老師馬上元旦了，咱們要準備準備

老師誰有意向，來籌劃這次元旦晚會，來向我報名

下課……

李沐婷誒，悠悠，咱倆去弄吧？

馬悠悠可以啊，不過我小學可沒弄個這玩意兒

由于……董憲老喜歡搶著干，所以也沒李宣這個班長什么事兒

所以，馬悠悠她們就去找董憲了

李沐婷董憲，你去跟老班兒說一下，我和馬悠悠要籌辦元旦晚會

董憲那你去跟老班兒說唄，我可不管（無所謂）

馬悠悠讓你說了能咋滴

董憲那你們趕緊準備節(jié)目表什么的，還有教室的布置

馬悠悠姐，說說你的想法

李沐婷先……想想唄

上課，煤球又開始了

老師你們誰要準備籌劃元旦晚會嗎？趕緊的

董憲老師，馬悠悠和李沐婷要弄

老師行，你們想想要這么弄好

老師這次學校也不讓裝飾什么東西，也不讓太吵，高年級的在月考

馬悠悠（不讓裝飾東西，叫什么晚會？）

老師你們自己看著辦吧

馬悠悠說那么多，有啥用？！

又是下課……

馬悠悠內(nèi)啥，我去買個便利貼，讓咱班所有人都寫個什么新一年的愿望，在這個板子上貼一個大愛心

李沐婷也行，我就去讓孛煒參加節(jié)目

馬悠悠他……能有什么絕活？

李沐婷他會跳街舞

馬悠悠那也行

放學，馬悠悠立刻去買了便利貼

下午便去分發(fā)了，便利貼

馬悠悠都記住，要寫上自己的心愿，不用寫出姓名，咱匿名

第二天……

李沐婷咱該去收一下了，也該寫完了

“馬悠悠，再給我一張唄”

馬悠悠怎么了，你出什么事兒了

“我的丟了……我再寫一個”

馬悠悠行行行，拿去

“馬悠悠……”

馬悠悠看了一眼自己手里僅剩的幾張，嘆了一口氣，還是遞給了他

李沐婷來來來，數(shù)一下數(shù)量

馬悠悠1,2,3……44……

馬悠悠不對??？不該是45嗎？

李沐婷我數(shù)數(shù)……1,2,3……44……

李沐婷額……再數(shù)數(shù)

數(shù)了幾遍，還是這個數(shù)，再核對人，又沒錯

馬悠悠算了算了，還是準備往上粘吧

板子是掛在墻上的，兩個女生要拿下來，難免有些困難，正好董憲過來了，就幫她們拿了下來，放到了桌子上

馬悠悠把一沓紙放在桌子上，擼起袖子

馬悠悠來吧

倆人一個一個粘上去，大大的心，慢慢呈現(xiàn)出來

接著，就該給節(jié)目排序了