn)過(guò)？”我回應(yīng)道

“可能吧。話說(shuō)，你是怎么變成永生者的？”

“…”我沉默了

“如果很痛苦的話，就別說(shuō)了”她握緊了我的手

“沒(méi)有。我是因?yàn)閳?zhí)念，因?yàn)橄刖扰笥训膱?zhí)念。”

“哈…我也是因?yàn)閳?zhí)念呢，所有人都不相信我，我總是能看到零星的記憶碎片，我記得我明明有一個(gè)妹妹，可大家都說(shuō)我沒(méi)有，我一定要找到她”

“你記得她的樣貌嗎？”

“只要讓我再多看一點(diǎn)，多看一點(diǎn)記憶，我可能就真的能看到她的臉了吧…”

“好了，咱們別聊這個(gè)傷感的話題了。訓(xùn)練場(chǎng)到了，你說(shuō)我用什么武器好呢？”

“你用不用單手劍？”

我愣了一下：“啊？不用了，我還是用槍吧”于是我拿了兩把槍插到了腰間

我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到校門(mén)口站著兩個(gè)女生，一個(gè)藍(lán)發(fā)，一個(gè)青發(fā)。走近后，星淵搶先介紹：“這個(gè)藍(lán)頭發(fā)的是莉莉安，能力是水泡，攻擊者；這個(gè)青頭發(fā)的是瓈，能力是棱鏡，防御者”

莉莉安兩側(cè)扎著用白色蝴蝶結(jié)裝飾的辮子，加上她嬌小的身形，很難讓人相信她是學(xué)姐。瓈梳著水母頭，手中把玩著幾塊玻璃碎片。

“你們有點(diǎn)慢了呀。”莉莉安說(shuō)，“讓安樂(lè)對(duì)你們用完能力，我們就出發(fā)?！?/p>

“好。”我和星淵回答。

安樂(lè)從旁邊走過(guò)來(lái)，分別握了握我和星淵的手：“好了，你們注意安全。”

路上，莉莉安放慢腳步來(lái)到我身邊：“初琳思特，我們這次任務(wù)就是出去殺死詛咒者。你要是打不過(guò)就躲在瓈身后，知道了嗎？”

“謝謝，學(xué)姐。”我回道。

星淵也對(duì)我說(shuō)：“小初，你也可以來(lái)我這兒，我保護(hù)你！”

“我有盾，你的鐮刀別劃傷人家就行了?！杯€嘲諷道。

“瓈！”星淵生氣地說(shuō)。

“別吵了，要進(jìn)咒域了?！崩蚶虬蔡嵝盐覀?。

四人一起走進(jìn)一個(gè)小公園，場(chǎng)景瞬間變幻?？梢钥闯鲞€是那個(gè)公園，但周?chē)≈S多虛無(wú)的火焰，伸手觸碰卻什么也感覺(jué)不到。紅色的天空讓人從心底感到煩躁。前方，一個(gè)紅發(fā)女孩坐在秋千上輕輕晃動(dòng)，秋千發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲響。她突然回頭，笑著對(duì)我們說(shuō)：“公園人漸漸變少的時(shí)候，我就猜到永靈的人會(huì)來(lái)找我，不過(guò)沒(méi)想到會(huì)這么快?！?/p>