轉(zhuǎn)眼到了次年開春，雁門關(guān)下的集市旁，多了一間小小的書屋。是晚寧讓人搭建的，專門教牧民子弟讀書識字。

每日清晨，晚寧便帶著宮人，提著裝滿書本和筆墨的竹籃去書屋。孩子們起初怯生生的，躲在父母身后不敢上前。晚寧便拿出從京城帶來的糖糕，分給他們，笑著說：“我教你們認(rèn)‘家’字，認(rèn)會了，就能寫自己的名字，寫家里的牛羊啦?！?/p>

孩子們漸漸不怕她了，圍著她坐成一圈。晚寧握著小牧童的手，一筆一畫教他寫“羊”字：“你看，這一撇一捺，像不像小羊的犄角？”又指著“安”字，輕聲道，“有屋住，有女織，便是安。我們守著雁門關(guān)，就是要讓大家都能安穩(wěn)過日子?！?/p>

沈硯常巡營路過書屋，站在門外靜靜看著。見晚寧耐心地為孩子擦去臉上的墨漬，見孩子們圍著她念字，笑聲飄出很遠(yuǎn)，他便會想起小時候，皇妹也是這樣，拿著樹枝在將軍府的院子里，教他寫自己的名字。

有次北狄首領(lǐng)帶著兒子來集市，見書屋熱鬧，便好奇地走進來。晚寧見了，非但沒有戒備，還遞給他一本識字書：“首領(lǐng)不妨也學(xué)學(xué)，以后我們書信往來，便不用再找翻譯了?！?/p>

北狄首領(lǐng)愣了愣，接過書，看著晚寧溫和的眼神，忽然明白了——這位太皇太后守北疆，不只有劍的銳利，更有這般潤物無聲的溫柔。他鄭重地點點頭，竟也坐下，跟著孩子們一起聽晚寧講課。

夕陽西下，孩子們放學(xué)回家，晚寧送他們到門口。小牧童捧著剛寫的“寧”字，跑到沈硯身邊：“將軍，你看，太皇太后教我寫‘安寧’的‘寧’啦！”

沈硯摸了摸他的頭，轉(zhuǎn)頭看向晚寧。晚寧正站在書屋門口，夕陽灑在她身上，鬢邊的銀絲泛著暖光。他忽然懂了，皇妹帶來的不只是蘭草，更是讓這北疆長治久安的根——讓孩子們知書明禮，讓漢人與牧民心意相通，這才是最牢不可破的“雁門關(guān)”。