夜色如墨，凌晨一點的鐘聲敲過，林逾白蜷縮成一團，像極了受傷的小獸。自從父母離世后，那些溫暖的記憶總會如潮水般泛濫，卻又帶著尖刺，一絲絲扎入心底。

夢境里的溫柔偽裝被撕得粉碎，黑暗洶涌而至，將他整個吞沒。四周靜得可怕，連心跳聲都清晰可聞。突然，父母離世的畫面在夢中炸開——父親那以木頭代替尸體的葬禮，母親殉情時濺滿鮮血的場景。

他試圖掙扎逃離，身體卻沉重得如同灌了鉛，連手指都無法抬起。喉嚨像是被無形的手死死掐住，“嗬嗬”地發(fā)不出半點聲音。

空氣中彌漫的腐臭味令人作嘔，飛機失事時尖銳的警報聲回蕩在耳邊，“嗚嗚——”，忽遠忽近，仿若地獄的召喚。

冷汗浸透全身，他竭力想掙脫這恐怖的夢境，卻被牢牢困住，意識逐漸模糊，似乎下一秒就會被黑暗吞噬。

江郁燃半夜起身喝水時，隱約聽見從林逾白房間里傳來的低語。他輕手輕腳推開門，看見床上的人正喃喃夢囈。

走近些，看到鬢角沁出的冷汗和緊蹙的眉頭，他才聽清對方含糊不清的呢喃：“爸爸媽媽，我害怕?！?/p>

他伸手擦去林逾白額頭上的冷汗，目光溫柔似水，輕輕拍著他的肩膀，動作溫柔得像哄孩子一般?！昂簟簟卑殡S著安撫的節(jié)奏，那不安分的身影漸漸平靜下來，重新滑入沉睡之中。

清晨，陽光穿過窗簾灑在床上，林逾白猶如一只易碎的瓷娃娃，讓人忍不住想要小心翼翼地捧在手心呵護。五點鐘，他猛然醒來，快速收拾妥當后“噔噔噔”沖下樓，卻發(fā)現(xiàn)客廳空無一人。

他震驚、不解，小聲嘀咕道：“這么晚了，江郁燃竟然先走了？”

走到桌前，一張便利貼映入眼簾，上面是江阿姨娟秀的筆跡：“小白呀，阿姨昨天晚上忘記告訴你了，阿郁他們學校6:20到班就行，你跟阿郁一個班，高二（5）班。祝你開啟一段新的旅行！”

林逾白松了口氣，他還以為自己起晚了，江郁燃等得不耐煩，自己先走了。但又不由得緊張，他喜歡江郁燃，但又不知道江郁燃對這件事抱什么態(tài)度。

五點半，江郁燃揉著眼睛慢悠悠地下樓，拖鞋踩在地板上發(fā)出“咚咚”的聲響。他把手插進褲兜，腳步不緊不慢地走到樓梯尾端，突然加快幾步，又緩緩邁入地面。看來心情不錯，他朝林逾白打招呼：“早上好?。　?/p>

林逾白慢條斯理地吃著早餐，頭也不抬地敷衍了一句：“早！”江郁燃盯著他，目光仿佛要穿透靈魂。林逾白有些不自在，那雙厭世眸中此刻有了不解和困惑，抬起頭問：“有什么事嗎？”

江郁燃搖搖頭，繼續(xù)看他吃飯。心中起了爭執(zhí)：“他到底喜歡男生，還是女生？”江郁燃的早餐吃得飛快，三兩口就解決了面包，然后饒有興趣地看著面前還在細嚼慢咽的人。

林逾白終于察覺到不對勁，加快了動作，草草吃完后便與江郁燃一起去上學。陽光灑在大地上，樹影斑駁間，金色的光點跳躍在少年黑色的碎發(fā)和襯衫衣角上。

到了學校，兩人各自分開行動。林逾白去找高二（5）班的班主任宋知意，這位老師果然名如其人，風度翩翩、溫潤如玉。

聽完林逾白的情況介紹后，他語氣溫和地說：“以后有什么問題都可以來找老師，老師一定會盡力幫你的?！?/p>

林逾白眉眼溫和，皮膚白皙，睫毛濃密且微微翹起，只不過長了一雙看起來高冷的厭世眼。他淡淡開口：“謝謝老師關(guān)心。”

兩人并肩走在樓道里，正值課間休息，學生們在走廊放松玩耍。林逾白經(jīng)過時引起了一陣騷動，陽光灑在他的頭發(fā)和衣角上，閃爍如流金。

旁邊的女生們竊竊私語：

“那是哪個班的？怎么這么帥？”

“不知道，不過應(yīng)該是五班的吧！”

“你怎么知道的？”

“沒看到宋老師在他旁邊嗎？”

“哦哦哦……”

這些話自然傳進了宋知意和林逾白的耳朵，宋知意覺得林逾白和他很像，笑著調(diào)侃：“林同學，你很受歡迎嘛！有個私人問題，不知道你愿不愿意幫我解答？”

“什么？”林逾白皺眉。

“你有喜歡的人了嗎？”

林逾白沉默片刻，沒有回答。宋知意似乎明白了什么，嘴角揚起一抹微笑。十七歲那年，他也曾暗戀過一個人，初次相遇時怦然心動，后來因為膽怯未能表白，或許那個人現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)婚了。

他感慨地對林逾白說道：“如果喜歡一個人，就把對方當成目標努力追趕吧，但不要影響學習，等到高考后再說表白?！?/p>

林逾白點了點頭，宋知意先進了教室，輕輕拍掌，語氣溫柔：“今天咱們班里來了位新同學，大家歡迎！”

掌聲起初稀稀拉拉，待林逾白站上講臺時，瞬間變得震耳欲聾。有同學大聲喊：“帥哥??！”待掌聲漸弱停下，林逾白開口自我介紹：“大家好，我叫林逾白，名字取自‘江碧鳥逾白，山青花欲燃’這句詩，希望能與大家共同度過兩年的學習生活。”

“林同學，你先坐在江郁燃旁邊，等月考后再調(diào)整座位吧?！?/p>

“好的。”林逾白應(yīng)了一聲，走向座位坐下。江郁燃微微側(cè)過頭，微笑著招呼：“新同桌，你好！”

林逾白也回了一個禮貌的笑容：“你好，同桌！”

說完，便扭頭看黑板，專注地聽宋知意講課。

教室里陽光正好，林逾白端坐在位置上。他微微仰著頭，目光專注地追隨著講臺上的身影。

年輕的宋老師正在講解一道英語題，他修長的手指捏著粉筆，在黑板上寫下一個個標準的句式。

林逾白時不時低頭在筆記本上快速記錄，又或是若有所思地托腮凝視，嘴角不自覺地跟著老師的講解輕輕翕動。午后的微風拂動他的發(fā)梢，他卻渾然不覺，完全沉浸在知識的海洋中。

一旁的江郁燃則托著下巴，看似在認真聽講，實則思緒早已飄遠。他的課本攤開著，上面卻空無一字，偶爾回過神來慌亂地翻動幾頁，生怕錯過什么重要內(nèi)容。

他的心終究亂了。