合唱排練的日子正式開(kāi)始了。

每天放學(xué)后，音樂(lè)教室的燈都會(huì)亮到黃昏。蘇晚抱著譜夾站在最前面，指揮著十幾名同學(xué)練習(xí)《晴天》的和聲，江野則坐在鋼琴前，指尖在黑白琴鍵上跳躍。他的鋼琴?gòu)椀煤芎?，旋律流暢又溫柔，和他平日里高冷的模樣截然不同?/p>

“副歌部分的和聲再飽滿一點(diǎn)，女生的調(diào)子可以再高半個(gè)音?！?蘇晚放下譜夾，走到隊(duì)伍中間示范，“‘從前從前，有個(gè)人愛(ài)你很久’，這里要帶著點(diǎn)遺憾的情緒，但不要太沉重?！?/p>

休息時(shí)，林曉曉湊到蘇晚身邊，壓低聲音說(shuō)：“晚晚，你有沒(méi)有覺(jué)得，江野彈鋼琴的樣子特別帥？完全不像平時(shí)那個(gè)冷冰冰的學(xué)霸。”

蘇晚的臉頰微微發(fā)燙，下意識(shí)地看向江野。他正靠在鋼琴上喝水，目光不經(jīng)意間掃過(guò)來(lái)，兩人視線相撞，蘇晚連忙移開(kāi)目光，心跳莫名快了幾分?！皠e瞎說(shuō)，我們是來(lái)排練的?！?/p>

“好好好，排練排練?！?林曉曉笑著打趣，“不過(guò)說(shuō)真的，你們倆配合得還挺默契的，他彈的調(diào)子總能剛好跟上你的指揮。”

蘇晚沒(méi)有說(shuō)話，心里卻泛起一絲微妙的漣漪。確實(shí)，每次她調(diào)整演唱節(jié)奏，江野總能第一時(shí)間捕捉到，琴聲與歌聲完美契合，仿佛他們已經(jīng)配合了很久。

下一輪排練時(shí)，蘇晚特意留意了江野的反應(yīng)。當(dāng)她抬手示意放慢速度時(shí)，他的指尖輕輕一頓，琴聲立刻變得舒緩；當(dāng)她加重語(yǔ)氣強(qiáng)調(diào)情感時(shí)，琴聲也隨之變得纏綿。這種無(wú)需言語(yǔ)的默契，讓蘇晚心里暖暖的。

排練到一半，一名女生突然舉手：“蘇晚，我覺(jué)得副歌部分的和聲有點(diǎn)難，能不能再教我們一遍？”

“好?！?蘇晚走到鋼琴旁，“江野，麻煩你彈一遍副歌的伴奏，我們分句練習(xí)。”

江野點(diǎn)了點(diǎn)頭，指尖落下，熟悉的旋律流淌而出。蘇晚站在同學(xué)們面前，逐句教大家唱和聲，耐心地糾正每個(gè)人的音準(zhǔn)。江野的目光落在她認(rèn)真的側(cè)臉上，她的眉頭微微蹙著，嘴角卻帶著溫柔的笑意，陽(yáng)光灑在她的發(fā)梢，泛著淡淡的金色。

教到第三遍時(shí)，蘇晚的聲音有些沙啞。她下意識(shí)地咳嗽了兩聲，從口袋里掏出紙巾擦了擦嘴角。江野看到后，停下彈琴的手，從書包里拿出一瓶礦泉水遞過(guò)來(lái)：“喝點(diǎn)水吧?！?/p>

蘇晚愣了一下，接過(guò)礦泉水，指尖碰到他的手背，還是像上次一樣，有點(diǎn)癢?！爸x謝。” 她擰開(kāi)瓶蓋喝了一口，清涼的水流過(guò)喉嚨，緩解了沙啞的不適。

“不用?！?江野收回手，重新看向琴鍵，“要不要休息十分鐘？”

“也好?！?蘇晚點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)同學(xué)們說(shuō)，“大家先休息十分鐘，喝點(diǎn)水補(bǔ)充體力，等會(huì)兒我們?cè)僬w排練一遍?！?/p>

同學(xué)們紛紛散開(kāi)，有的去喝水，有的在聊天。蘇晚靠在窗邊，看著外面漸漸沉下去的夕陽(yáng)，手里還握著那瓶礦泉水。瓶身上還殘留著江野指尖的溫度，讓她心里暖暖的。

江野走到她身邊，看著窗外的景色，突然開(kāi)口：“你指揮得很好?！?/p>

蘇晚有些意外地轉(zhuǎn)頭看他，他的表情依舊淡淡的，眼神卻比平時(shí)柔和了一些?！爸x謝，其實(shí)是大家學(xué)得快，而且你的琴聲配合得好?！?/p>

“是你教得有耐心?！?江野說(shuō)，“之前我以為組織合唱會(huì)很麻煩，沒(méi)想到這么順利?！?/p>

“其實(shí)還好，大家都很配合?！?蘇晚笑了笑，“你鋼琴?gòu)椀谜娴暮芎?，什么時(shí)候?qū)W的？”

“小時(shí)候媽媽教的，后來(lái)自己慢慢練。” 江野的語(yǔ)氣平靜，卻帶著一絲不易察覺(jué)的溫柔，“沒(méi)想到這次能派上用場(chǎng)?！?/p>

兩人并肩站在窗邊，沉默地看著窗外的夕陽(yáng)。夏末的風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，帶著樟樹(shù)的香氣，夾雜著一絲涼意。蘇晚能聞到江野身上淡淡的皂角味，和他的人一樣，干凈又清爽。

十分鐘后，排練繼續(xù)。這一次，大家的演唱明顯進(jìn)步了很多，和聲飽滿，情感真摯。江野的琴聲也變得更加靈動(dòng)，與歌聲交織在一起，在音樂(lè)教室里回蕩。

排練結(jié)束時(shí)，天色已經(jīng)完全暗了下來(lái)。同學(xué)們收拾好東西陸續(xù)離開(kāi)，林曉曉走之前，給蘇晚使了個(gè)眼色，露出狡黠的笑容。蘇晚無(wú)奈地?fù)u了搖頭，開(kāi)始收拾譜夾和椅子。

江野也起身幫忙，他把鋼琴蓋輕輕合上，又拿起地上的幾個(gè)椅子擺好。蘇晚看著他忙碌的身影，心里泛起一絲暖意?！爸x謝你幫忙?！?/p>

“應(yīng)該的。” 江野說(shuō)，“我送你回宿舍吧，天黑了不安全。”

蘇晚愣了一下，連忙擺手：“不用了，我自己回去就好，宿舍離這里不遠(yuǎn)?！?/p>

“沒(méi)關(guān)系，順路?！?江野已經(jīng)拿起了她的書包，“走吧?！?/p>

蘇晚看著他認(rèn)真的樣子，不好再拒絕，只好跟上他的腳步。兩人沿著校園的小路往宿舍走，路燈把他們的影子拉得很長(zhǎng)，一前一后地重疊在一起。

路上沒(méi)有太多的對(duì)話，卻并不覺(jué)得尷尬。偶爾有晚歸的同學(xué)從身邊經(jīng)過(guò)，笑著和他們打招呼，蘇晚都會(huì)禮貌地回應(yīng)，而江野則只是微微點(diǎn)頭。

走到宿舍樓下，蘇晚停下腳步：“到了，謝謝你送我回來(lái)?！?/p>

“不客氣。” 江野把書包遞給她，“明天記得早點(diǎn)來(lái)排練，我們爭(zhēng)取下周能完整地唱下來(lái)。”

“好，我會(huì)的?！?蘇晚接過(guò)書包，抬頭看著他，“那我上去了，再見(jiàn)?！?/p>

“再見(jiàn)?！?江野看著她走進(jìn)宿舍樓，直到她的身影消失在樓梯口，才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

蘇晚回到宿舍，心臟還在砰砰直跳。她坐在書桌前，看著桌上的礦泉水瓶，想起江野彈鋼琴的樣子、遞水時(shí)的眼神、送她回來(lái)時(shí)的背影，臉頰忍不住發(fā)燙。

她拿出手機(jī)，給林曉曉發(fā)了條消息：“江野剛才送我回宿舍了?！?/p>

沒(méi)過(guò)多久，林曉曉就回了過(guò)來(lái)，一連串的感嘆號(hào)：“哇！晚晚你太棒了！這進(jìn)展也太快了吧！他是不是對(duì)你有意思??？”

蘇晚看著手機(jī)屏幕，忍不住笑了笑，手指在屏幕上敲下：“別胡思亂想，他只是覺(jué)得天黑不安全?！?/p>

“才不是呢！” 林曉曉很快回復(fù)，“江野是什么人？平時(shí)連多余的話都懶得說(shuō)，怎么會(huì)特意送女生回宿舍？我看他肯定對(duì)你有好感！”

蘇晚沒(méi)有再反駁，心里卻泛起一絲期待。她躺在床上，閉上眼睛，腦海里不斷浮現(xiàn)出江野的樣子，還有他彈鋼琴的旋律。

與此同時(shí)，江野走在回男生宿舍的路上，手里還握著剛才給蘇晚遞水時(shí)剩下的半瓶礦泉水。他低頭看著瓶子，想起蘇晚認(rèn)真指揮的樣子、沙啞的聲音、害羞的笑容，嘴角不自覺(jué)地微微上揚(yáng)。

其實(shí)他并不是順路，男生宿舍和女生宿舍在校園的兩個(gè)方向。他只是不想讓她一個(gè)人走夜路，想多和她待一會(huì)兒。

回到宿舍，室友看到他嘴角的笑意，忍不住打趣：“江野，你今天怎么這么開(kāi)心？是不是排練合唱遇到什么好事了？”

江野收起笑容，恢復(fù)了平時(shí)的冷淡：“沒(méi)什么，只是排練很順利?！?/p>

室友們知道他的性格，也沒(méi)有多問(wèn)。江野坐在書桌前，拿出數(shù)學(xué)競(jìng)賽題，卻怎么也看不進(jìn)去。腦海里反復(fù)出現(xiàn)的，是蘇晚站在陽(yáng)光下指揮的樣子，還有她接過(guò)礦泉水時(shí)，那雙帶著笑意的眼睛。

他拿出手機(jī)，猶豫了一下，點(diǎn)開(kāi)了班級(jí)群，找到蘇晚的頭像。她的頭像是一張風(fēng)景照，藍(lán)天白云下，一片金黃色的油菜花田，和她的人一樣，溫暖又明亮。

江野沒(méi)有發(fā)消息，只是靜靜地看著她的頭像，看了很久。

窗外的月光透過(guò)窗戶灑進(jìn)來(lái)，照亮了書桌前的少年。這個(gè)夏末，似乎有什么不一樣的情愫，在兩人心中悄然生長(zhǎng)，像音樂(lè)教室里的琴聲，溫柔又綿長(zhǎng)。

距離校園文化節(jié)還有三周時(shí)間，合唱排練還在繼續(xù)。蘇晚和江野的互動(dòng)越來(lái)越多，從排練時(shí)的默契配合，到偶爾一起去食堂吃飯，再到放學(xué)后的并肩同行。他們的關(guān)系，在不知不覺(jué)中，慢慢靠近。