期中家長(zhǎng)會(huì)前的校園，彌漫著一種特殊的緊張氣氛。教室后面的黑板報(bào)被重新繪制，貼上了“歡迎家長(zhǎng)”的藝術(shù)字，走廊也被打掃得一塵不染。

林柚柚憂心忡忡地看著自己的成績(jī)單。數(shù)學(xué)雖然及格了，但英語(yǔ)和物理依然在及格線邊緣徘徊。最重要的是，這次家長(zhǎng)會(huì)要求父母雙方至少有一人參加，而她的父母正好在外地出差。

“怎么辦啊...”她趴在課桌上哀嚎，“我爸媽都來(lái)不了?！?/p>

陳悅同情地拍拍她的肩，“我媽媽可以幫你簽到，但是班主任那邊肯定瞞不過(guò)去?！?/p>

林柚柚長(zhǎng)嘆一口氣。班主任李老師是個(gè)極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一定會(huì)親自跟每個(gè)家長(zhǎng)交流學(xué)生的情況。如果發(fā)現(xiàn)她家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)...

后果不堪設(shè)想。

放學(xué)后，林柚柚垂頭喪氣地收拾書(shū)包。走到校門(mén)口時(shí)，她意外地看到了嚴(yán)浩翔。他站在公告欄前，看著家長(zhǎng)會(huì)的通知，眉頭微蹙。

林柚柚這才想起，嚴(yán)浩翔的父母離婚了，他跟父親住，而他的父親據(jù)說(shuō)很少參加學(xué)?；顒?dòng)。

“學(xué)長(zhǎng)，”她走過(guò)去，“你的家長(zhǎng)能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)嗎？”

嚴(yán)浩翔轉(zhuǎn)頭看她，表情平靜，“不能?！?/p>

“我爸媽也來(lái)不了，”林柚柚像是找到了知音，“他們出差了?！?/p>

嚴(yán)浩翔輕輕“嗯”了一聲，目光重新回到公告欄上。

“那個(gè)...”林柚柚突然靈機(jī)一動(dòng)，“如果我們假裝彼此的家人呢？”

話一出口她就后悔了。這是什么蠢主意？嚴(yán)浩翔怎么可能配合她這種幼稚的把戲？

然而，嚴(yán)浩翔的反應(yīng)出乎她的意料。他并沒(méi)有直接拒絕，而是微微挑眉，“怎么假裝？”

林柚柚眼睛一亮，“就是我代替你的家長(zhǎng)去跟老師交流，你代替我的家長(zhǎng)？反正老師不一定記得每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)長(zhǎng)什么樣?！?/p>

嚴(yán)浩翔沉默了片刻，就在林柚柚以為他會(huì)拒絕時(shí)，他輕輕點(diǎn)頭，“可以?！?/p>

林柚柚簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，“真的？你同意了？”

“嗯?！眹?yán)浩翔看了看手表，“明天下午三點(diǎn)，不要遲到。”

望著他離開(kāi)的背影，林柚柚興奮得差點(diǎn)跳起來(lái)。這不僅解決了家長(zhǎng)會(huì)的問(wèn)題，還意味著她能以“家屬”的身份跟嚴(yán)浩翔有更多的接觸！

家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天，林柚柚特意穿了一件比較成熟的連衣裙，還把頭發(fā)扎成了低馬尾，試圖讓自己看起來(lái)更像一個(gè)關(guān)心弟弟學(xué)業(yè)的“姐姐”。

她提前十分鐘到達(dá)高三教室外，緊張地等待著。不一會(huì)兒，嚴(yán)浩翔也到了。他今天穿著簡(jiǎn)單的白襯衫和黑色長(zhǎng)褲，看起來(lái)比平時(shí)更加挺拔。

“學(xué)長(zhǎng)，”林柚柚小跑過(guò)去，“我們交換一下班級(jí)信息吧，免得待會(huì)穿幫?！?/p>

嚴(yán)浩翔遞給她一張紙條，“這是我的班級(jí)和座位號(hào)。班主任姓王，教物理?！?/p>

林柚柚也把自己的班級(jí)信息告訴他，然后深吸一口氣，“那我們分頭行動(dòng)？”

嚴(yán)浩翔點(diǎn)頭，朝高一教學(xué)樓走去。

林柚柚站在高三教室外，做了好幾次心理建設(shè)，才鼓起勇氣走進(jìn)去。教室里已經(jīng)坐了不少家長(zhǎng)，講臺(tái)上站著一位中年男老師，應(yīng)該就是王老師。

她按照座位號(hào)找到嚴(yán)浩翔的位置，緊張地坐下。周圍的家長(zhǎng)都用好奇的目光打量著她這個(gè)過(guò)于年輕的“家長(zhǎng)”。

“請(qǐng)問(wèn)你是...”旁邊一位阿姨好奇地問(wèn)。

“我是嚴(yán)浩翔的姐姐，”林柚柚按照事先準(zhǔn)備好的說(shuō)辭回答，“父母工作忙，我來(lái)替他開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?！?/p>

阿姨恍然大悟，“原來(lái)浩翔還有個(gè)姐姐啊！我家孩子經(jīng)常提起他，說(shuō)他學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀?！?/p>

林柚柚微笑著點(diǎn)頭，心里卻有些不是滋味。原來(lái)在別人眼中，嚴(yán)浩翔是那么耀眼的存在。

家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始后，王老師首先公布了期中考試的成績(jī)和排名。當(dāng)聽(tīng)到嚴(yán)浩翔又是年級(jí)前三時(shí)，林柚柚不由自主地挺直了腰板，仿佛被表?yè)P(yáng)的是自己。

“浩翔這個(gè)孩子非常優(yōu)秀，”王老師特意朝林柚柚的方向看了一眼，“就是性格有些內(nèi)向，不太合群。希望家長(zhǎng)能多鼓勵(lì)他參加集體活動(dòng)?！?/p>

林柚柚認(rèn)真記下老師的話，心想這確實(shí)符合嚴(yán)浩翔給她的印象。

自由交流環(huán)節(jié)，林柚柚鼓起勇氣走向王老師。

“王老師您好，我是嚴(yán)浩翔的姐姐?！彼o張得手心冒汗。

王老師推了推眼鏡，微笑著看著她，“浩翔的姐姐？我記得他是獨(dú)生子啊。”

林柚柚的心一下子提到了嗓子眼。完了，穿幫了！

然而王老師并沒(méi)有深究，只是笑了笑，“是遠(yuǎn)房表姐吧？沒(méi)關(guān)系，能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)就是好事。浩翔這個(gè)孩子，平時(shí)很少見(jiàn)到他的家人。”

林柚柚松了口氣，趕緊轉(zhuǎn)移話題，“浩翔在家確實(shí)不太愛(ài)說(shuō)話，我們都很擔(dān)心他?！?/p>

“他的成績(jī)是沒(méi)得說(shuō)的，”王老師語(yǔ)氣中帶著贊賞，“就是太獨(dú)來(lái)獨(dú)往了。馬上要高考了，適當(dāng)?shù)纳缃缓头潘梢彩呛苤匾??！?/p>

林柚柚認(rèn)真記下老師的建議，心里盤(pán)算著該如何幫助嚴(yán)浩翔變得開(kāi)朗一些。

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，林柚柚在約定的地點(diǎn)等待嚴(yán)浩翔。不一會(huì)兒，他從不遠(yuǎn)處走來(lái)，表情依然平靜。

“怎么樣？沒(méi)露餡吧？”林柚柚迫不及待地問(wèn)。

嚴(yán)浩翔搖頭，“李老師說(shuō)你數(shù)學(xué)有進(jìn)步，但英語(yǔ)和物理還需要加強(qiáng)?！?/p>

林柚柚臉一紅，“老師連這個(gè)都說(shuō)了啊...”

“嗯?！眹?yán)浩翔看著她，“李老師建議你找個(gè)家教。”

兩人并肩走在校園里，夕陽(yáng)將他們的影子拉得很長(zhǎng)。林柚柚偷偷觀察嚴(yán)浩翔的側(cè)臉，發(fā)現(xiàn)他今天似乎比平時(shí)柔和一些。

“王老師說(shuō)你太內(nèi)向了，”她小聲說(shuō)，“建議你多參加集體活動(dòng)。”

嚴(yán)浩翔輕輕“嗯”了一聲，沒(méi)有多說(shuō)什么。

走到校門(mén)口，嚴(yán)浩翔突然停下腳步，從書(shū)包里掏出一本筆記，“這是我的物理筆記，也許對(duì)你有用。”

林柚柚驚訝地接過(guò)筆記本。封面上是嚴(yán)浩翔清秀的字跡：“高中物理重點(diǎn)整理”。

“學(xué)長(zhǎng)...”她感動(dòng)得不知該說(shuō)什么好。

“家長(zhǎng)會(huì)的回禮?！眹?yán)浩翔淡淡地說(shuō)，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

林柚柚抱著那本筆記，望著他遠(yuǎn)去的背影，心里涌起一股暖流。今天的嚴(yán)浩翔，似乎比往常更加真實(shí)，更加接近。

回到家，林柚柚迫不及待地翻開(kāi)那本筆記。里面是工整詳細(xì)的物理知識(shí)點(diǎn)整理，配著清晰的圖示和例題解析。在最后一頁(yè)，她發(fā)現(xiàn)了一行小字：

“學(xué)習(xí)如登山，一步一景，不必急于登頂?！獓?yán)浩翔”

林柚柚輕輕撫摸著那行字，嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)。原來(lái)那座冰山，也有如此溫暖的一面。

而此刻的嚴(yán)浩翔，正站在書(shū)房的窗前，望著天邊的晚霞。想起今天林柚柚假裝他姐姐時(shí)緊張又認(rèn)真的模樣，他的唇角微微揚(yáng)起一個(gè)幾不可見(jiàn)的弧度。

那個(gè)像小太陽(yáng)一樣女孩，正以她獨(dú)特的方式，一點(diǎn)點(diǎn)融化他世界的冰雪。而他，似乎開(kāi)始期待這種感覺(jué)了。