之后，便進入了期末考試的準備階段

其實，也算不上準備，馬悠悠還是照常的呢個樣子，不喜歡背歷史，善于臨陣磨槍

而王睫敏比較樂意背誦歷史，但是數(shù)學英語卻一直是她的短板

至于李沐婷目前學習一直在前線，王妙婧和馬悠悠態(tài)度一樣

也是經(jīng)過了期中考試，馬悠悠和王妙婧光榮的從第一考場到了第二考場

當然，是地理生物拉了后腿，這就是不背的后果

作者抱歉，忘了發(fā)生過什么有趣的事情了

馬悠悠照常和王妙婧打鬧，李沐婷在第一考場，就這么，幾天"緊張"的考試過去了

作者對于記性不好的人，確實有點兒困難

經(jīng)過元旦晚會這個導火線，讓這個班級的人有了更進一步的認識，也使呢些不熟的人，變成了熟悉的人

其實，在相處一個禮拜后，就已經(jīng)熟絡了，大多數(shù)也只是不太熟悉

給大家講點兒過渡期課堂上背書的故事吧

剛開始班主任煤球?qū)嵭械拿鎸γ孀梢詴r不時說個悄悄話，做個鬼臉

那時剛上完歷史第一課，古代猿人的發(fā)現(xiàn)及年份

老師背下來的給組長背

王雙擇悠悠，你挑一下我

馬悠悠北京猿人

王雙擇額……北京猿人是公元前……

馬悠悠我愁

作者短暫的介紹一下這個梗

當時在背李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此記》

其中有一句"我寄愁心與明月"讓馬悠悠和她對面的女孩一起背成了"我愁……"

結果，一個組的人，笑得停不下來了

作者現(xiàn)在，回歸

王雙擇hhhh～

王雙擇我背的時候你能不能不說

馬悠悠OK（給王睫敏使了個眼色）

馬悠悠那你繼續(xù)背

王雙擇北京猿人……

王睫敏我愁

王雙擇呵呵呵～別說，讓我背完

結果，一個下午自習就這么過去了

生物課

依舊是老師的呢句

老師背下來的，給組長背

王雙擇把書交給馬悠悠

馬悠悠細胞壁的作用

王雙擇額，細胞壁的作用是……

王睫敏饃饃，饅頭

馬悠悠燒餅……我愁

王雙擇hhh，你們好好的讓我背

馬悠悠好的好的，你背

……

馬悠悠葉綠體的

王雙擇它的作用是……

馬悠悠饃饃，饅頭，燒餅

王睫敏我愁～

就這樣，在他們還是一個組的時候，馬悠悠和王睫敏自己背了下來

最大的樂趣就是干擾王雙擇，其實也是在鍛煉王雙擇的能力，很不錯呢

作者最后，這位兄弟真的對這個梗免疫了

作者昨天是教師節(jié)，不知道各位童鞋有沒有跟老師留下一個美好的回憶

作者或者，給老師一個驚喜呢?

作者我和我的同胞們，送了賀卡和花束

作者仔細想想，三年來，沒少惹他們煩，也沒少讓他們頭疼

作者所以，老師漸漸看著我們成長，他們卻沒發(fā)覺自己的年齡增長

作者老師真的是個偉大的職業(yè)呢

作者so，童鞋們，要記得對老師好，要知道他們的有些話，是在讓我們學著認清這個社會

作者最后，祝各位童鞋學習進步啊