尹柯和班小松被安謐叫到了辦公室，為什么不是陶西辦公室嗎？因為學校有領導反應，陶西只是一個班的班主任，沒必要搞特殊，就算他帶了小熊隊，也不可以，就只能撤掉他獨立辦公室了，兩個人敲了敲門，一次進去，陶西正坐在安謐桌前的椅子上。

班小松安主任，陶老師。

尹柯安主任，陶老師。

兩人有禮貌的問了好，陶西就開始直接進入主題。

陶西臉上的認真和嚴肅，的確有點嚇到兩個小朋友了。

陶西這是昨天的語文和數(shù)學考試成績，你們看看。

兩個小朋友下意識的認為是自己考的不好，被叫過來批評了，就開始找自己的名字和分數(shù)，尹柯還是年級第一，語文和數(shù)學都是滿分，班小松雖然沒有尹柯那么棒，但是也在前五，語文和數(shù)學都在一百三四十左右的分數(shù)。

班小松考的還可以啊，前五呢，一百四十三還低了嗎？

班小松委屈著，撅起小嘴，有點不開心，考這么好還不滿意嗎？尹柯也有點奇怪，比賽過后，自己成績并沒有下降，反而更上一層樓，怎么還不滿意？

尹柯陶老師，您讓我們看這個，是……

尹柯也察覺不對勁，陶西和安謐不可能找他們兩個來只是為了單純都是看自己的成績，肯定還有什么事，尹柯問出了口，班小松也定眼看著陶西和安謐。

陶西你們看鄔童的成績。

陶西指出，讓他們兩個重點看鄔童的成績，這兩個人才開始找鄔童的名字，從最前排，前五名開始找，沒有找到，前十名，還是沒有，前二十名，還是沒有……

一直找著，尹柯和班小松的表情開始不對勁了，怎么沒有找到鄔童的名字。

終于，在焦耳名字上找到了鄔童的名字。

兩個人像是吃了蒼蠅一樣，難看的很。

安謐鄔童成績下滑的太厲害了，現(xiàn)在又是高二的關鍵時候，我和陶老師勸解開導沒有用，所以才找到你們。

陶西你們兩個呢，是鄔童最好的朋友加兄弟，所以，我相信你們一定可以幫助鄔童。

尹柯點頭，最近鄔童的確不對勁，上課走神，作業(yè)也馬馬虎虎的做，有事沒事就望著自己身后的位置，一望就是一天。

鄔童肯定就是想蘇漓了。

出了辦公室，班小松就問尹柯要怎么辦。

班小松尹柯，我們要怎么幫鄔童啊。

尹柯除了把阿漓搬出來，沒有別的辦法了。

尹柯說的沒錯，除了把蘇漓搬出來，沒有別的辦法了，走進教室的兩個人，果不其然的看見鄔童趴在桌子上，偏著頭，若有所思的盯著尹柯后面的座位，癡癡的樣子，傻里傻氣的。

班小松嘆了一口氣。

班小松鄔童，你這樣下去，可不行啊，蘇教練都看不下去。

果然，一提起蘇漓，望出神的鄔童立馬就回神了，看著來人，只看了一眼，就有轉頭看著蘇漓曾經(jīng)坐過的位置。

尹柯?lián)踝∴w童的視線，逼著鄔童和自己直視。

尹柯你這樣頹廢，會是阿漓愿意看到的？你知道，她不想看到你這樣。