接下來的幾天，顧辰逸和許懷笙的座位仿佛成了一道無形的楚河漢界。

一邊是散漫不羈的籃球運(yùn)動員，課本卷子堆得有些雜亂，偶爾會滾出一兩顆水果糖；另一邊是清冷自律的優(yōu)等生，桌面上永遠(yuǎn)只有正在使用的書籍和文具，整齊得像是用標(biāo)尺量過。

兩人幾乎沒有對話。許懷笙沉浸在他的競賽題和原版英文小說里，顧辰逸則要么在補(bǔ)覺，要么在紙上隨意畫著戰(zhàn)術(shù)草圖。那罐汽水引發(fā)的短暫交集，似乎只是夏日熱浪蒸騰下的一絲錯覺。

直到周五的物理課。

物理老師是位思維跳躍的中年人，喜歡在講完基礎(chǔ)內(nèi)容后，在黑板上留下一兩道超綱的思考題。這天，他留下了一道結(jié)合了力學(xué)和電磁學(xué)的綜合題，難度不小，撂下一句“有興趣的同學(xué)可以研究研究”，便端著茶杯走出了教室。

教室里響起一片哀嚎和窸窸窣窣的討論聲，大多數(shù)人嘗試了幾下便選擇了放棄。顧辰逸盯著題目，手指轉(zhuǎn)著筆，眉頭微蹙。這道題的模型有點(diǎn)意思，像他打過的一種復(fù)雜戰(zhàn)術(shù)，拆解開來似乎有跡可循，但關(guān)鍵步驟總是卡住。

他下意識地瞥了一眼身旁。許懷笙依舊坐得筆直，目光落在題目上，看不出情緒。幾分鐘后，他拿起鋼筆，在一張干凈的草稿紙上開始演算，筆尖流暢，幾乎沒有停頓。

顧辰逸收回目光，有些不甘示弱地埋下頭，重新審視題目。他摒棄了常規(guī)思路，嘗試用更跳躍的思維去構(gòu)建物理圖景。時間一分一秒過去，他額角滲出了細(xì)密的汗珠，但眼神卻越來越亮。

終于，在某個瞬間，他抓住了那個關(guān)鍵的聯(lián)系。筆尖在紙上飛快移動，一行行略顯不羈但邏輯清晰的算式躍然紙上。他長舒一口氣，略帶得意地靠向椅背，幾乎是同時，他注意到許懷笙也輕輕放下了筆。

兩人的目光在空中不經(jīng)意地相遇。

顧辰逸揚(yáng)了揚(yáng)手里的草稿紙，用口型無聲地說：“搞定了？”

許懷笙看著他，那雙清冷的眼睛里似乎閃過一絲極淡的訝異，隨即恢復(fù)了平靜。他沒有表示什么，只是將目光移回自己的演算紙。

顧辰逸忽然起了玩心。他撕下一張便利貼，沒有寫答案，而是畫了一個小小的、得意的笑臉表情，然后屈指一彈，便利貼精準(zhǔn)地滑過桌面的“邊界”，停在了許懷笙的肘邊。

許懷笙垂眸，看著那個略顯幼稚的笑臉，指尖微動。他沉默了幾秒，也拿起一張便利貼，在上面寫了些什么，然后以同樣精準(zhǔn)的力道推了回去。

顧辰逸低頭一看，上面不是預(yù)想中的答案比對，也不是嘲諷，而是一個簡潔到極點(diǎn)的物理公式，正是解開這道題最核心的那個方程。

這家伙……是在用他自己的方式，認(rèn)可了他的思路？

一種奇特的、類似于在球場上與頂尖對手酣暢淋漓對決后惺惺相惜的感覺，悄然浮上顧辰逸的心頭。他再次看向許懷笙，這次，對方并沒有避開他的視線。

許懷笙的目光落在他剛才演算的草稿紙一角，那里有一個因思維卡殼時無意識畫下的、反復(fù)涂改的局部受力分析圖。

“這里，”許懷笙的聲音依舊平淡，但少了之前的疏離，多了一絲探討的意味，“摩擦力方向，初始假設(shè)反了?！?/p>

顧辰逸一愣，低頭仔細(xì)看去，瞬間恍然。確實(shí)，就是這個細(xì)微的偏差，讓他之前繞了不小的彎路。他嘖了一聲，抬手用筆修正過來，思路瞬間徹底貫通。

“眼挺尖啊。”他語氣里帶著點(diǎn)被打敗的無奈，又有點(diǎn)棋逢對手的興奮。

許懷笙沒接話，只是重新拿起鋼筆，仿佛剛才的交流只是學(xué)習(xí)過程中一個微不足道的插曲。

但顧辰逸注意到，他那總是緊抿的唇角，似乎幾不可察地松動了一絲微小的弧度。

下午放學(xué)后是籃球訓(xùn)練。顧辰逸在球場上奔跑、跳躍、投籃，汗水揮灑，將白天文化課帶來的沉悶一掃而空。訓(xùn)練結(jié)束時，天色已近黃昏，絢爛的晚霞鋪滿了天際。

他抱著籃球，和隊(duì)友們嘻嘻哈哈地往教學(xué)樓走，卻在樓梯口看到了一個熟悉的身影。

許懷笙背著那個看起來總是過于沉重的書包，正站在公告欄前。夕陽給他清瘦的輪廓鍍上了一層溫暖的金邊，減弱了幾分他身上的清冷感。

顧辰逸腳步頓了一下，對隊(duì)友說了句“你們先走”，便朝著公告欄走去。

“看什么呢，大學(xué)霸？”他聲音帶著運(yùn)動后的微喘。

許懷笙似乎沒被他突然的出現(xiàn)驚到，目光依舊停留在公告欄上的一張海報上。那是本學(xué)期校級籃球聯(lián)賽的宣傳海報，正中央，是顧辰逸高高躍起投籃的矯健身影。

“下個月聯(lián)賽，”許懷笙開口，語氣聽不出什么波瀾，“你們是衛(wèi)冕冠軍?！?/p>

“當(dāng)然。”顧辰逸挑眉，語氣是理所當(dāng)然的自信，“今年目標(biāo)不變?！?/p>

許懷笙終于轉(zhuǎn)過頭，看向他。汗?jié)竦那蚍o貼著顧辰逸挺拔的身軀，勾勒出流暢而充滿力量的肌肉線條，蓬勃的朝氣與剛才在物理題前凝神思考的模樣判若兩人。

“嗯?！痹S懷笙應(yīng)了一聲，視線重新落回海報上顧辰逸的身影，停頓了兩秒，然后淡淡地說，“加油?！?/p>

說完，他便轉(zhuǎn)身，沿著被夕陽拉長影子的走廊，不疾不徐地離開。

顧辰逸站在原地，看著他的背影，又看了看海報上那個被定格的自己。冰汽水的挑釁，便利貼的無聲交流，物理公式的精準(zhǔn)點(diǎn)撥，還有剛剛這句平淡的“加油”……

這個叫許懷笙的同桌，似乎真的和他第一印象里那個刻板無趣的“高冷哥”，不太一樣。

夏日的風(fēng)穿過走廊，帶著一絲傍晚的涼意，吹散了白天的燥熱，也仿佛吹動了某些既定印象的邊界。

顧辰逸抬手，用指尖彈了彈海報上自己的畫像，嘴角勾起一個意味不明的笑。

“有意思。”

顧辰逸回到空蕩蕩的教室，準(zhǔn)備拿落下的校服外套。夕陽的余暉透過窗戶，將教室切割成明暗交織的方塊。

他的座位在光暈中，而許懷笙的座位則隱在陰影里，涇渭分明，如同他們最初的狀態(tài)。

他走到自己座位旁，剛要彎腰拿外套，目光卻頓住了。

在他那堆略顯凌亂的課本最上方，安靜地躺著一張熟悉的便利貼。依舊是裁切得工工整整的邊緣，依舊是那清雋有力的字跡。

但上面寫的，不再是物理公式，也不是簡短的提示。

「籃球聯(lián)賽的海報構(gòu)圖，運(yùn)用了黃金分割和動態(tài)模糊原理，視覺焦點(diǎn)捕捉得很精準(zhǔn)。—— 祝衛(wèi)冕成功?！?/p>

沒有落款，甚至沒有一個多余的表情符號。

顧辰逸捏著那張薄薄的紙條，愣了好一會兒。窗外傳來遠(yuǎn)處操場隱約的哨聲和隊(duì)友們離校時的笑鬧，但此刻，教室里安靜得能聽到塵埃在光柱中漂浮的聲音。

他仿佛能看到許懷笙在離開前，平靜地寫下這段話，然后精準(zhǔn)地將便利貼放在他桌上，如同完成一道邏輯嚴(yán)密的證明題。

這家伙……居然會認(rèn)真看一張籃球海報？還分析什么黃金分割？

一種比解開物理題時更奇妙的感覺，悄然在他心里彌漫開來。不是勝負(fù)欲，不是挑釁，也不是單純的感謝，而是一種……被一個來自完全不同世界的人，以一種極其獨(dú)特的方式，輕輕觸碰了一下的感覺。

他拿起外套，將那張便利貼小心地對折，放進(jìn)了上衣口袋。指尖隔著布料觸到那微硬的紙張，像觸碰到了一個無聲的秘密。

走出教學(xué)樓，晚風(fēng)拂面，帶著九月初秋的微涼。天邊的晚霞愈發(fā)絢爛，如同打翻的調(diào)色盤。

顧辰逸抬頭看了看天，又回頭望了望那間沐浴在暖色光影中的教室。

他想，或許這個從天而降的同桌，不是幻覺，也不是單純的“緣分”。

他像一道原本無解的方程式，突兀地出現(xiàn)在他按部就班、熱血張揚(yáng)的世界里。帶著冰汽水的冷意，帶著競賽題的嚴(yán)謹(jǐn)，也帶著便利貼上不動聲色的……觀察與理解。

挑戰(zhàn)與和解，界限與逾越，仿佛都剛剛開始。

顧辰逸邁開步子，朝著校門外走去，步伐比來時多了幾分不易察覺的沉穩(wěn)。

這個夏天，或許真的不會平靜。但似乎，也不賴。