從前有一個(gè)小孩叫王年恒。上有一個(gè)姐，下有一個(gè)妹，所以?shī)A在中間的他很是尷尬。

他運(yùn)氣很好。

王年恒媽媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)了。

“嘭”撞到門(mén)了。別在意，這完全是個(gè)意外。他走到半路，“乓”摔坑里了，不，這是另一個(gè)意外。他回到家換衣服，

王年恒媽媽?zhuān)伊硪患７兀?/p>

“昨天剛洗了。”

這還是意外。

從前還有一個(gè)女孩叫李小巧，上無(wú)兄，下無(wú)妹，常年被爹娘遺忘。

李小巧王年恒，你不嫌棄的話，就先穿我的吧，我的是干凈的。

王年恒謝，謝謝。

是的，他運(yùn)氣真的很好。

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上課時(shí)，李小巧因?yàn)殚_(kāi)了小差，被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題。

“李小巧，你譯一下這句詩(shī)的意思?！?/p>

她看了一眼，

李小巧江南好，，風(fēng)景舊曾ying（諳）……

“那字念an。”

繼而是一陣哄笑。

“哦?！崩钚∏捎行┎缓靡馑剂耍瑒偛磐耆珱](méi)聽(tīng)她都快急哭了。

李小巧江，江，江……

作為她同桌的王年恒實(shí)在看不下去了，把書(shū)悄悄地遞到她身邊。

李小巧江南是，是，是個(gè)好地方，那里的風(fēng)景我很熟悉。

李小巧顫顫巍巍地說(shuō)完，然后小心翼翼的坐了下來(lái)，頭埋得低低的。

王年恒沒(méi)事的，不就是沒(méi)回答出來(lái)嗎？多來(lái)幾次就習(xí)慣了。

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回到家，美術(shù)老師布置了個(gè)作業(yè)，每人制作一朵手工花。

王年恒最討厭做手工了。

李小巧手工很不錯(cuò)。

王年恒喂，李小巧，你手工這么好，把你的給我看看唄！我不會(huì)。

李小巧還沒(méi)坑聲，王年恒便一把拿走她的花，

王年恒哇⊙?⊙！果然好看。

李小巧還給我，我還沒(méi)做完呢。

王年恒讓我看看唄！

見(jiàn)他不還，李小巧準(zhǔn)備去奪過(guò)來(lái)，

李小巧拿給我。

王年恒我不。

王年恒看著她一副要哭的樣，更想欺負(fù)她了，李小巧本來(lái)就小巧，她臉紅彤彤的樣子可愛(ài)極了。

李小巧快，快還給我。

李小巧哭了。王年恒一看馬上急了，

王年恒你，你別哭啊，我還給你不行嗎？別哭了。

安慰了好一會(huì)兒，李小巧終于不哭了，她帶著哭腔說(shuō)

李小巧好了，你的呢？我給你做一個(gè)吧，你剛才不是說(shuō)沒(méi)做嗎？