在書架間。艾瑞克、謎亞星等人圍在中央長桌旁，桌上攤開著十幾本泛黃的古籍，書頁被反復(fù)翻動，邊緣已泛起毛邊，卻壓不住眾人臉上的焦灼。“我把暗黑防御類的典籍翻了個遍，從《暗黑魔法溯源》到《禁忌巫術(shù)錄》，連‘暗黑圖騰’的字眼都只零星出現(xiàn)過幾次，更別提與寄生體綁定的記載了?！变骱仙蠒?，指尖劃過封面燙金的紋路，語氣滿是失落。她起身走到書架前，又抽出一本厚重的《夸克族秘史》，一頁頁仔細(xì)翻閱，目光掃過密密麻麻的古老文字，最終還是無奈地?fù)u了搖頭。焰王靠在書架旁，雙手抱胸，看著桌上堆積如山的古籍，眉頭緊鎖：“翻了一早上，連點(diǎn)有用的線索都沒有。海地司這招也太狠了，難道他早就料到我們會查古籍，提前把關(guān)鍵內(nèi)容都?xì)Я?？”歐趴坐在桌前，小心翼翼地捧著一本破損的《治愈系古籍選錄》，指尖輕輕拂過殘缺的頁角：“我查了所有關(guān)于‘能量剝離’的治愈記載，大多是針對普通暗黑魔法的，像這種圖騰與身體深度綁定的情況，完全沒有提及。強(qiáng)行剝離的話，無言的身體肯定承受不住?！敝i亞星推了推眼鏡，目光落在書架頂層一本蒙塵的黑色封皮古籍上。他搬來木梯，踮腳將古籍取下，吹去表面的灰塵，封面上“圖騰秘聞錄”四個蒼勁的古老文字映入眼簾?！按蠹铱炜催@個，或許里面有線索。”他迅速翻開古籍，一頁頁仔細(xì)查看，可翻到中間章節(jié)時，卻發(fā)現(xiàn)關(guān)于“暗黑圖騰”的部分竟被人刻意撕去，只剩下參差不齊的頁角，“有人故意毀掉了關(guān)鍵內(nèi)容，大概率是暗黑勢力干的?！卑鹂私舆^古籍，指尖輕撫過殘缺的頁角，語氣沉重：“看來海地司早有預(yù)謀，他就是不想讓我們找到破解暗黑圖騰的方法?！本驮诒娙讼萑氤聊瑫r，帕主任匆匆走進(jìn)圖書館，身后跟著身著白色長袍的肯豆基大長老。“大長老！”眾人立刻起身，眼中瞬間燃起一絲希望?？隙够ｉL走到長桌旁，看著桌上散落的古籍和眾人失落的神情，輕輕嘆了口氣：“我剛?cè)ツХn案室查過，所有涉及暗黑圖騰與寄生體綁定的資料，都被人為銷毀了，只留下一些無關(guān)緊要的碎片?！薄澳俏覀冊撛趺崔k？”蒂蒂娜擔(dān)憂地問道，下意識摸了摸后頸的奈亞圖騰，“無言還在被海地司控制，再這樣下去，他會不會被徹底吞噬？”肯豆基校長走到窗邊，望向萌學(xué)園的鐘樓，語氣堅定：“從今日起，我正式恢復(fù)萌學(xué)園校長一職，全力統(tǒng)籌校園防御與暗黑危機(jī)的應(yīng)對。古籍雖無記載，但我們可以從自身出發(fā)——你們多年練習(xí)的魔法，蒂蒂娜、小芙蝶的圖騰還在，未必不能找到突破口。”他轉(zhuǎn)過身，目光掃過眾人，“圖騰只是使命的印記，真正的力量，藏在你們并肩作戰(zhàn)的默契里?！敝i亞星點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神重新變得銳利：“校長說得對，我們可以嘗試從五種魔法屬性的融合入手，或許能找到克制暗黑圖騰的方法?！本驮谶@時，一陣金色的魔法光芒閃過，帕滑落地老師手中憑空出現(xiàn)一封印著長老會徽章的信件。他拆開信件，快速瀏覽后，臉色漸漸變得嚴(yán)肅：“長老會下達(dá)命令，萌學(xué)園下個月如期開學(xué)，迎接新一批魔法新生?！薄笆裁?？”焰王猛地站直身體，語氣滿是難以置信，“現(xiàn)在暗黑勢力隨時可能來犯，無言還被海地司操控著，這個時候開學(xué)，不是讓新生置身險境嗎？”潼恩也皺起眉頭：“長老會怎么會這么決定？他們難道不清楚萌學(xué)園目前的處境嗎？”肯豆基校長接過信件，仔細(xì)閱讀后，緩緩開口：“長老會的意思是，萌學(xué)園是夸克族的希望之地，不能因暗黑危機(jī)而中斷傳承。新生是夸克族的未來，我們需要培養(yǎng)更多力量，共同守護(hù)家園。而且，正常開學(xué)也能麻痹暗黑勢力，讓我們有更多時間暗中準(zhǔn)備?！卑鹂顺聊?，語氣堅定：“校長，我們明白。就算再艱難，我們也會守護(hù)好萌學(xué)園，守護(hù)好每一位新生。只是破解暗黑圖騰的事不能拖延，我們得加快進(jìn)度。”肯豆基校長輕輕點(diǎn)頭，開始分配任務(wù)：“帕主任，你負(fù)責(zé)籌備開學(xué)事宜，包括新生報名、課程安排和校園安全檢查；艾瑞克、潼恩，你們兩人負(fù)責(zé)梳理校園的防御部署，加固關(guān)鍵區(qū)域的結(jié)界；謎亞星，你繼續(xù)留在圖書館，哪怕是殘缺的古籍碎片，也要仔細(xì)研究，說不定能找到被忽略的線索；焰王、蒂蒂娜、小芙蝶，你們負(fù)責(zé)日常巡邏，留意校園內(nèi)外的異常動靜；歐趴你和大甜甜老師準(zhǔn)備好治愈物資，隨時應(yīng)對突發(fā)狀況。”眾人紛紛應(yīng)聲，臉上的焦灼漸漸被堅定取代。雖然古籍中未尋得答案，開學(xué)的消息也帶來了新的壓力，但肯豆基校長的回歸和清晰。