雪穎那夢(mèng)鴿呢？

風(fēng)穎（清風(fēng)女神）她是命運(yùn)女王的妹妹，本來(lái)應(yīng)該是生命女神的。她執(zhí)意幫你們，當(dāng)時(shí)全仙境的人勸她都沒(méi)用……不過(guò)……現(xiàn)在看來(lái)……她還是獲得了一條生路……

蝶鈴老師怎么會(huì)？??！

夢(mèng)茵老師果然……2，4，2，3……這是核心預(yù)言嗎？

風(fēng)穎（清風(fēng)女神）一部分……再見(jiàn)了各位，祝你們好運(yùn)……

蝶鈴老師難道仙境真的沒(méi)希望了嗎？

雪穎蝶鈴老師你說(shuō)什么？！仙境可比我們強(qiáng)多了！

蝶鈴老師真的。夢(mèng)茵老師，仙境的間諜，讓我傳個(gè)話給你，孤獨(dú)而熱烈，洞察一切。

夢(mèng)茵老師誰(shuí)？

蝶鈴老師雪詩(shī)老師。

夢(mèng)茵老師她怎么能讓我相信？

蝶鈴老師她讓我把這個(gè)給你，還讓你別說(shuō)出去，她說(shuō)她有她的計(jì)劃，還有人幫她，讓我們別多問(wèn)，戴維妮婭幽界的間諜處處都有。

嘉麗這里應(yīng)該沒(méi)有吧……雪穎……

雪穎不太會(huì)，你去檢查一下門(mén)鎖了沒(méi)有。

嘉麗鎖了。

雪穎都輕點(diǎn)吧。

夢(mèng)茵老師『什么東西可以讓我相信她？給我看看?！?/p>

雪穎『月靈吊墜？！』

蝶鈴老師『她極有可能是溪月?！?/p>

嘉麗『她不是說(shuō)有計(jì)劃……那我們別說(shuō)出去了……』

雪穎『我同意了?！?/p>

夢(mèng)茵老師『就這樣吧……吊墜……』

蝶鈴老師『放你這里?？赡苁莻€(gè)聯(lián)系的工具。我也不會(huì)說(shuō)的?！?/p>

夢(mèng)茵老師『我想起來(lái)了，之前通過(guò)魔法書(shū)穿越回來(lái)的時(shí)候……有個(gè)聲音說(shuō)了同樣的話。』

雪穎『可是我爸爸是換誰(shuí)的八條命呢……』

蝶鈴老師『可能是竹云，看這張紙?！?/p>

嘉麗『有可能。夢(mèng)茵老師，你到底去干什么了？』

夢(mèng)茵老師『我通過(guò)魔法書(shū)穿越到了遠(yuǎn)古仙境。那個(gè)時(shí)候，仙境的統(tǒng)治者天王，剛剛設(shè)立了星光閣。我穿越到那里，化作成員火溪?！渌某蓡T……很像你們?！?/p>

雪穎『天哪……那我們怕不是星光閣成員轉(zhuǎn)世？』

夢(mèng)茵老師『我們就是。別管你們那個(gè)時(shí)候叫什么了，更重要的事情在這里。仙境的祖靈——就是死去的仙子——把星座之力分給十二位星光閣成員。我去那里，就是弄清楚誰(shuí)是什么星座。』有人在敲門(mén)？！

雪穎校長(zhǎng)，你們來(lái)的正好。我們?cè)谟懻摿α颗判颉?/p>

校長(zhǎng)是嗎？那就說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。夢(mèng)茵，你原來(lái)是去干這件事了啊。

夢(mèng)茵老師『沒(méi)錯(cuò)，我穿越到遠(yuǎn)古仙境弄清星座與各自的力量排序?！?/p>

校長(zhǎng)『我不是第五嗎？然后你是首位?！?/p>

夢(mèng)茵老師『是的，白羊座?和獅子座?。有人告訴我星座之力是亂的，和排序無(wú)關(guān)，就說(shuō)星座吧?！?/p>

校長(zhǎng)『好吧。這周五開(kāi)會(huì)的時(shí)候我要告訴他們?！?/p>

蝶鈴老師『另外我要說(shuō)一聲，羽夜的背叛是暫時(shí)的?！?/p>

校長(zhǎng)『然后紙上寫(xiě)什么了？我會(huì)死是嗎？』

嘉麗『！??！是這樣……校長(zhǎng)你……』

校長(zhǎng)『我只知道自己的命運(yùn)，就是確認(rèn)一下這張紙的真?zhèn)?。風(fēng)穎的筆跡？這么說(shuō)夢(mèng)茵你才是那兩位的親媽?zhuān)俊?/p>

夢(mèng)茵老師『嗯……是的……你是怎么猜到的？』

校長(zhǎng)『風(fēng)穎都來(lái)了啊……我看看……不過(guò)我是不會(huì)說(shuō)的——是你們的親緣關(guān)系。星座的事，周五開(kāi)會(huì)告訴他們不介意吧？』

夢(mèng)茵老師『星座沒(méi)事，本來(lái)就要說(shuō)。我給你說(shuō)一下排序……』