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本書(shū)標(biāo)簽: 二次元  二次元  穿越 

第十章 木系的超能力?

穿越那件事。

日子過(guò)久了,也就習(xí)慣了,時(shí)光的飛逝不是一般的快。

今天因?yàn)樘鞖獗容^炎熱一些,殺老師一大早就飛去北極刨了不知道哪來(lái)的冰塊回來(lái)做刨冰,事情還要從今天早上說(shuō)起。

炎熱的天氣加上蟲(chóng)鳴,無(wú)一不彰顯夏天的熱浪侵襲猛烈,一早醒來(lái)便能實(shí)際感受到這份感覺(jué)。

殺老師和莫笑的房間正好就在彼此隔壁,從房門(mén)走出到客廳,正好可以看到殺老師在做的豐盛早餐。

知道莫笑不是日本人后也能配合他的飲食習(xí)慣,早餐是簡(jiǎn)單的中式蛋餅和土豆面筋。

吃完后殺老師泡了香醇的紅茶和些小點(diǎn)心,還順便做了午餐的愛(ài)心便當(dāng)準(zhǔn)備帶到學(xué)校享用。

家里的食材都是由莫笑給錢(qián)殺老師采買(mǎi)來(lái)的,莫笑也不挑嘴,做飯還算好吃,但和殺老師比起就相當(dāng)?shù)钠胀ā?/p>

所以這份工作也就交給殺老師來(lái)做了,本來(lái)一開(kāi)始莫笑還打算輪流來(lái)做飯的,但殺老師堅(jiān)持「食材你都已經(jīng)負(fù)責(zé)出錢(qián)了,飯還由你來(lái)做怎么行?!?/p>

又加上殺老師做的飯是真的好吃,而且每天還能變著花樣來(lái),所以莫笑妥協(xié)了。

身為一個(gè)宅男莫笑表示妥協(xié)不可恥啊,還有什么能夠阻止他向美味的料理妥協(xié)呢?就算他來(lái)做也做不出這樣的料理啊。

總比每天吃他做的料理,好感度說(shuō)不定會(huì)降,還不如殺老師來(lái)做,每天享受美食日日共餐刷好感度啊。

「阿笑,今天天氣很熱要不要吃刨冰?。俊?/p>

「好啊,這么說(shuō)來(lái)是有點(diǎn)熱,但是接下來(lái)還得去學(xué)校上課呢?!?/p>

結(jié)果,殺老師就在莫笑面前再次展現(xiàn)出他那一點(diǎn)也不馬乎的速度,就在沒(méi)多久的時(shí)間里沖去北極又回到了兩人的家里。

「啊,我都忘了你的速度了?!?/p>

這也是莫笑這般粗神經(jīng)才會(huì)忘記,殺老師其實(shí)也挺喜歡莫笑這樣的個(gè)性,總是在不知不覺(jué)中把它當(dāng)成普通人來(lái)對(duì)待。

不是殺人的工具、不是實(shí)驗(yàn)的小白鼠、不是危害地球的超生物,而是普通的人,會(huì)對(duì)他這樣的人原本還有一個(gè)。

但是亞久理已經(jīng)不在了,莫笑是這個(gè)世界上唯一會(huì)對(duì)他這般的人,會(huì)關(guān)心、會(huì)照顧、會(huì)溫柔,而不是像其他人用異樣的眼神注視。

莫笑從一開(kāi)始面對(duì)他時(shí)就沒(méi)有一丁點(diǎn)的害怕和恐懼。

「是不是我喜歡的人都是這種類(lèi)型的???」

「恩?你剛剛說(shuō)什么?」

「沒(méi)有,好了我們快去學(xué)校吧?!?/p>

就這樣一大早兩人到了學(xué)校上演了鋪著野餐餐巾、愉快的吃刨冰,學(xué)生只能在一旁草叢躲著干看著的戲碼,學(xué)生一邊垂延刨冰冰涼的滋味一邊等待出去的時(shí)機(jī)。

「阿笑,草莓味的刨冰要來(lái)一點(diǎn)嗎?」

「好啊,你不先吃嗎?」

「呼呼~阿笑先吃吧,我會(huì)再做一碗的,再說(shuō)像這樣經(jīng)過(guò)一番勞動(dòng)后留到最后再吃也有一番風(fēng)味啊。」

「恩。」

看著兩人享受吃刨冰的畫(huà)面,學(xué)生們是羨慕嫉妒啊,我也想來(lái)一碗啊。

「好像他說(shuō)今天的點(diǎn)心是用北極的冰做的刨冰啊?!?/p>

「別像去便利商店那樣去北極啊,那只章魚(yú)?!?/p>

坐在野餐巾上享受刨冰一邊聽(tīng)著學(xué)生的吐槽,也有種不一樣的風(fēng)味。

正當(dāng)莫笑將視線(xiàn)從草叢轉(zhuǎn)到殺老師身上的時(shí)候,正好看到他專(zhuān)心刨冰的樣子,莫笑聽(tīng)得到學(xué)生們的聲音,沒(méi)理由殺老師聽(tīng)不到。

「殺老師~」XN

正好這時(shí)學(xué)生們踏著輕快的步伐跑向這里,臉上帶著微笑,但是傻子都看得出有問(wèn)題,何況是殺老師呢?

「殺老師~也讓我們吃吃刨冰吧!」

「哦哦~學(xué)生們向我敞開(kāi)心扉了,露出那么燦爛的笑容啊!」

轉(zhuǎn)眼間殺老師便已經(jīng)淚流滿(mǎn)面,想起殺老師的設(shè)定,也不知道現(xiàn)在流的是眼淚還是鼻水,看著學(xué)生神采飛揚(yáng)的沖了過(guò)來(lái),殺老師也察覺(jué)到了什么。

但卻還是假裝不知道,讓莫笑不禁吐槽「你這個(gè)戲精」對(duì)面學(xué)生在此時(shí)各個(gè)抽出身后的特制小刀面帶微笑,但是還是太嫩了。

「還散發(fā)這么強(qiáng)烈的殺氣啊!」

說(shuō)完殺老師一個(gè)閃身避開(kāi)了學(xué)生的暗殺,莫笑也早就避開(kāi)到一旁,看著學(xué)生撲過(guò),地上揚(yáng)起陣陣沙塵,很快的學(xué)生也反應(yīng)過(guò)來(lái)殺老師不見(jiàn)了。

「你們笑得有點(diǎn)假還不至于讓我放松警惕呢~」

完美地避開(kāi)學(xué)生的暗殺,臉上早就沒(méi)有眼淚,手里拿著草莓味的刨冰和不知何時(shí)出現(xiàn)的白布,打開(kāi)墜落地面,仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)是學(xué)生們剛剛藏在身后的暗殺道具。

還讓學(xué)生們手里一人一朵郁金香,美其名曰:「看看花朵再學(xué)習(xí)如何美麗的微笑吧!」接下來(lái)就受到了學(xué)生的指證。

吃著手中的刨冰,消去夏天的暑氣,看著殺老師和學(xué)生們,莫笑選擇先暫時(shí)旁觀(guān)。

「老師好過(guò)分啊~這是班里大家一起種的花?。 ?/p>

「誒???是這樣嗎!對(duì)不起、為師現(xiàn)在就去買(mǎi)新的球根……給買(mǎi)回來(lái)了?!?/p>

一句話(huà)之間就把花給買(mǎi)了回來(lái),看來(lái)是相當(dāng)緊張啊,在接下來(lái)按照劇情走向,殺老師為學(xué)生重新種了新的郁金香下去,學(xué)生又不禁吐槽。

「那家伙不是要?dú)绲厍騿??但是現(xiàn)在卻在種著郁金香呢?!?/p>

莫笑覺(jué)得有些好笑,走到殺老師身旁,點(diǎn)了點(diǎn)剛種下花圃的球根,郁金香在瞬間發(fā)芽長(zhǎng)出,散發(fā)淡淡的香氣。

美好的花朵紅色的花瓣,花朵在殺老師和莫笑的配合下?tīng)?zhēng)相開(kāi)放,回到了原本花圃美麗的樣子。

花朵開(kāi)放的時(shí)候散發(fā)綠色的光芒,照著莫笑的臉,少年的眼眸有著清澈的光芒淡綠色的很漂亮。

柔和的光暈和少年淡淡的微笑搭配現(xiàn)在的畫(huà)面,一瞬間大家都看呆了,此刻的莫笑看上去就像春之女神一般,溫柔的對(duì)待花朵,使花朵開(kāi)放。

莫笑現(xiàn)在的世界接受度已經(jīng)可以讓他發(fā)揮百分之四十的實(shí)力了,他也不用擔(dān)心使用力量很難控制。

莫笑并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)此時(shí)大家都在注視著他,他現(xiàn)在自身的魅力已經(jīng)很比一般人高了,隨著修煉的進(jìn)度,莫笑只會(huì)愈來(lái)愈好看,到那時(shí)后莫笑恐怕不用開(kāi)口,就有一大堆人拜倒在他腳下。

回過(guò)神來(lái)莫笑才發(fā)現(xiàn)所有人都在看著他,便收斂了一些想耍帥的想法,加快手上的動(dòng)作,看到所有人都回過(guò)神了他才起身收工。

叮、杉野好感度增加至100,開(kāi)啟羈絆值目前為0,殺老師羈絆度增加至15,潮田渚好感度增加至95,茅野楓好感度增加至88…………目前宿主的力量已經(jīng)解鎖到百分之55。

一下子就解鎖到50以上了,現(xiàn)場(chǎng)其他人的好感度最低也有70,一下子增加不少啊,看來(lái)偶爾使用力量是可以加分的,莫笑沒(méi)有察覺(jué)到是自己的魅力,只是單純以為是自己幫助殺老師,得到的好感。

「啊、莫笑老師怎么就寵著殺老師呢!不公平。」

「也沒(méi)有啦,我沒(méi)有寵著他,球根是他種的,我只是讓花開(kāi)了而已,那不然放學(xué)后我請(qǐng)大家吃東西吧?」

「恩,好吧!」

答應(yīng)得這么快,其實(shí)你們真正的目的是想我請(qǐng)客吧?莫笑轉(zhuǎn)頭看了看身后的殺老師,他也站了起來(lái)走到莫笑身旁,小聲地說(shuō)道「謝謝?!?/p>

「不過(guò)真是神奇呢?這是超能力吧?莫笑老師的超能力是哪種種類(lèi)的???」

「恩,讓花開(kāi)放是木系的能力,超能力也有很多種,老師剛好會(huì)的不只一種?!?/p>

「誒?不止一種嗎?」

就在學(xué)生不禁感嘆莫笑愈發(fā)深不可測(cè)的時(shí)候,在主校舍理事長(zhǎng)辦公室里烏間正好在和理事長(zhǎng)淺野學(xué)峰進(jìn)行面談。

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