接下來(lái)的幾天，沈知夏總?cè)滩蛔∠肫鸶枋执筚惖氖?。早讀課翻書時(shí)，會(huì)無(wú)意間瞥見同桌課本上寫的歌詞；放學(xué)路過音樂教室，聽見里面?zhèn)鱽?lái)的鋼琴聲，腳步也會(huì)不自覺慢下來(lái)。這種藏在心底的小糾結(jié)，直到周四傍晚的操場(chǎng)，才被林野渡輕輕點(diǎn)破。

那天放學(xué)后，兩人像往常一樣留在教室整理錯(cuò)題，直到窗外的天漸漸染成淺橙色，才收拾東西離開。路過操場(chǎng)時(shí)，林野渡忽然停下腳步：“要不要去跑道上走兩圈？”沈知夏點(diǎn)頭，跟著他踏上塑膠跑道，晚風(fēng)帶著青草的氣息，吹散了一天的疲憊。

走到第三圈時(shí)，林野渡忽然開口：“其實(shí)你不用有壓力，就算不報(bào)名也沒關(guān)系?！鄙蛑你读艘幌拢D(zhuǎn)頭看他，才發(fā)現(xiàn)他一直留意著自己的神色。她咬了咬唇，終于說出了藏在心里的話：“不是不想報(bào)名，是……我怕自己唱不好，像小時(shí)候那樣被人笑?！?/p>

暮色里，林野渡的目光格外溫柔，他停下腳步，認(rèn)真地看著沈知夏：“小時(shí)候的事已經(jīng)過去了，而且這次有我在。如果你愿意，我們可以在這里練習(xí)，沒人會(huì)打擾我們。”他指了指操場(chǎng)角落的香樟樹下，那里放著一張石凳，剛好能擋住來(lái)往的視線。

沈知夏看著他眼里的鼓勵(lì)，心里的膽怯又退了幾分。她猶豫了幾秒，輕輕點(diǎn)頭：“那……我試試？我想唱《小幸運(yùn)》，以前耳機(jī)里經(jīng)常放。”林野渡笑了，從書包里拿出手機(jī)：“我來(lái)放伴奏，你不用急，跟著節(jié)奏來(lái)就好?！?/p>

伴奏的前奏響起時(shí)，沈知夏的手還是忍不住攥緊了衣角。她深吸一口氣，看著暮色里搖曳的樟樹葉，輕輕開口：“我聽見雨滴落在青青草地，我聽見遠(yuǎn)方下課鐘聲響起……”剛開始聲音還有些發(fā)緊，可唱到副歌時(shí)，感受到身邊林野渡溫和的目光，她漸漸放松下來(lái)，聲音也變得輕快起來(lái)。

一曲唱完，沈知夏有些不好意思地低下頭：“是不是很難聽？”林野渡卻輕輕搖頭，眼里滿是笑意：“很好聽，比我想象中還要好。你看，其實(shí)你只是需要一點(diǎn)勇氣而已。”他說著，從口袋里拿出一顆橘子味的糖，遞給沈知夏：“獎(jiǎng)勵(lì)你的，明天要不要去報(bào)名？”

沈知夏接過糖，剝開糖紙，甜絲絲的味道在嘴里散開。她抬頭看向林野渡，暮色里他的側(cè)臉被夕陽(yáng)的余暉染得暖暖的，讓她忽然有了底氣：“好，明天我們一起去報(bào)名?！?/p>

第二天午休時(shí)，兩人來(lái)到學(xué)生會(huì)辦公室。剛走到門口，就看見幾個(gè)同學(xué)圍在報(bào)名桌前，其中一個(gè)女生正對(duì)著報(bào)名表指指點(diǎn)點(diǎn)：“聽說這次比賽有專業(yè)老師當(dāng)評(píng)委，要是唱得不好，上臺(tái)只會(huì)丟人吧?！鄙蛑牡哪_步頓了一下，心里剛鼓起的勇氣又有些動(dòng)搖。

林野渡察覺到她的猶豫，悄悄握住她的手腕，用只有兩人能聽見的聲音說：“別理他們，我們是為自己唱的?！彼f著，拉著沈知夏走到報(bào)名桌前，拿起筆遞給她：“想填什么名字？”沈知夏看著他堅(jiān)定的眼神，接過筆，在報(bào)名表上寫下了自己的名字。

報(bào)名結(jié)束后，兩人走出學(xué)生會(huì)辦公室，沈知夏心里的石頭終于落了地。她看著林野渡，忍不住笑了：“謝謝你，要是沒有你，我肯定不敢報(bào)名?！绷忠岸梢残α耍瑥臅锬贸鲆粡埣垼骸斑@是我查的唱歌小技巧，比如怎么換氣，怎么控制音調(diào)，你可以看看?！?/p>

沈知夏接過紙，上面的字跡清秀工整，還貼心地用紅筆標(biāo)注了重點(diǎn)。她心里暖暖的，忽然覺得，不管比賽結(jié)果如何，這段為了勇氣而努力的時(shí)光，已經(jīng)足夠珍貴。