小花仙之經(jīng)歷冒險

校長好的，第三個項目開始

校長總體來說是比智慧

校長問答題

校長然后都是一些地理知識。

校長好的開始。

三年級，四年級，五年級省略

校長好了，第一位

校長伏霞

伏霞大家好，我是伏霞。

校長好的，第一個問題

校長請問地球存在生命的條件是什么？

伏霞什么我怎么知道??？怎么這么難？（心想）

伏霞嗯那個因為它暖和，而且它寒冷，保持了環(huán)境平衡。

校長那這個代表什么呢？

伏霞這代表真好啊

校長嗯，錯誤

校長請評委老師說出地球存在生命的條件

評委這個地球啊。

評委第一，安全的宇宙環(huán)境。

評委第二，穩(wěn)定的太陽光照。

評委第三，適宜的溫度。

評委第四，適合生物呼吸的大氣。

評委第五，適中的自轉(zhuǎn)周期。

評委第六，液態(tài)的水。

校長好的，那你們給幾分？

評委給兩分吧。

校長伏霞

校長兩分

校長同學(xué)們鼓一下掌吧。

同學(xué)們不情愿的鼓掌，但是自己又不會，能得兩分已經(jīng)對他們來說很好了。

校長好的，第二位

校長爾白午

爾白午大家好

校長好的，請問太陽活動對地球的影響有哪些？

爾白午有會撞上小行星。

爾白午會撞上土星

校長回答錯誤。

校長請評委老師解釋一下。

評委第一，電磁波干擾電離層，影響無線電短波通訊。

評委第二，高能帶電粒子擾亂地球磁場，產(chǎn)生“磁暴”。

評委第三，高能帶電粒子沖擊極地高空大氣，出現(xiàn)極光。

評委第四，跟地球的自然災(zāi)害的發(fā)生有關(guān)。

校長好的

校長那你們給多少？

評委不行他這個挨不著邊，只能給一分。

校長爾白午

校長一分

校長接下來第三位

校長胡思佳

胡思佳大家好，我是胡思佳哦，大家要多多關(guān)照我哦，我是新人的。

胡思佳謝謝大家的照顧。

胡思佳謝謝大家

校長好了

校長請問太陽輻射強弱影響因素有哪些？

胡思佳這個輻射對我們是有害的。

胡思佳還有不能靠近輻射。

胡思佳而且它有緯度。

校長好的，回答對了一個。

校長算三分。

校長請評委老師們解釋一下。

評委第一個就說對了。

評委第一，緯度。

評委第二，大氣厚度。

評委第三，大氣密度。

評委第四，大氣能見度。

評委第五，日照時數(shù)。

評委第六，天氣狀況。

校長胡思佳

校長三分

校長接下來第四位。

校長比歡

比歡大家好。

校長請問全球二氧化碳濃度上升的原因是什么？

比歡這個當(dāng)然是空氣影響。

校長說的也差不多。

校長但是回答錯誤。

校長給兩分吧。

校長請評委老師們解釋一下。

評委第一，人口劇增。

評委第二，工業(yè)化的發(fā)展，人類大量燃燒化石燃料，產(chǎn)生大量二氧化碳。

評委第三，森林的毀壞使植被吸收二氧化碳減少。

校長好的目前還沒有人超過三分

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