人生豈不繇時(shí)命,萬(wàn)事憂愁感雙鬢。兄弟三人我衰病,齒牙落盡誰(shuí)能信。
疇昔文章傾萬(wàn)乘,道傍爭(zhēng)欲知名姓。中年讀《易》甘肥遁,歸來(lái)擬展云山興。
赤城黃海東南勝,故園烽火憂三徑。京江戰(zhàn)骨無(wú)人問(wèn),愁吟獨(dú)向南樓憑。
風(fēng)塵咫尺何時(shí)定。故人往日燔妻子,我因親在何敢死。
憔悴而今困于此,欲往從之愧青史 。
――吳偉業(yè)
我想著,總會(huì)有風(fēng)光的年少跌進(jìn)漂泊無(wú)定的晚秋。而此時(shí)的吳偉業(yè),在江南的景色里懊悔不已,也許屈節(jié)仕清,一直是他認(rèn)為"誤盡平生"的憾事,如果你仔細(xì)翻看,他在詩(shī)文中多有表露,竟覺(jué)這番話說(shuō)來(lái),讓人無(wú)限唏噓。
進(jìn)退維谷――形容此時(shí)的吳偉業(yè)再恰當(dāng)不過(guò)了,當(dāng)局的威脅和逼迫,舊朝的恩情,江南所有文人的目光,讓他陷入不可自拔的僵局。
然而,就在他復(fù)出之說(shuō)甚囂塵上的時(shí)候,同為出來(lái)參加鄉(xiāng)試的“明末四公子”之一的侯方域致書規(guī)勸:
不可出者有三,而當(dāng)世不必學(xué)士之出者有二。
侯方域認(rèn)為他蒙崇禎皇帝重恩,舉科名第一,這是第一不可出,短短數(shù)年吳偉業(yè)就被崇禎提升為大臣,這是第二不可出,第三侯朝宗認(rèn)為吳偉業(yè)再次出山官位清望都會(huì)有所損失,這是三不可出。
此時(shí)此刻的侯方域用自己的悔恨來(lái)規(guī)勸吳偉業(yè),其用心良苦之處,百年之后我讀亦是覺(jué)得難過(guò)。
吳偉業(yè)也復(fù)書慷慨激昂表示:“必不負(fù)良友”??墒牵霾坏?,他是孝子,父母雙親的眼淚,妻兒的窘迫,他做不到為了成全自己的而棄全家于不顧。
侯方域后來(lái)也為自己的行為感到悔恨不已,年僅三十七歲就去世了,他在《壯悔堂記》自言:壯果能悔,其尚愈諸,猶但恐余之不能悔也?
選擇了入朝為官后的吳偉業(yè)每天過(guò)著自責(zé)不休的日子,而此時(shí)好友去世的消息傳到北京城,他是一腔悲憤更無(wú)人訴說(shuō),只悔恨寫道:“生死總負(fù)候羸諾,欲滴椒漿淚滿樽”。
溫文在聽我講到這里,竟來(lái)了興趣,他說(shuō)道:“中國(guó)文人的這種氣節(jié)已逐漸淡漠,這就好像如今信佛信上帝的人已遠(yuǎn)不及從前虔誠(chéng)一樣的?!?/p>
我示意他小點(diǎn)聲:“不要亂講,那些有信仰的人,我最敬重了。”
溫文放下書問(wèn)道:“你知道吳清源么?”
“昭和棋圣?”
溫文看了我一眼笑道:“也不枉費(fèi)語(yǔ)文老師天天夸你,知道的確實(shí)是不少。不錯(cuò),吳清源一輩子就是癡在棋上了??墒撬膸状我讎?guó)籍,你怎么說(shuō)?”
這些事情我多少知道點(diǎn),吳清源除了棋下的好,估計(jì)其他是真正糊涂來(lái)過(guò)的,不然怎么就不明白什么時(shí)候得了“漢奸”的稱號(hào)。
我把我的疑問(wèn)說(shuō)給了剛認(rèn)識(shí)一位詩(shī)友名喚季玄,他在我眼里是很傳統(tǒng)的君子風(fēng)范,他沒(méi)想到我會(huì)關(guān)心起吳清源,愕然之外依舊很高興地說(shuō)道:
“吳的棋藝令人贊嘆。對(duì)圍棋的精神令人神往。他的選擇我完全可以理解,并且在同樣的環(huán)境下,不敢保證自己不做出同樣的選擇。?“”
但我依然認(rèn)為他的這些事情是不妥的,或者說(shuō)是錯(cuò)的。漢奸與否,只是個(gè)名詞定義范疇,并不想追究字眼。
理性而人性地分析,他的選擇,有許多無(wú)功無(wú)過(guò)乃至功大于過(guò)的理由。
但社會(huì)意識(shí)看的是大趨勢(shì)。是大加大減中的相對(duì)平衡。所以才會(huì)有貌似愚忠愚孝的教化故事。這就是過(guò)方能及,矯枉必須過(guò)正。
“吳清源在圍棋上的境界和造詣是必然肯定的。但在特殊時(shí)期對(duì)待國(guó)家民族的態(tài)度上,是需要否定的。
以往者觀。一味強(qiáng)調(diào)個(gè)體、環(huán)境的特殊性。就是對(duì)歷史中那些未能發(fā)聲的靈魂最大的殘忍。
以來(lái)者觀。人性的求生和利己天生為道德打著折扣。假設(shè)吳是求上不得而得其中,那么某些打著“客觀分析”的人們?nèi)?shí)踐恐要得下了?!?/p>
我把季玄的話復(fù)述給溫文聽,他竟十分贊同,還笑著說(shuō):“此君可做良師益友,阿藥從哪里撿來(lái)的寶?”
“一起學(xué)詩(shī)詞的朋友?!蔽夷脕?lái)作業(yè)準(zhǔn)備結(jié)束這個(gè)話題,溫文看我不肯說(shuō)下去,便也不再相問(wèn)。思緒飄忽不定,潘多拉的盒子里的幸福吧。