不久后，繡球花紫陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)，已經(jīng)有了花苞。

這天，夏夢(mèng)夢(mèng)的老師要求大家把自己的植物拿來(lái)教室里擺放，形成植物角，美化教室環(huán)境。

夏夢(mèng)夢(mèng)同學(xué)很開(kāi)心地把紫陽(yáng)帶來(lái)了教室。不少同學(xué)驚嘆于這株繡球花的健康，更驚嘆于夏夢(mèng)夢(mèng)同學(xué)的養(yǎng)花技術(shù)之好。夏夢(mèng)夢(mèng)一下子成了班里同學(xué)的焦點(diǎn)。

同學(xué)1“哇夏夢(mèng)夢(mèng)，沒(méi)想到，你這么厲害的?。　?/p>

同學(xué)2“是啊是啊，回頭也教教我怎么養(yǎng)花吧！”

......

夏夢(mèng)夢(mèng)被突如其來(lái)的狀況，弄懵了。她自己也沒(méi)想到這種情況。平常小透明的夏夢(mèng)夢(mèng)同學(xué)開(kāi)始不習(xí)慣大家的簇?fù)怼?/p>

教室角落里，幾個(gè)女孩子趾高氣揚(yáng)地看著夏夢(mèng)夢(mèng)。

小C“呵，小透明也能成為萬(wàn)眾焦點(diǎn)，很了不起嗎？”

小B“看她得意的樣子，真難看！”

小A夏夢(mèng)夢(mèng)同學(xué)，今天下午放學(xué)后，我和你一起走吧！

夏夢(mèng)夢(mèng)倒是眼中放光。

夏夢(mèng)夢(mèng)終于有人注意到我了嗎？

放學(xué)，夏夢(mèng)夢(mèng)抱著紫陽(yáng)在校外等候小A。

小A走了過(guò)來(lái)，帶著小B和小C。

小C“喲夏夢(mèng)夢(mèng)，這就是你的繡球花？長(zhǎng)得很普通嘛！我以為有什么稀奇的?！?/p>

夏夢(mèng)夢(mèng)“你...別太囂張了！”夏夢(mèng)夢(mèng)緊緊抱住花盆。她感到大難臨頭。

小B，小C抓住夏夢(mèng)夢(mèng)的手臂，不顧夏夢(mèng)夢(mèng)的尖叫，把花盆奪走了。

小A哈，我要把這盆萬(wàn)眾矚目的花盆砸爛

夏夢(mèng)夢(mèng)無(wú)論怎么勸說(shuō)，哭喊都無(wú)濟(jì)于事，眼睜睜地看著花盆從半空落下——

夏夢(mèng)夢(mèng)不要??！

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終于到了出口了！

紫陽(yáng)擦了擦臉上的汗珠。

與此同時(shí)，花盆里，長(zhǎng)出來(lái)一棵小苗。

紫陽(yáng)這里是人類(lèi)世界？

紫陽(yáng)這個(gè)是...一個(gè)小女孩？好像叫夏夢(mèng)夢(mèng)啊。

紫陽(yáng)她很溫柔呢，還想叫我紫陽(yáng)。嘿嘿，她怎么知道我的名字。

紫陽(yáng)今天她要帶我去哪里呢？學(xué)校？

紫陽(yáng)我聽(tīng)見(jiàn)人類(lèi)的夸贊聲了呢。

紫陽(yáng)誒？！我...要...被人砸碎嗎？

紫陽(yáng)這個(gè)小女孩看起來(lái)有危險(xiǎn)！

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夏夢(mèng)夢(mèng)“紫陽(yáng)...”

花盆并沒(méi)有被摔碎，而是停在半空中。

時(shí)間，好像靜止了。

白光中，是一株盛開(kāi)的繡球花。

紫陽(yáng)“夏，夢(mèng)，夢(mèng)?！?/p>

紫陽(yáng)“你好。”

紫陽(yáng)我叫紫陽(yáng)。很高興認(rèn)識(shí)你。

與此同時(shí)，花店。

花店老板猛一抬起頭。

花店老板“紫陽(yáng)...！”

花店老板那，是屬于紫陽(yáng)的力量，以及契約之力??！

偽裝瞬間褪去，花店老板此時(shí)手持星辰法杖，消失于空氣中。

紫陽(yáng)“我，紫陽(yáng)，愿意和夏夢(mèng)夢(mèng)締結(jié)契約?！?/p>

紫陽(yáng)伸出手。

夏夢(mèng)夢(mèng)也伸出手。接觸到紫陽(yáng)的手的那一瞬間，強(qiáng)烈的白光迸射出來(lái)。

夏夢(mèng)夢(mèng)“紫陽(yáng)！??！——”

Theend.

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下一章見(jiàn).