工具人“好，接下來就再抽一個(gè)。”

工具人“看誰的小眼睛還沒有看老師。”

小年渾身一震，這番話真的太熟悉啦！??！重回高中時(shí)代TT

趕緊慌慌亂亂地抬頭看著老師，卻發(fā)現(xiàn)大家都注視著他，絲毫不慌，然后，他就點(diǎn)了最不慌的一個(gè)。

工具人“幻笑話，你來?！?/p>

那結(jié)局肯定不出意料，小幻同學(xué)非常流利通順的背了下來，即使中間錯(cuò)了倆字。

班主任看樣子很滿意，然后就聽見他問。

工具人“剛才誰還說自己會(huì)背？”

小花同學(xué)故技重施，再次舉手，猩霸王小朋友也拍拍胸脯，自信一喊。

中國(guó)boy“我！”

然后，班主任就不按常理出牌了。

工具人“很有自信是吧，那你倆來?！?/p>

？？？

我捂住眼不敢看，心里默默聯(lián)想到了美有姬老師的“來，試試看吧！”

工具人“這篇課文有不少難寫的字，你們上黑板寫?！?/p>

花少北、“啊？！??！”

小花震聲。

某幻小聲對(duì)花少北說。

某幻君“我念給你聽。”

花少北、“念有啥用？”

某幻君“橫豎彎鉤！”

【哈哈哈哈哈哈哈不愧是你】

【好真實(shí)啊哈哈哈哈】

小花皺著張臉拿起粉筆就往黑板上一頓嚯嚯。

接下來讓我們欣賞花少北同學(xué)的絕美畫作。

花少北、“寫完了，就，有點(diǎn)連?！?/p>

【《有 點(diǎn) 連》】

【哥你擱這簽名呢？？】

【醫(yī)學(xué)生狂喜】

工具人“這啥字兒啊？”

工具人“你給我念念?！?/p>

花少北、“蜀道難?！?/p>

工具人“哪個(gè)蜀？”

小花自信一指第一個(gè)字，姑且稱它為字。

花少北、“這個(gè)?！?/p>

工具人“……”

工具人“你現(xiàn)在邊上站著?！?/p>

這簡(jiǎn)直就是唱歌不看戲譜——離譜！

工具人“猩霸王，作個(gè)表率！”

小王同學(xué)認(rèn)為他再拉胯都沒有小花拉胯，就大聲應(yīng)好。

工具人“換三個(gè)字。”

剛剛建立好自信的小王同學(xué)拿起粉筆的手一愣，瞬間慌了。

工具人“噫吁嚱。”

小王猶豫好久，才寫上吁嚱，當(dāng)然嚱字完美地寫叉劈了。

旁邊的小花覺得他又行了。

花少北、“作為語文課代表，我?guī)湍阊a(bǔ)一點(diǎn)。”

他chua就寫上了噫。

【樂于助人花少北】

【哈哈哈哈哈語文課代表哈哈哈哈】

【這會(huì)兒你又會(huì)了哈哈哈哈】

工具人“你倆都到后面罰站去吧?！?/p>

不愧是好兄弟。

他倆就乖乖巧巧地?cái)y手走到后面了。

在座位上的幾個(gè)人純屬看戲狀態(tài)，可樂呵了。

工具人“再給你們一次機(jī)會(huì)把蜀道難從頭背一遍?！?/p>

工具人“語文課代表?！?/p>

我，小花，不會(huì)讓你們失望的??！

花少北、“噫吁嚱，嗚呼高哉。”

？！！橋豆麻袋！

LexBurner“嗚呼，一命嗚呼?！?/p>

岑年“蕪湖~起飛~~”

花少北、“咳咳等會(huì)我重來一遍，我可以！”

花少北、“噫吁嚱，危乎高哉?！?/p>

花少北、“蜀道難，難于上青天。”

花少北、“蠶叢...”

中國(guó)boy“及魚鳧”

看小北沉默了一會(huì)，中國(guó)boy非常友好地小聲提醒，帝中帝，他不依！

花少北、“我用你提醒嗎？！”

花少北、“我語文課代表！”

然后他就小眼一皺接著背誦。

花少北、“開國(guó)何茫然，爾來四萬八千歲。”

然后...他就又陷入了沉默，抬頭看著中國(guó)boy，一臉求助。

打臉來得太快就像龍卷風(fēng)~

……

晚上好晚上好！