凱源：盛夏光年里的遇見

第一章 轉(zhuǎn)學(xué)的夏天

九月的重慶，秋老虎依舊盤踞不去?？諝饫飶浡睗竦臒釟?，連風(fēng)拂過臉頰，都帶著一股黏膩的觸感。

王源站在重慶八中校門口，抬頭望著那棟爬滿藤蔓的紅磚教學(xué)樓，手心微微有些出汗。背上的書包帶子勒得肩膀生疼，里面裝著嶄新的課本和文具，也裝著他對這個陌生環(huán)境的忐忑與期待。

“別緊張，適應(yīng)幾天就好了?！备赣H拍了拍他的肩膀，語氣溫和，“爸爸下午還有事，就不陪你進(jìn)去了，班主任李老師已經(jīng)在辦公室等你了。”

“嗯，知道了爸?！蓖踉袋c(diǎn)點(diǎn)頭，努力擠出一個笑臉。

目送父親的車匯入校門口的車流，王源深吸了一口氣，攥了攥書包帶，邁開腳步走進(jìn)了校園。

校園比他想象中要大，兩旁的香樟樹長得枝繁葉茂，濃密的枝葉交織在一起，形成一條天然的林蔭道。陽光透過葉隙灑下來，在地上投下斑駁的光影。偶爾有穿著藍(lán)白校服的學(xué)生三三兩兩地走過，笑著鬧著，清脆的聲音在校園里回蕩。

王源按照校門口指示牌的指引，七拐八繞才找到辦公樓。三樓的高二辦公室里，一位戴著眼鏡、看起來很和藹的中年女老師正坐在辦公桌前批改作業(yè)。

“請問，您是李老師嗎？”王源站在門口，小聲地問。

“哦，你就是王源同學(xué)吧？快進(jìn)來坐?！崩罾蠋熖痤^，推了推眼鏡，臉上露出溫和的笑容，“路上還順利嗎？”

“挺順利的，謝謝老師?！蓖踉醋叩睫k公桌前坐下，雙手有些拘謹(jǐn)?shù)胤旁谙ドw上。

李老師簡單詢問了他以前的學(xué)習(xí)情況，又交代了一些班里的注意事項，然后拿起桌上的花名冊，站起身說：“走吧，我?guī)闳ソ淌?，跟同學(xué)們認(rèn)識一下?！?/p>

跟著李老師往教學(xué)樓走去，王源的心跳越來越快。他能聽到自己“咚咚”的心跳聲，夾雜著走廊里傳來的上課鈴聲和學(xué)生們的喧鬧聲。

高二（3）班的教室就在二樓走廊的盡頭。李老師推開門，教室里瞬間安靜下來，幾十道目光齊刷刷地投向門口。

王源下意識地往李老師身后縮了縮，臉頰有些發(fā)燙。

“同學(xué)們安靜一下，給大家介紹一位新同學(xué)。”李老師走上講臺，示意王源也上去，“這位是王源同學(xué)，從今天起就加入我們高二（3）班了，大家歡迎他?！?/p>

教室里響起了熱烈的掌聲，還有一些同學(xué)小聲地議論著什么。

王源站在講臺上，緊張得手心冒汗，他低著頭，小聲地說：“大家好，我叫王源，很高興能加入這個班集體，希望以后能和大家好好相處?！?/p>

說完，他抬起頭，飛快地掃了一眼教室。班里的同學(xué)大多帶著好奇的目光看著他，有些人還對著他友善地笑了笑。

“王源同學(xué)剛轉(zhuǎn)來，大家要多幫助他，讓他盡快適應(yīng)新環(huán)境?！崩罾蠋燁D了頓，目光在教室里掃視了一圈，最后落在靠窗的一個空位上，“王源，你就先坐那里吧，那個位置正好空著?！?/p>

王源順著李老師指的方向看去，靠窗的第三排，確實有一個空座位。他連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，抱著書包快步走了過去。

座位旁邊坐著一個女生，扎著高高的馬尾，看起來很活潑。看到他過來，笑著對他說了聲“你好，我叫蘇晴”。

“你好，我叫王源?！蓖踉匆不亓艘粋€微笑，然后放下書包，開始整理桌面。

上課鈴響了，李老師開始講課。王源拿出課本和筆記本，努力跟上老師的節(jié)奏。但他還是有些心不在焉，時不時地會看向窗外。

窗外的香樟樹隨風(fēng)搖曳，陽光透過玻璃灑在課桌上，溫暖而明亮。他不知道，這個座位，這個班級，將會在他的青春里留下怎樣深刻的印記。

下午第一節(jié)課是體育課，班里的男生大多去了籃球場，女生則在操場邊聊天散步。王源因為剛轉(zhuǎn)來，不太熟悉環(huán)境，就一個人坐在操場邊的看臺上，看著遠(yuǎn)處籃球場上奔跑跳躍的身影。

忽然，一個熟悉的身影闖入了他的視線。

那是一個穿著白色運(yùn)動服的男生，個子很高，身形挺拔。他正在籃球場上運(yùn)球，動作流暢而嫻熟。陽光灑在他的身上，勾勒出清晰的輪廓，額前的碎發(fā)被汗水打濕，貼在飽滿的額頭上。

男生一個漂亮的轉(zhuǎn)身，避開了對方的防守，然后起跳、投籃，動作一氣呵成。籃球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，精準(zhǔn)地落入籃筐。

“好球！”場邊傳來一陣歡呼聲。

王源也忍不住在心里贊嘆了一聲。他覺得這個男生很耀眼，就像太陽一樣，吸引著所有人的目光。

就在這時，那個男生似乎察覺到了他的目光，轉(zhuǎn)過頭來，正好與王源的視線撞在了一起。

王源的心跳猛地漏了一拍，他連忙低下頭，假裝在看自己的鞋子，臉頰卻不受控制地紅了起來。

過了一會兒，他偷偷抬起頭，發(fā)現(xiàn)那個男生已經(jīng)重新投入到比賽中，并沒有再看他。王源松了一口氣，卻又莫名地感到一絲失落。

他不知道，那個男生叫王俊凱，是這個班的班長，也是校籃球隊的隊長。更不知道，從他們目光相遇的那一刻起，命運(yùn)的齒輪已經(jīng)開始悄然轉(zhuǎn)動。

體育課結(jié)束后，王源回到教室。剛坐下，就看到蘇晴拿著一瓶礦泉水走了過來。

“王源，剛上體育課渴了吧？給你瓶水?！碧K晴把水遞到他面前，笑容燦爛。

“謝謝你，蘇晴?！蓖踉从行┎缓靡馑嫉亟舆^水，擰開瓶蓋喝了一口。

“不用謝，我們是同桌嘛?！碧K晴在他身邊坐下，“對了，你剛轉(zhuǎn)來，可能不太熟悉班里的同學(xué)，我?guī)湍阏砹艘环莅嗉壨瑢W(xué)名單，上面有大家的名字和座位，這樣你認(rèn)識起來會方便很多。”

說著，蘇晴從書包里拿出一張紙遞給王源。

王源接過名單，心里暖暖的?！疤x謝你了，蘇晴，你真是太好了?！?/p>

“不客氣，以后有什么不懂的地方，隨時可以問我?！碧K晴笑著說。

就在這時，教室門口傳來一陣腳步聲。王源抬起頭，看到了那個在籃球場上耀眼的身影。

是他。

王俊凱背著一個黑色的運(yùn)動包，手里拿著一個籃球，走進(jìn)了教室。他的額頭上還帶著細(xì)密的汗珠，臉上帶著運(yùn)動后的紅暈，看起來格外有活力。

教室里的氣氛似乎因為他的到來而變得有些不一樣。一些女生偷偷地看著他，小聲地議論著什么。

王俊凱沒有在意別人的目光，徑直走到靠窗的第三排，在王源旁邊的空位上坐了下來。

原來，他就是自己的同桌。

王源的心跳又開始加速，他緊張地看著王俊凱，不知道該說些什么。

王俊凱放下運(yùn)動包，從里面拿出毛巾擦了擦汗，然后才轉(zhuǎn)過頭，看向王源。

“你好，我叫王俊凱?！彼穆曇舻统炼挥写判?，臉上沒什么表情，看起來有些冷淡。

“你、你好，我叫王源?！蓖踉从行┚o張地回應(yīng)，聲音比平時小了一些。

王俊凱點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有再說話，從書包里拿出課本和筆記本，開始整理桌面。

王源也低下頭，假裝看蘇晴給他的名單，但眼角的余光卻忍不住一直瞟向身邊的人。

他能聞到王俊凱身上淡淡的肥皂味，混合著運(yùn)動后的汗水氣息，并不難聞，反而有種很清爽的感覺。

接下來的幾天，王源和王俊凱的交流很少。王俊凱似乎總是很忙，下課的時候要么在做題，要么就和后桌的易烊千璽討論問題，要么就是被班里的同學(xué)圍著問這問那。

王源也沒有主動去打擾他，只是默默地觀察著他。他發(fā)現(xiàn)王俊凱真的很優(yōu)秀，不僅籃球打得好，學(xué)習(xí)成績也很出色，每次老師提問，他都能對答如流。而且他對班里的事情也很負(fù)責(zé)，老師交代的任務(wù)總是完成得很好。

只是，他看起來總是冷冰冰的，不太容易接近。

周五下午最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)老師在講臺上講解一道很難的函數(shù)題，王源聽得一頭霧水。他皺著眉頭，盯著課本上的函數(shù)圖像，努力想理解老師的思路，但腦子里還是一片混亂。

下課鈴響了，老師布置了幾道練習(xí)題作為周末作業(yè)，然后就離開了教室。

同學(xué)們紛紛收拾書包準(zhǔn)備回家，教室里一片喧鬧。

王源看著那幾道練習(xí)題，愁眉苦臉。他拿出草稿紙，試著做了一下，但寫了幾筆就卡住了。

“唉……”王源忍不住嘆了口氣。

就在這時，一張寫滿解題思路的草稿紙推到了他的面前。

王源愣了一下，抬起頭，看到王俊凱正看著他。

“這道題的思路是這樣的，你可以參考一下。”王俊凱的聲音依舊沒什么起伏，但眼神里卻沒有了平時的冷淡。

王源看著草稿紙上清晰的解題步驟，心里一陣感動?！爸x謝你，王俊凱?！?/p>

“不用謝?！蓖蹩P收回目光，繼續(xù)收拾自己的書包，“周末作業(yè)要是有不懂的，可以問我?！?/p>

“真的嗎？那太謝謝你了！”王源高興地說。

王俊凱點(diǎn)了點(diǎn)頭，背起書包，對后桌的易烊千璽說：“千璽，走了?！?/p>

“好?！币嘴惹Лt站起身，和王俊凱一起走出了教室。

王源看著王俊凱的背影，又看了看面前的草稿紙，嘴角忍不住向上揚(yáng)起。

也許，他并沒有看起來那么冷淡。

這個周末，王源在家里認(rèn)真地做著數(shù)學(xué)作業(yè)。遇到不懂的地方，他就拿出王俊凱給的草稿紙參考，或者在心里記下，準(zhǔn)備周一問他。

他發(fā)現(xiàn)王俊凱的解題思路真的很清晰，很多他覺得很難的題目，按照王俊凱的思路去想，就變得簡單多了。

周日晚上，王源把作業(yè)都做完了，心里很有成就感。他想起王俊凱的幫助，覺得應(yīng)該感謝他一下。

于是，他從冰箱里拿出媽媽剛買的草莓，洗干凈后裝進(jìn)一個保鮮盒里，準(zhǔn)備明天帶給王俊凱。

周一早上，王源背著書包，手里拿著保鮮盒，走進(jìn)了教室。

王俊凱已經(jīng)坐在座位上了，正在看書。

王源深吸了一口氣，走到座位前坐下，把保鮮盒推到王俊凱面前。

“王俊凱，謝謝你周末幫我解答數(shù)學(xué)題，這個給你吃?！?/p>

王俊凱抬起頭，看了看保鮮盒里的草莓，又看了看王源，眼神里閃過一絲驚訝?！安挥昧?，你自己吃吧?！?/p>

“沒事，這是我特意帶給你的，你就收下吧?！蓖踉磮猿值馈?/p>

王俊凱猶豫了一下，還是接過了保鮮盒?！爸x謝你?！?/p>

“不客氣?！蓖踉葱α诵?，心里很開心。

從那以后，王源和王俊凱之間的交流漸漸多了起來。下課的時候，王源會主動問王俊凱一些學(xué)習(xí)上的問題，王俊凱也會耐心地給他講解。有時候，他們也會聊一些其他的話題，比如喜歡的歌手、電影，或者周末做了什么。

王源發(fā)現(xiàn)，王俊凱其實并不是一個冷淡的人，只是不擅長表達(dá)自己的感情而已。熟悉了之后，他其實很幽默，也很細(xì)心。

比如，王源忘記帶筆的時候，王俊凱會默默地遞給他一支；王源上課走神被老師點(diǎn)名的時候，王俊凱會在下面小聲地提醒他；王源因為考試沒考好而難過的時候，王俊凱會安慰他說“沒關(guān)系，下次努力就好”。

王源覺得，和王俊凱在一起的時候，總是很開心、很安心。

他開始期待每天和王俊凱一起上課、一起討論問題、一起放學(xué)的時光。

他不知道，這種感覺，叫做喜歡

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