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本書標(biāo)簽: 校園 

*3*作文如何寫好結(jié)尾

初二語(yǔ)文知識(shí)總結(jié)

一、結(jié)尾的核心目標(biāo):給文章畫上完美的句號(hào)

結(jié)尾不僅要收束全文,更要實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):

總結(jié)全文:讓讀者清楚文章要表達(dá)什么

升華主題:從事件中提煉出感悟或道理

留下余味:讓讀者有所思考或感動(dòng)

二、五種實(shí)用的結(jié)尾方法(附示例)

1. 總結(jié)點(diǎn)題式——最穩(wěn)妥的選擇

特點(diǎn):回顧全文,點(diǎn)明中心,確保不跑題。

示例:

“那個(gè)奮筆疾書的夜晚,那個(gè)在操場(chǎng)上的狂奔,那個(gè)在失敗后的哭泣...正是這一點(diǎn)一滴的堅(jiān)持,匯聚成了我的成長(zhǎng)之路。原來,成長(zhǎng)從來不是一瞬間的事,而是每一個(gè)不愿放棄的當(dāng)下。”

適用:所有文體,特別是考場(chǎng)作文

2. 首尾呼應(yīng)式——結(jié)構(gòu)最完整

特點(diǎn):結(jié)尾與開頭相呼應(yīng),使文章渾然一體。

示例:

開頭:“‘寶劍鋒從磨礪出’,當(dāng)我在長(zhǎng)跑最后一百米瀕臨放棄時(shí),這句話在腦海中炸響?!?/p>

結(jié)尾:“沖過終點(diǎn)線的那一刻,我真正明白了‘磨礪’的含義。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,青春的芬芳,正源于每一次的堅(jiān)持與拼搏?!?/p>

效果:結(jié)構(gòu)圓融,給人完整感

3. 抒發(fā)感受式——最能打動(dòng)人心

特點(diǎn):真誠(chéng)地表達(dá)個(gè)人情感,引起共鳴。

示例:

“如今,每當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí),總會(huì)想起那個(gè)雨天,想起那雙溫暖的手。謝謝你,陌生的同學(xué),是你讓我相信:這個(gè)世界,終歸是善良更多?!?/p>

要點(diǎn):情感要真實(shí)自然,避免過度煽情

4. 引用升華式——提升文采底蘊(yùn)

特點(diǎn):用名言、詩(shī)句結(jié)尾,增添文采。

示例:

“望著父親遠(yuǎn)去的身影,我忽然理解了朱自清筆下那個(gè)‘背影’的重量?!笎廴缟健?,這四個(gè)字,從那一刻起有了具體的模樣?!?/p>

注意:引用要貼切,能與前文自然銜接

5. 設(shè)問啟思式——引發(fā)深入思考

特點(diǎn):提出發(fā)人深省的問題,讓讀者回味。

示例:

“這件事已經(jīng)過去很久了,但我時(shí)常在想:如果當(dāng)時(shí)我選擇了沉默,如果大家都選擇了視而不見,結(jié)果會(huì)怎樣?也許,世界的改變,就從一次勇敢的發(fā)聲開始?!?/p>

三、根據(jù)文章類型選擇結(jié)尾方法

文章類型推薦結(jié)尾方式寫作要點(diǎn)示例片段成長(zhǎng)故事抒發(fā)感受+總結(jié)點(diǎn)題寫出成長(zhǎng)感悟,情感真摯“那一刻,我突然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了...”親情友情首尾呼應(yīng)+抒發(fā)感受強(qiáng)調(diào)情感,溫暖動(dòng)人“原來,愛就藏在這些平凡的細(xì)節(jié)里”寫景狀物引用升華+設(shè)問啟思由景入情,由物及理“這棵老樹見證了多少時(shí)光?它不語(yǔ),我卻懂了”議論說理總結(jié)點(diǎn)題+設(shè)問啟思重申觀點(diǎn),引發(fā)思考“所以我們說...這難道不值得我們深思嗎?”

四、必須避免的結(jié)尾“雷區(qū)”

1. 草草收?qǐng)?/p>

? “這件事就這樣結(jié)束了?!?/p>

? 改進(jìn):寫出這件事的意義或給你的啟示

2. 過度抒情

? “??!這是多么令人感動(dòng)啊!”

? 改進(jìn):用具體細(xì)節(jié)代替空洞感嘆

3. 畫蛇添足

? “通過這件事,我明白了三個(gè)道理:第一...第二...”

? 改進(jìn):道理要自然蘊(yùn)含在敘述中

4. 偏離主題

結(jié)尾內(nèi)容要與文章主體一致,不能突然轉(zhuǎn)到其他話題

五、進(jìn)階技巧:讓結(jié)尾更有深度

1. 意象升華法

將具體事物升華為精神象征:

“臺(tái)燈下的身影漸漸模糊,但那盞燈卻永遠(yuǎn)亮在我心里。原來,父親就是那盞燈,默默照亮我前行的路。”

2. 時(shí)空延展法

從一時(shí)一事延伸到更廣的時(shí)空:

“多年以后,當(dāng)我面對(duì)類似的抉擇時(shí),總會(huì)想起那個(gè)下午的選擇。有些道理,一生受用?!?/p>

六、實(shí)用寫作公式

基礎(chǔ)版:回顧事件 + 點(diǎn)明中心 + 個(gè)人感悟

進(jìn)階版:細(xì)節(jié)回放 + 情感升華 + 哲理思考

寫作要點(diǎn):

篇幅控制:結(jié)尾占全文1/6左右,50-100字為宜

時(shí)間安排:考試時(shí)留出5分鐘專寫結(jié)尾

檢查清單:

[ ] 是否與開頭呼應(yīng)?

[ ] 是否點(diǎn)明或深化了主題?

[ ] 語(yǔ)言是否簡(jiǎn)潔有力?

[ ] 有沒有給讀者留下印象?

實(shí)戰(zhàn)建議:

建立“結(jié)尾素材庫(kù)”,收集優(yōu)秀結(jié)尾

每周做“一材多尾”練習(xí):同一件事嘗試3種不同結(jié)尾

寫完大聲朗讀,感受結(jié)尾的氣韻是否完整

記?。航Y(jié)尾是留給讀者最后的印象,要像樂曲的終章一樣,既有收束的完滿,又有回味的空間。相信通過用心練習(xí),你一定能寫出精彩的結(jié)尾!

如果需要針對(duì)具體作文進(jìn)行指導(dǎo),歡迎隨時(shí)交流!

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