--------我是分割線------

唐棠呼，幸，幸好沒遲到！

唐棠站在學(xué)校的門口喘著氣說。

但是現(xiàn)在，她發(fā)現(xiàn)一件很嚴(yán)重的事:教務(wù)處在哪？

現(xiàn)在離她遲到還五分鐘！

于是，就隨便找個人問

唐棠誒，同學(xué)你好，教務(wù)處怎么走？

Justin嘿！真巧??！

唐棠哎呀，別巧不巧的啦，快遲到了，快告訴教務(wù)處怎么走！

唐棠連他是誰都不知道，幾乎是下意識反應(yīng)的說道。

Justin哦，從這兒走左拐的第一個樓，然后在上三樓，第一個辦公室就是教務(wù)處。

唐棠誒？怎么是你？

Justin姐姐，你才發(fā)現(xiàn)??？

唐棠??？

Justin你不是說快遲到了嗎？你去啊。

Justin??！哦！

先生，我可真傻。盡，這也不知道該珍惜。

————分割————

唐棠呼，主任呼，對，對不起，我來，來遲了！(喘著氣)

啥都當(dāng)(主任)唐同學(xué)，遲到可不是件好事！下次注意！

唐棠是！

啥都當(dāng)(主任)這是你的校服

作者選一種哈

啥都當(dāng)(主任)你在初二(A)班

唐棠好，主任再見！

——————分割——————

在去教室的路上，某唐正在自言自語。

突然想到今天早上發(fā)生的事，不禁臉紅。但想著想著就走到了初二（A）班。

唐棠今天的太陽，真是曬人??！

唐棠老師，報告！

老師你是那個新來的學(xué)生唐棠嗎？

唐棠是的。

老師我看看有沒有空座，額，就Justin旁邊，莫蔚同學(xué)正好轉(zhuǎn)學(xué)了。

唐棠順著老師手指的方向，看到了一張熟悉的面孔……

————卡文————

作者發(fā)圖

作者

作者

作者

作者

作者

作者