學(xué)科競(jìng)賽的沖刺階段，教室后墻的倒計(jì)時(shí)牌被換成了“競(jìng)賽加油”的標(biāo)語(yǔ)，林微和江辰的書桌前堆起了更高的復(fù)習(xí)資料，連課間十分鐘都成了爭(zhēng)分奪秒的刷題時(shí)間。

江辰的數(shù)學(xué)競(jìng)賽備考重心在壓軸的建模題和復(fù)雜函數(shù)上，他的草稿紙堆了厚厚一摞，上面畫滿了密密麻麻的公式和輔助線。林微的語(yǔ)文競(jìng)賽則側(cè)重古詩(shī)文賞析和作文立意，她把高中所有必背古詩(shī)文都重新梳理了一遍，還整理了十幾篇不同主題的作文素材，頁(yè)邊標(biāo)注著江辰幫她提煉的邏輯框架——“先立骨，再填肉，最后點(diǎn)睛”。

每天晚自習(xí)結(jié)束，江辰都會(huì)送林微回家。銀杏巷的春夜帶著草木的清香，路燈的光溫柔地灑在小路上，兩人并肩走著，手里還拿著沒看完的復(fù)習(xí)資料。

“今天這道建模題，我還是沒搞懂怎么確定變量范圍。”林微皺著眉，翻看手里的數(shù)學(xué)資料。

江辰停下腳步，借著路燈的光，拿出隨身攜帶的草稿紙，一邊畫一邊講：“你看，這里要結(jié)合實(shí)際場(chǎng)景，變量x不能為負(fù)數(shù)，而且根據(jù)題目中的約束條件，最大值不能超過10，所以定義域就是[0,10]。”

林微湊近了些，認(rèn)真聽著，鼻尖幾乎碰到他的肩膀。春風(fēng)吹起她的發(fā)梢，拂過江辰的臉頰，帶著淡淡的洗發(fā)水香味。江辰的講解頓了頓，耳尖微微泛紅，聲音卻依舊清晰：“懂了嗎？”

“懂了！”林微點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里滿是欣喜，“謝謝你，江辰，每次經(jīng)你一講，我就豁然開朗了?！?/p>

“傻瓜，”江辰揉了揉她的頭發(fā)，“不然怎么當(dāng)你的專屬老師?！?/p>

林微的臉頰發(fā)燙，心里甜甜的。她拿出自己的語(yǔ)文筆記，翻到作文素材那一頁(yè)：“你看這個(gè)‘堅(jiān)持’主題的素材，我覺得可以用在競(jìng)賽作文里，你覺得怎么樣？”

江辰接過筆記，認(rèn)真看著，指尖劃過她娟秀的字跡：“這個(gè)素材很好，但是可以再加點(diǎn)具體的事例，比如你轉(zhuǎn)來后努力適應(yīng)新環(huán)境、提升成績(jī)的經(jīng)歷，這樣更有說服力?！?/p>

“對(duì)呀！我怎么沒想到！”林微笑著說，連忙拿出筆，在筆記上補(bǔ)充起來。

競(jìng)賽前一周，學(xué)校組織了一次模擬賽。林微的語(yǔ)文模擬賽成績(jī)排在年級(jí)第三，江辰的數(shù)學(xué)模擬賽成績(jī)依舊是年級(jí)第一。陳老師在班里鼓勵(lì)大家：“保持這個(gè)狀態(tài)，正式競(jìng)賽肯定能取得好成績(jī)！”

蘇曉琪特意買了奶茶慶祝：“林微，江辰，加油！我等著你們拿大獎(jiǎng)回來請(qǐng)我吃飯！”

“一定！”林微和江辰異口同聲地說，相視一笑，眼里滿是默契。

競(jìng)賽當(dāng)天，林微和江辰一起走進(jìn)考場(chǎng)。臨進(jìn)考場(chǎng)前，江辰遞給她一塊巧克力：“補(bǔ)充能量，別緊張，正常發(fā)揮就好?！?/p>

“你也是。”林微接過巧克力，心里滿是安心，“加油！”

考試結(jié)束后，兩人走出考場(chǎng)，都松了一口氣。

“感覺怎么樣？”江辰問。

“還行，作文寫得挺順的，就是古詩(shī)文賞析有一道題有點(diǎn)不確定。”林微說。

“沒關(guān)系，你已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分了?！苯桨参克?，“我這邊也差不多，壓軸題應(yīng)該沒問題?！?/p>

接下來的幾天，兩人都在等待競(jìng)賽結(jié)果，心里既緊張又期待。

一周后，競(jìng)賽結(jié)果公布了。江辰獲得了數(shù)學(xué)競(jìng)賽省級(jí)一等獎(jiǎng)，林微獲得了語(yǔ)文競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)。這個(gè)結(jié)果讓全班都沸騰了！

“江辰太厲害了！省級(jí)一等獎(jiǎng)！”

“林微也超棒！省級(jí)二等獎(jiǎng)！剛轉(zhuǎn)來一年就取得這么好的成績(jī)！”

“他們倆真是神仙情侶，一起學(xué)習(xí)，一起獲獎(jiǎng)！”

陳老師在班里特意表?yè)P(yáng)了他們：“江辰同學(xué)和林微同學(xué)，用自己的努力和堅(jiān)持，取得了這么好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光！希望大家都能向他們學(xué)習(xí)！”

放學(xué)后，蘇曉琪和陸澤拉著林微和江辰，要去慶祝。

“必須得慶祝！我們?nèi)コ曰疱?！”蘇曉琪興奮地說。

“好??！”陸澤立刻附和，“我早就想吃火鍋了！”

林微和江辰對(duì)視一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭：“好?！?/p>

火鍋店里，熱氣騰騰的鍋底冒著泡，大家一邊涮著肉，一邊聊著競(jìng)賽的趣事。蘇曉琪舉起飲料杯：“來，我們敬江辰和林微！祝他們?nèi)〉煤贸煽?jī)！”

“干杯！”四人碰了碰杯子，飲料的清甜在舌尖化開，心里滿是喜悅。

慶祝結(jié)束后，江辰送林微回家。走到銀杏巷口時(shí)，江辰忽然說：“跟我來，帶你去一個(gè)地方?！?/p>

“什么地方？”林微好奇地問。

“到了就知道了。”江辰神秘地笑了笑，牽著她的手，往銀杏巷深處走去。

銀杏巷的深處，有一座廢棄的老廠房，經(jīng)過改造后，變成了一個(gè)文藝氣息十足的文創(chuàng)園。江辰帶著林微走進(jìn)文創(chuàng)園，里面有很多手作店、書店和咖啡館。

“這里好美??！”林微眼睛一亮，看著周圍的建筑，滿是驚喜。

“我也是偶然發(fā)現(xiàn)這里的。”江辰牽著她的手，“我知道你喜歡安靜的地方，所以想帶你來看看?！?/p>

兩人走進(jìn)一家名叫“時(shí)光書屋”的書店，里面擺滿了各種書籍，還有很多舊書和手作筆記本。林微興奮地在書架間穿梭，翻看自己喜歡的書籍。

江辰跟在她身后，看著她開心的樣子，眼里滿是溫柔。他走到一個(gè)書架前，拿起一本封面是銀杏葉圖案的筆記本，遞給她：“這個(gè)送給你，恭喜你獲得二等獎(jiǎng)?！?/p>

林微接過筆記本，心里滿是感動(dòng)：“謝謝你，江辰。我很喜歡?！?/p>

“喜歡就好?！苯秸f，“以后你可以把自己的想法、感悟都寫在這里，就像我們一起整理的筆記一樣?！?/p>

林微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，翻開筆記本，第一頁(yè)上寫著一行字：“愿我的女孩，永遠(yuǎn)保持熱愛，永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光?！?/p>

看著這行字，林微的眼眶微微泛紅，心里滿是幸福。她抬頭看向江辰，踮起腳尖，輕輕在他的臉頰上親了一下：“謝謝你，江辰。”

江辰的臉頰瞬間紅了，他握緊林微的手，聲音溫柔：“傻瓜，跟我客氣什么。”

兩人在書店里待了很久，林微選了幾本喜歡的書，江辰則在旁邊陪著她，偶爾和她討論書中的內(nèi)容。走出書店時(shí)，天色已經(jīng)暗了下來。

文創(chuàng)園里的路燈亮了起來，暖黃的燈光灑在小路上，格外浪漫。兩人并肩走著，手牽著手，分享著彼此的心事。

“江辰，”林微忽然開口，“我覺得自己好幸運(yùn)，能遇到你?！?/p>

“我才幸運(yùn)?！苯酵Ｏ履_步，轉(zhuǎn)身看著她，眼里滿是認(rèn)真，“遇到你，是我這輩子最幸運(yùn)的事。林微，不管未來有多少困難，我都會(huì)一直陪著你，和你一起面對(duì)?！?/p>

林微看著他的眼睛，心里滿是感動(dòng)。她用力點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，我也是?！?/p>

江辰輕輕擁抱了她，在她的耳邊輕聲說：“我愛你?！?/p>

這是他第一次說“我愛你”，林微的心跳瞬間漏了一拍，眼淚掉了下來。她緊緊地抱住江辰，哽咽著說：“我也愛你，江辰。”

春風(fēng)吹過文創(chuàng)園，帶著草木的清香和書籍的墨香，見證著這對(duì)少年少女的深情告白。

從文創(chuàng)園回來后，林微和江辰的關(guān)系更加親密了。他們依舊每天一起上學(xué)、一起學(xué)習(xí)、一起回家，在書桌旁并肩作戰(zhàn)，在銀杏巷分享心事，在文創(chuàng)園的書店里度過溫馨的周末。

他們的愛情，像春天的嫩芽，在時(shí)光里茁壯成長(zhǎng)；像夏日的清風(fēng)，溫柔而堅(jiān)定；像秋天的銀杏葉，美好而珍貴；像冬日的暖陽(yáng)，溫暖而明亮。

新學(xué)期的日子里，他們又有了新的目標(biāo)——備戰(zhàn)高考。雖然距離高考還有一年多的時(shí)間，但他們已經(jīng)開始規(guī)劃自己的未來。

江辰想考南方的大學(xué)，去林微的家鄉(xiāng)看看，和她一起在江南的煙雨里漫步；林微則想和江辰考同一所大學(xué)，繼續(xù)和他一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步，一起書寫屬于他們的未來。

他們的約定，像一顆種子，在心里生根發(fā)芽，成為了他們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

每天晚上，林微都會(huì)在日記本上寫下自己的目標(biāo)和對(duì)未來的憧憬，而江辰則會(huì)在她的日記本上寫下鼓勵(lì)的話語(yǔ)。他們的愛情，不僅是青春里的甜蜜回憶，更是彼此成長(zhǎng)的力量。

銀杏巷的夏風(fēng)再次掠過，吹起滿巷的綠蔭。林微和江辰坐在教室靠窗的位置，陽(yáng)光透過玻璃灑在他們身上，筆尖劃過紙張的沙沙聲，成了青春里最動(dòng)聽的旋律。他們知道，只要彼此陪伴，互相支持，就一定能實(shí)現(xiàn)那個(gè)共同的約定，奔赴屬于他們的美好未來。