漫長又悠閑的寒假才過去了一周。寒假作業(yè)我有條不紊地寫著，已經遠超學校發(fā)的計劃表所規(guī)定的進度，提前完成到了好幾天以后的作業(yè)內容。原本我以為上初中以后假期作業(yè)將會非常之多，能有10本書要寫的那種，沒想到其實并不很多，可能比小學的時候多一些，但寫完對我來說是完全沒有壓力的，再加上絕大多數題我都會，整體來講又以抄寫任務居多，這就決定了這個初中以來第一個長假我將過得充實愉快又有意義，想做什么就做什么。

期待并買下新一期漫畫雜志是必然的。翻開第一頁，一看側欄，就連漫畫的小編也說今年寒假是史上最長的寒假，因此注定是最有意義、最令人難忘的寒假。說起來，上個學期期中考試后我也有策劃過，等熬到美好的寒假之時自娛自樂地開展一場慶祝會，和神力娃娃以及一堆我幻想出來的“觀眾”一起，一位熱情的女主持人拿著話筒微笑著宣布：“我們的女王姐姐初一生活已經熬過了一多半，此刻她和大家一起迎來了史上最長的寒假，也是她熬過千辛萬苦才換來的初中以來的第一個長假，在今后的初中生活里，女王姐姐又會經歷怎樣的挑戰(zhàn)呢？......”那個時候學期才勉強過半，雖說后來我不再特別想家和想念童年了，但仍對那遙遙無期的寒假表現出極度的渴望；而等到現在真正開始放假，反而不太想為那場“慶祝會”做準備了，認為那太幼稚，就好像小學還沒畢業(yè)之時。倒不如珍惜此刻的一分一秒，好好享受這難得又寶貴的假期，盡管現在假期還剩很多很多天呢。

還好有神力娃娃在假期期間陪我。嚴格講她是個非人類，再加上她除了被我?guī)С鲩T與我一起閑逛以外，無法獨自出門，更不用說跟他人交往了，所以我能毫不顧忌地將一切所見所聞所思所想所感所悟都講給她聽，而不用擔心她會泄密、會嘲笑我等等；我也不會感到不安或者尷尬，畢竟在家里幾乎不會發(fā)生什么令我尷尬的事。面對她就像是面對一個機器人，就像是面對另一個我，只要我將她假想成沒有感情的死物，假想成那種普通的玩具，我就能輕松自在地跟她聊天，跟她分享一切，當然事實上她是有類似于人類的感情的，我也相當慶幸自己之前發(fā)現了這一點。

我想和她分享的，一般也都是我要寫在日記里的，因此我往往直接給她看我新寫的日記，讓她一邊看一邊聽我簡述和講解。我常常想，如果在這個新班級里我也有像她一樣的好朋友就更加完美了，倒不是出于交流的需求，而是因為若真有那么一個和我玩得很好的女生，平時課間、上午下午晚上放學后都能主動和我走在一起，那我就仿佛在同學們，尤其是在男生們面前特別有面子，能讓他們——尤其是我有好感的人——意識到我也有了好朋友，我不再是之前那個孤單的女生了。有時我會認為同宿舍的班長閆麗舟就有一種好朋友的感覺，她經常幫到我，在夜里我去衛(wèi)生間時提醒別人先別鎖門，在體育課跑圈我和多人摔倒在地時身為副體委的她優(yōu)先上前攙扶我......但平時她似乎都是很酷炫地獨來獨往，并沒有主動要和我一起走過，因此我也不敢主動跟她進一步交往，生怕她不愿意或是認為受到了打擾。記得入學第一天她提出和我“交個朋友”，但幾天后她下了晚自習一個人回宿舍而沒和一旁的我搭句話，令那時的我有些迷茫和不解；夜晚的宿舍里，在那次被值班老師逮到不好好睡覺之前，她經常和孫潔一起挑燈夜戰(zhàn)、為她“掖被子”，有時還和楊海悅聊天聊到深夜，卻還真沒跟我有過這類朋友間的互動。再加上我在剛剛經歷的六年級就深受”假朋友”的毒害，在班里我?guī)缀醪欢门笥咽鞘裁?，因為周圍的幾乎都是笑看我出丑的人；至于低年級的個別人，那就更不用說了。因此我上初中以來一直都很敏感，尤其是又一次遇到那種時而對我很友好，時而對我又很冷淡的女生們。

上一段提到了“我有好感的人”。這更像是泛指一類人，凡是新班級里我認為相處起來很舒服、平時我總想盡力在其面前留下好印象并為之努力學習、認真聽講、力求積極活潑的男生，都屬于我有好感的人。這其中，總有一個我最喜歡的人。如果是在前幾天，那個人還是杜正，但現在那個人變成了高銘瑞，于是我終于不會再因上個學期杜正看著李若萌笑而感到失落難過了，就此開啟了一段全新的心靈之戀。我開始很享受時不時回憶他的感覺，回憶上個學期關于他的點點滴滴：平時總是因為像個娘們而被其他男生開玩笑；元旦晚會他唱了一首有關愛情的歌；我的組員找我背誦時他在位上轉頭看向我們；學期末的一次周測后他來問我一道大題算出的結果是什么；最后發(fā)綜評手冊時他發(fā)到了我的......我想這個寒假我還可以回味這些剛剛過去的美好回憶，即使只有神力娃娃陪伴我，我也不會寂寞的。

【ps.思考題（微劇透）：

1. 下學期永月會交到好朋友嗎？

2. 閆麗舟的真實身份是什么？】