接下來的日子，陳景行像一臺精密調(diào)校的機(jī)器，高效運(yùn)轉(zhuǎn)在兩個截然不同的世界。

白天，他是高三（七）班的陳景行。

課桌上堆積如山的試卷和復(fù)習(xí)資料，對他而言已不再是負(fù)擔(dān)，而是需要快速清理的日常任務(wù)。他依舊保持著恐怖的做題速度，但不再刻意隱藏實(shí)力。數(shù)學(xué)、物理課上，當(dāng)老師提出一些思維難度較高的拓展題時，他偶爾會給出比標(biāo)準(zhǔn)答案更簡潔、更本質(zhì)的解法，引來老師驚異的目光和部分同學(xué)復(fù)雜的注視。

鄺清瑤感受到的壓力與日俱增。那個曾經(jīng)在她視野邊緣模糊存在的男生，如今像一顆不容忽視的星辰，穩(wěn)定地散發(fā)著光芒。她習(xí)慣了自己是唯一能跟上老師超綱思路的人，現(xiàn)在卻多了一個競爭者，而且這個競爭者的思維角度時而刁鉆得讓她都暗自心驚。她清冷的眸子落在陳景行身上時，審視與探究越來越濃。

課間，劉浩湊過來，看著陳景行正在翻閱一本英文原版的《深入理解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)》，咋舌道：“我靠，景行，你來真的??？這玩意兒看得懂嗎？”

陳景行頭也沒抬，淡淡應(yīng)了句：“還行?！?/p>

劉浩看著他沉靜的側(cè)臉，感覺這個同桌越來越陌生，也越來越……深不可測。他甚至不敢再提去網(wǎng)吧的事。

陳景行并非只顧自己。前座的學(xué)習(xí)委員張薇，在一次數(shù)學(xué)小測后，對著最后一道壓軸題愁眉不展，猶豫了半天，還是紅著臉回頭小聲請教。陳景行沒有推辭，拿過草稿紙，用最直白的語言，三言兩語點(diǎn)破了關(guān)鍵，讓張薇茅塞頓開。

“謝……謝謝！”張薇看著草稿紙上清晰無比的思路，由衷道謝，看向陳景行的眼神里多了幾分敬佩。

漸漸地，班上開始有更多成績中上游，但在某些難點(diǎn)上卡住的同學(xué)，鼓起勇氣向他請教。陳景行來者不拒，解答精準(zhǔn)高效，從不藏私。一種微妙的變化在班級里滋生，一種基于實(shí)力的、新的影響力正在他身邊悄然匯聚。

而夜晚，他是網(wǎng)絡(luò)世界的“萬事屋”。

“熵減小組”的 技術(shù)深潛頻道，幾乎成了他的個人秀場。無論是前沿的論文解讀，還是棘手的代碼漏洞，他總能給出讓人眼前一亮的見解或解決方案。他不再僅僅是被動響應(yīng)挑戰(zhàn)，而是開始主動引導(dǎo)話題，提出一些具有前瞻性的技術(shù)構(gòu)想。

例如，他基于對當(dāng)前AI發(fā)展趨勢的理解，提出了一個關(guān)于“輕量化聯(lián)邦學(xué)習(xí)框架在邊緣設(shè)備安全部署”的初步設(shè)想，立刻引發(fā)了激烈討論。這個方向不僅技術(shù)新穎，更隱隱指向了未來幾年可能爆發(fā)的應(yīng)用場景。

「魅影」：> 萬事屋，你這個想法太棒了！如果能解決跨設(shè)備異構(gòu)和隱私保護(hù)的問題，市場潛力巨大！

「密語」：> 技術(shù)實(shí)現(xiàn)難度很高，但并非不可能。我們或許可以嘗試構(gòu)建一個原型？

「卡莉」：> 需要協(xié)調(diào)的資源不少。光靠我們幾個松散討論，很難成型。

看到火候差不多了，陳景行（萬事屋）拋出了他醞釀已久的計(jì)劃。

[萬事屋]：> 松散討論確實(shí)效率低下。我有個提議。我們可以以這個項(xiàng)目為試點(diǎn)，嘗試一種更緊密的協(xié)作模式。

[萬事屋]：> 我負(fù)責(zé)核心架構(gòu)設(shè)計(jì)和關(guān)鍵算法模塊。魅影 你擅長底層優(yōu)化，負(fù)責(zé)性能攻堅(jiān)。密語 你負(fù)責(zé)安全協(xié)議和隱私保護(hù)部分?？ɡ?你對應(yīng)用落地敏感，負(fù)責(zé)需求分析和外圍接口。

[萬事屋]：> 我們設(shè)立一個私密的項(xiàng)目倉庫，制定清晰的開發(fā)里程碑和代碼規(guī)范。定期同步進(jìn)度，問題即時溝通。

[萬事屋]：> 這不是命令，只是基于每個人特長的最優(yōu)分工建議。如果項(xiàng)目成功，所有參與者按貢獻(xiàn)度共享成果和潛在收益。

頻道里再次安靜下來。這個提議，已經(jīng)超出了普通的技術(shù)交流，帶有了某種項(xiàng)目管理和組織架構(gòu)的意味。

如果是幾天前，他提出這種方案，大概率會被嗤之以鼻。但這些天他憑借絕對實(shí)力建立的威信，讓這番話說出來，自帶了一種令人信服的力量。

他不僅展示了技術(shù)的高度，更展現(xiàn)了一種領(lǐng)導(dǎo)者才具備的、將技術(shù)力量有效整合的視野和魄力。

「魅影」：> 我沒意見。跟著大佬有肉吃。

「密語」：> 很合理的分工。我加入。

「卡莉」：> 聽起來很有趣，算我一個。

「矢量」：> ……架構(gòu)設(shè)計(jì)部分，如果需要數(shù)學(xué)支持，我可以參與。

連之前挑戰(zhàn)過他的 「阿瑞斯」 也悶悶地回了一句：> 測試和攻防演練交給我。

幾乎是全票通過。

那個黑色的齒輪圖標(biāo)「齒輪」自始至終沉默地觀察著，沒有干涉。但在私信里，他發(fā)來了一條信息。

[齒輪]：> 你很擅長整合資源，萬事屋。這個小組松散太久了，或許需要一點(diǎn)新的東西。

[萬事屋]：> 我只是覺得，好的技術(shù)不應(yīng)該被浪費(fèi)。

[齒輪]：> 保持下去。我看好你。另外，那個APT樣本的分析有進(jìn)展了嗎？

陳景行切換到分析界面。那個金融APT樣本確實(shí)棘手，核心模塊使用了多種反分析技術(shù)和代碼混淆。但在他的“超腦”面前，這些偽裝被一層層剝離。他已經(jīng)定位了三個潛在的零日漏洞利用點(diǎn)，并且追蹤到了其C&C服務(wù)器可能位于東歐某地的線索。

他將初步分析報告，包括漏洞細(xì)節(jié)和追蹤線索，簡潔地整理好，發(fā)給了「齒輪」。

[齒輪]：> 效率驚人。分析深度也遠(yuǎn)超預(yù)期。報酬已支付至你的加密錢包。期待后續(xù)完整報告。

幾乎是同時，陳景行看到了比特幣錢包到賬的提示。5個比特幣。一筆足以讓他家庭生活發(fā)生質(zhì)變的財富，就這樣輕描淡寫地到手。

他沒有沉迷于喜悅，而是立刻投入到了“輕量化聯(lián)邦學(xué)習(xí)框架”項(xiàng)目的架構(gòu)設(shè)計(jì)中。他需要為這個臨時的、由頂尖技術(shù)高手組成的團(tuán)隊(duì)，繪制出一張清晰且激動人心的技術(shù)藍(lán)圖，并用自己強(qiáng)悍的技術(shù)實(shí)力，牢牢占據(jù)這個自發(fā)形成的團(tuán)隊(duì)的核心位置。

校園與網(wǎng)絡(luò)，兩個世界在他的掌控下并行不悖。

幾天后，高三下學(xué)期的第一次全市統(tǒng)一模擬考來臨。

考場里，氣氛肅殺。筆尖劃過試卷的沙沙聲，如同戰(zhàn)場上的箭矢破空。

陳景行答題的速度依舊快的讓人側(cè)目。尤其是在理綜和數(shù)學(xué)考試中，他幾乎是在發(fā)卷后一個小時就完成了所有題目，剩下的時間都在安靜地檢查，或者干脆閉目養(yǎng)神，在腦中推演著“聯(lián)邦學(xué)習(xí)框架”的某個通信協(xié)議細(xì)節(jié)。

他的淡定，與周圍抓耳撓腮、眉頭緊鎖的同學(xué)形成了鮮明對比。

鄺清瑤坐在他不遠(yuǎn)處，偶爾抬眼，能看到他沉靜如水的側(cè)影。她深吸一口氣，強(qiáng)迫自己集中精神，但內(nèi)心深處，一種前所未有的緊迫感在蔓延。

考試結(jié)束的鈴聲響起，教室里一片哀鴻遍野。

“最后那道物理題太變態(tài)了！”

“數(shù)學(xué)壓軸題我都沒看懂……”

“完了，這次肯定考砸了。”

張薇哭喪著臉回頭：“陳景行，最后那道題你做了嗎？就是那個結(jié)合了電磁感應(yīng)和動量守恒的……”

“做了。”陳景行點(diǎn)頭。

“答案是多少？我算出來感覺好奇怪。”

陳景行報出了一個數(shù)值和關(guān)鍵步驟。

張薇對照著自己的草稿，眼睛猛地瞪大：“你……你這個思路好像更簡單！我怎么沒想到！”

她的驚呼引來了周圍幾個同學(xué)的注意，紛紛圍過來討論答案。不知不覺間，陳景行的位置成了一個小型的答案核對中心。

鄺清瑤默默地收拾著文具，聽著身后傳來的、圍繞陳景行答案的討論聲，她捏著筆袋的手指微微用力，指節(jié)有些發(fā)白。她第一次，在某些題目上，對自己的答案產(chǎn)生了不確定感。

兩天后，成績公布。

當(dāng)班主任李老師拿著成績單走進(jìn)教室時，氣氛幾乎凝固。

她照例從班級前十名開始宣讀。

“第十名，張薇……”

“第五名，王哲……”

“第三名，李靜……”

“第二名……”

李老師頓了頓，目光復(fù)雜地掃過教室，最終落在那個依舊平靜的身影上，聲音帶著一絲難以置信的清晰：

“陳景行，總分698?！?/p>

教室里瞬間死寂，落針可聞。

所有人都懷疑自己聽錯了。

陳景行？698分？這分?jǐn)?shù)放在往年，穩(wěn)進(jìn)全市前五十了！他上次月考還在三百多分徘徊啊！

李老師深吸一口氣，繼續(xù)念道：

“第一名，鄺清瑤，總分705?！?/p>

鄺清瑤依舊是第一，但她的分?jǐn)?shù)優(yōu)勢，從以往動輒領(lǐng)先第二名三四十分，被縮小到了僅僅7分！

而且，那個緊緊咬在她身后，幾乎與她并駕齊驅(qū)的人，是陳景行！

轟！教室里的寂靜被打破，爆發(fā)出巨大的喧嘩和議論。

“我靠！陳景行698？！”

“他作弊了吧？”

“怎么可能一下子進(jìn)步這么多！”

“你傻啊，這次模擬考多嚴(yán)，怎么作弊？”

劉浩張大了嘴巴，足以塞進(jìn)一個雞蛋，看著身旁依舊淡定的陳景行，仿佛在看一個怪物。

鄺清瑤猛地抬起頭，看向陳景行的方向。她的臉上第一次失去了慣有的平靜，寫滿了震驚與無法理解。705分，是她正常的水平，但698分的陳景行，如同一個巨大的沖擊波，徹底顛覆了她的認(rèn)知。他那沉靜的目光，此刻在她看來，充滿了挑釁與深不可測。

陳景行迎著各種震驚、懷疑、嫉妒、羨慕的目光，坦然自若。他看了一眼成績單，對自己的分?jǐn)?shù)心中有數(shù)。他甚至刻意在語文作文和英語主觀題上壓了壓分，否則……

他不在乎一時的名次。他要的，是穩(wěn)步提升，最終在高考那個唯一的戰(zhàn)場上，奠定勝局。這次模擬考，只是一個宣言，宣告他陳景行，正式加入了爭奪頂峰的序列。

放學(xué)后，他打開“熵減小組”的客戶端。

“輕量化聯(lián)邦學(xué)習(xí)框架”的項(xiàng)目倉庫里，已經(jīng)提交了不少代碼和討論。在他的架構(gòu)指引下，項(xiàng)目的推進(jìn)速度遠(yuǎn)超眾人預(yù)期。

「魅影」：> 大佬，核心通信模塊我優(yōu)化了一版，延遲降低了15%！

「密語」：> 安全協(xié)議初版已完成，等待評審。

「卡莉」：> 應(yīng)用場景調(diào)研報告已上傳。

看著屏幕上高效協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，陳景行微微一笑