課堂風(fēng)波

晚自習(xí)前的自習(xí)課上，班主任邊羽汀拿著一份成績單走進(jìn)教室。

邊羽汀按照慣例，我們要選出各科課代表

她推了推眼鏡

邊羽汀根據(jù)大家的中考成績，我來宣布各科課代表人選

宋離正低頭整理著英語筆記，突然聽見自己的名字。

邊羽汀英語課代表，宋離，中考英語107分

她愣了一下，抬起頭正好對上邊老師鼓勵的目光。

邊羽汀各科課代表記得每天上課前到辦公室找任課老師報(bào)到，做個自我介紹，看看老師有什么需要幫忙的

邊老師交代道。

宋離輕輕嘆了口氣。她英語成績確實(shí)不錯，但沒想到會被選為課代表。

這意味著她每天都要提前到辦公室，這對愛睡懶覺的她來說可不是什么好消息。

晚自習(xí)是數(shù)學(xué)，這是宋離最頭疼的科目。

數(shù)學(xué)老師李小彥是個脾氣很怪的中年老師，現(xiàn)在懷著孕，更讓人捉摸不定

李小彥今天我們講課本第3頁的內(nèi)容，集合

李老師一上課就點(diǎn)了名同學(xué)起來讀課本

李小彥你來讀一下定義

被點(diǎn)名的同學(xué)磕磕絆絆地讀著課本上的內(nèi)容

李老師時不時打斷，要求重讀某些句子

讀完定義，李老師開始拿著花名冊點(diǎn)人上黑板做題。

這是宋離最害怕的環(huán)節(jié)

她緊張地低著頭，假裝在認(rèn)真記筆記，心里祈禱不要被點(diǎn)到。

李小彥張晉、崔家寶，梁青蕊，上來做題

三個“幸運(yùn)觀眾”不情愿地走上講臺。

剩下的同學(xué)在下面做題，教室里很快響起竊竊私語聲。

宋離盯著課本上的例題，大腦一片空白。

明明上午第一節(jié)課聽得很認(rèn)真，可一到做題的時候，那些公式和定理就像跟她作對一樣，怎么都想不起來該怎么用

她偷偷看了看周圍的同學(xué)，大家都在認(rèn)真地討論題目，只有她一個人茫然無措。

講臺上，崔家寶趁李老師轉(zhuǎn)身的間隙，拼命朝下面的同學(xué)對口型

崔家寶咋——寫——

第一排的同學(xué)迅速在草稿本上寫下解題過程，然后把本子舉起來給他看。

崔家寶一邊警惕地盯著老師的背影，一邊飛快地在黑板上抄寫。

三道題用了二十多分鐘才勉強(qiáng)寫完

在這期間，教室里的嗡嗡聲越來越大，同學(xué)們早就開始聊起了與課堂無關(guān)的內(nèi)容。

李老師終于轉(zhuǎn)過身來，看著吵吵嚷嚷的教室，什么話都沒說，只是靜靜地坐在講臺上，目光掃過每一個同學(xué)

一個坐在前排的同學(xué)察覺到了異常，立刻閉嘴，假裝認(rèn)真地看著課本

就像推倒多米諾骨牌一樣，吵鬧聲在幾秒鐘內(nèi)迅速消失，教室陷入死一般的寂靜。

李老師依然不說話，只是用目光掃視著全班。

許久，她才緩緩開口

李小彥大家說完了嗎？說夠了嗎？輪到我了嗎

全班同學(xué)都低著頭，不敢出聲

李小彥大家是不是對我有意見，還是每節(jié)課都這么吵

依然沒有人回答

李老師突然把課本往講臺上一扔

李小彥我不講了，上自習(xí)

李小彥想學(xué)的同學(xué)自己做題，不想學(xué)的不要打擾別人

宋離暗暗松了口氣。

至少不用再擔(dān)心被叫起來做題了

林暖悄悄遞過來一張紙條

林暖這老師沒事吧

宋離接過紙條，飛快地回復(fù)

宋離反正她不講課了……等著下課吧

教室里一片死寂，同學(xué)們都假裝很忙的樣子，偶爾有翻書聲或按動筆的聲音打破這份安靜

宋離盯著數(shù)學(xué)課本上的公式，感覺時間過得特別慢

她偷偷看了眼手表，還有半個小時才下課。

李老師沉著臉站起身，拿起粉筆在黑板上寫下今天的作業(yè)。

粉筆敲擊黑板的“噠噠”聲在寂靜的教室里格外清晰，每一個數(shù)字和符號都像是敲在宋離心上。

p5練習(xí)題第3、5、7題，寫在作業(yè)本上，明天早自習(xí)前交

李老師說完，把剩下的粉筆頭扔進(jìn)粉筆盒，重新坐回講臺后。

教室里響起一陣翻書和打開筆袋的聲音

宋離深吸一口氣，翻開練習(xí)冊，試圖集中注意力

然而那些數(shù)字和符號就像故意跟她作對似的，在她眼前模糊成一片

她焦急地咬著筆桿，目光在課本和練習(xí)冊之間來回移動，盼著趕緊下課，又希望能趁著這點(diǎn)時間追上同學(xué)們的進(jìn)度。

她不死心地一遍又一遍讀著課本上的例題解析，試圖理解每一步的推導(dǎo)過程。

但數(shù)學(xué)和英語語文不一樣，不是多看幾遍就能融會貫通的。

那些公式和定理在她腦子里打轉(zhuǎn)，卻始終找不到落腳的地方

宋離偷偷環(huán)顧四周——除了后排幾個體育生也在抓耳撓腮外，大部分同學(xué)都在專注地寫著作業(yè)，筆尖在紙上劃出流暢的聲響

只有她，連黑板上的三道例題都還沒完全理解。

這種剛開學(xué)就落在別人后面的感覺讓她坐立難安

她想起自己中考時數(shù)學(xué)就是拖后腿的科目，本以為高中能重新開始，沒想到第一節(jié)課就跟不上了

李小彥還有十五分鐘下課

李老師突然開口，聲音在安靜的教室里顯得格外突兀

宋離猛地一驚，手心已經(jīng)沁出薄汗。

她強(qiáng)迫自己把注意力放回課本，用筆尖指著例題的每一步，小聲默念著解題思路

但越著急，腦子越是一片混亂，連最基礎(chǔ)的因式分解都開始不確定起來。

時間一分一秒地流逝，她能感覺到自己的心跳在加速

講臺上的李老師偶爾抬頭掃視全班，每當(dāng)那道目光掠過她時，她都下意識地挺直脊背，假裝在認(rèn)真思考。

下課鈴終于響起，宋離幾乎是瞬間松了口氣

周圍的同學(xué)開始收拾書本，三三兩兩地討論著剛才的題目

她低頭看著練習(xí)冊上寥寥幾字的解題過程，輕輕嘆了口氣

林暖走吧，去小賣部？

林暖湊過來問

宋離勉強(qiáng)笑了笑

宋離你們先去吧，我再看看這道題

等教室里的人都走得差不多了，她依然坐在座位上，對著那道毫無頭緒的題目發(fā)呆。

窗外的夕陽把她的影子拉得很長，落在空蕩蕩的課桌上。

她知道，這才只是開始。