舊王與新神

沈清韻的腳傷在靜養(yǎng)幾天后，終于可以拆掉繃帶，只是走路還需稍微注意。重回?cái)?shù)學(xué)競賽小組，她能明顯感覺到氣氛的微妙變化。楚雯不再像以前那樣直接針對她，但眼神里的冷意和疏遠(yuǎn)卻更加明顯。其他同學(xué)看她和韓述的目光，也多了些心照不宣的曖昧和探究。

韓述對此毫無所覺，或者說毫不在意。他一如既往地沉浸在數(shù)學(xué)世界里，與沈清韻討論問題時(shí)，態(tài)度專業(yè)得如同對待一個(gè)精密的實(shí)驗(yàn)儀器。這種純粹，反而讓那些流言蜚語顯得蒼白無力。

市級聯(lián)賽的初賽就在下周，訓(xùn)練進(jìn)入白熱化階段。李老師加大了習(xí)題難度，開始引入更多需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和思維碰撞的綜合性難題。

這天下午，小組活動的內(nèi)容是解決一道復(fù)雜的開放性數(shù)學(xué)建模問題，涉及資源分配和最優(yōu)化策略。題目背景設(shè)定得有些復(fù)雜，需要先理解 scenario，再抽象成數(shù)學(xué)模型。沈清韻和韓述習(xí)慣性地湊到一起討論。

沈清韻對題目背景的敏感度更高，很快抓住了幾個(gè)關(guān)鍵矛盾點(diǎn)。韓述則更擅長構(gòu)建數(shù)學(xué)模型和算法。兩人一個(gè)提出直覺性的方向，一個(gè)進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐茖?dǎo)驗(yàn)證，配合得越來越順暢。

“這里，如果引入一個(gè)動態(tài)權(quán)重因子，而不是固定值，會不會更能反映實(shí)際中的不確定性？”沈清韻指著題目中的一段描述說道。

韓述沉思片刻，眼睛一亮：“可以。用模糊數(shù)學(xué)或者概率分布來處理這個(gè)權(quán)重，雖然計(jì)算量會增大，但模型會更 robust?！?他立刻拿起筆，在草稿紙上飛快地演算起來。

這種智力上的共鳴和高效協(xié)作，讓沈清韻暫時(shí)忘記了外界的紛擾，沉浸在與韓述思維共舞的愉悅中。她甚至沒有注意到，沈清軒不知何時(shí)又出現(xiàn)在了活動室的后門，安靜地看著他們。

這一次，沈清軒沒有進(jìn)來，只是站了一會兒，目光落在沈清韻因?yàn)閷Ｗ⒂懻摱⑽l(fā)亮的側(cè)臉上，以及她和韓述因?yàn)闇惤赐粡埐莞寮埗鴰缀醢ぴ谝黄鸬募绨蛏?。他的眼神深沉，看不出喜怒，隨后便悄無聲息地離開了。

初賽的日子轉(zhuǎn)眼就到?？紙鲈O(shè)在市里另一所重點(diǎn)中學(xué)。明禮學(xué)院由李老師帶隊(duì)，數(shù)學(xué)小組的幾名核心成員參加。沈清韻和韓述自然在列。

考試過程很順利。題目難度雖大，但都在沈清韻和韓述的準(zhǔn)備范圍內(nèi)。尤其是最后一道綜合題，正是他們之前重點(diǎn)演練過的建模類型。兩人思路清晰，下筆如飛，幾乎同時(shí)完成了答卷。

走出考場，大家都松了口氣。李老師臉上帶著期待的笑容，對大家的表現(xiàn)給予了肯定?；爻痰拇蟀蜕?，氣氛輕松了許多。連韓述都難得地沒有立刻拿出書來看，而是看著窗外的景色，似乎也在放松。

沈清韻坐在窗邊，心情是來到明禮后少有的明朗和輕松。這是她完全憑借自身實(shí)力（以及和韓述的配合）爭取來的成果，與沈家無關(guān)，與沈清軒無關(guān)。這種純粹的成就感，讓她倍感珍惜。

然而，這種輕松并沒有持續(xù)太久。

回到學(xué)校后的第三天，初賽成績公布了。明禮學(xué)院大獲全勝，以團(tuán)體總分第一的成績晉級復(fù)賽。而個(gè)人成績方面，韓述毫無懸念地名列前茅，獲得了滿分。但令人意外的是，沈清韻的成績卻出現(xiàn)了一點(diǎn)“小問題”。

她的卷面分?jǐn)?shù)極高，但在最后一道綜合題的關(guān)鍵步驟上，閱卷老師認(rèn)為她的“模型構(gòu)建思路與常規(guī)解法差異過大，雖然結(jié)果正確，但邏輯闡述存在跳躍，未能清晰展示全部推導(dǎo)過程”，因此扣掉了不少步驟分。最終，她的排名屈居第二，再次落在了韓述后面。

消息傳來，數(shù)學(xué)小組里一片嘩然。大家都清楚沈清韻的實(shí)力，尤其是最后那道題，她的解法甚至比標(biāo)準(zhǔn)答案更巧妙。這種扣分方式，難免讓人感到有些……微妙。

林薇替她打抱不平：“什么嘛！明明清韻的解法更厲害！憑什么扣分！”

連李老師也皺起了眉頭，表示會去查閱卷面，必要時(shí)提出復(fù)核申請。

沈清韻看著成績單上那個(gè)刺眼的“第二名”，剛剛晴朗的心情瞬間蒙上了一層陰霾。又是第二！仿佛一個(gè)擺脫不掉的魔咒。在沈家，有沈清軒壓著；在這里，有韓述壓著；就連她自以為發(fā)揮出色的考試，也會因?yàn)檫@種莫名其妙的理由與第一失之交臂。

一種熟悉的憋悶和憤怒涌上心頭。但這一次，除了憤怒，還有一絲疑慮。這種扣分理由，真的只是閱卷老師的個(gè)人嚴(yán)格嗎？還是……

她下意識地想起了沈清軒。想起他每次都能以更“正統(tǒng)”、更“無可挑剔”的方式壓過自己一頭。這次考試，他雖然沒有直接參與，但那種無處不在的、被某種無形力量壓制的感覺，卻如此相似。

韓述走到她身邊，看著成績單，語氣肯定地說：“你的解法更好。步驟分扣得不合理。”

他的認(rèn)可，稍稍緩解了沈清韻的沮喪。但她只是搖了搖頭，沒說話。她需要冷靜。

傍晚，她一個(gè)人走到操場邊，想吹吹風(fēng)。卻意外地看到沈清軒和陸星延在跑道上散步。陸星延似乎在說著什么笑話，沈清軒嘴角帶著淺淡的弧度。

看到沈清韻，陸星延吹了聲口哨，笑嘻嘻地說：“喲，小學(xué)妹，聽說考試受委屈了？別往心里去，那些老學(xué)究就認(rèn)死理?！?/p>

沈清軒也看向她，目光溫和：“一次考試而已，不用太在意。你的能力，大家有目共睹?！?/p>

又是這種輕描淡寫的安慰！沈清韻看著沈清軒那副永遠(yuǎn)波瀾不驚、仿佛一切盡在掌握的樣子，再聯(lián)想到自己考試遭遇的“不公”，壓抑的怒火終于有些控制不住。

“是啊，”她扯了扯嘴角，露出一抹譏誚的笑，“反正無論我怎么做，總是差那么一點(diǎn)，總是有‘不足’，總是比不上有些人‘完美無缺’的表現(xiàn)，不是嗎，哥哥？”

她特意加重了“哥哥”兩個(gè)字，語氣里的諷刺毫不掩飾。

沈清軒臉上的笑容淡了下去。陸星延也察覺到了氣氛不對，摸了摸鼻子，識趣地走到一邊去了。

操場上只剩下他們兩人。夕陽將他們的影子拉長，交織在一起，卻又涇渭分明。

沈清軒沉默地看著她，目光深邃，仿佛想從她帶著怒意的臉上看出些什么。過了好一會兒，他才緩緩開口，聲音低沉：“清韻，你就這么在意……輸贏嗎？或者說，就這么在意……輸給我，或者任何可能接近我水平的人？”

他的話，像一根針，精準(zhǔn)地刺中了沈清韻心中最敏感、最不愿承認(rèn)的角落。她是在意輸贏，但更在意的是那種永遠(yuǎn)被比較、永遠(yuǎn)被壓一頭的窒息感！

“我不是在意輸贏！”沈清韻的聲音因?yàn)榧佣岣撸拔沂窃谝夤?！為什么我的努力，我的方式，總是得不到?yīng)有的認(rèn)可？為什么總是要按照你們設(shè)定的那條‘正確’的路走？！”

“因?yàn)檫@個(gè)世界有時(shí)候就是由規(guī)則和‘正確’構(gòu)成的！”沈清軒的語氣也罕見地帶上了一絲銳利，“特立獨(dú)行需要付出代價(jià)！你以為只有你一個(gè)人感到束縛嗎？！”

最后那句話，他幾乎是低吼出來的，眼中閃過一絲沈清韻從未見過的、近乎失控的情緒。

沈清韻愣住了。她從未見過沈清軒如此失態(tài)。他……也在感到束縛？

就在這時(shí)，她的手機(jī)震動了一下。是韓述發(fā)來的消息：

【李老師剛聯(lián)系我，說復(fù)核有結(jié)果了。閱卷組經(jīng)過討論，認(rèn)為你的解法具有創(chuàng)新性，決定把扣掉的步驟分加回來。你的排名，現(xiàn)在是并列第一?！?/p>

消息很短，卻像一道光，瞬間驅(qū)散了沈清韻心頭的陰霾和憤怒。

她抬起頭，看著眼前似乎還壓抑著情緒的沈清軒，忽然覺得有些可笑。她在這里為了“公平”而爭執(zhí)，而真正的“公平”，卻是由韓述那條干巴巴的信息帶來的。

她深吸一口氣，臉上的激動和憤怒漸漸平息，取而代之的是一種冰冷的平靜。

“規(guī)則，有時(shí)候也是可以改變的?！彼瘟嘶问謾C(jī)，屏幕上的消息清晰可見，“我的第一，拿回來了。靠我自己的方式。”

她看著沈清軒微微變化的臉色，繼續(xù)說道，語氣帶著一種前所未有的疏離和堅(jiān)定：“所以，不必再為我‘操心’了，哥哥。我的路，我自己會走。輸贏，我自己會爭?！?/p>

說完，她不再看沈清軒的反應(yīng)，轉(zhuǎn)身，挺直脊背，朝著宿舍樓走去。夕陽將她的影子拉得很長，卻不再與他的影子交匯。

一場考試的風(fēng)波似乎平息了，但兄妹之間那道深深的裂痕，卻因此次事件，變得更加清晰可見。而裂痕之中，似乎又有別的微光，悄然照了進(jìn)來。

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