每一個(gè)清晨，每一個(gè)淡淡的日子。似乎總有那么一個(gè)俏生生的影子坐在那里。真的希望她是在等我。

　　她是一個(gè)插班生女孩，因?yàn)榛顫娍蓯?ài)博得了全班同學(xué)的青睞，很幸運(yùn)，她邁進(jìn)屋子里的那一刻，只有我旁邊的椅子是空的?！啊捎诟改腹ぷ鞯年P(guān)系，總是不能在一個(gè)地方呆的太久，這段時(shí)間，請(qǐng)大家多多照顧我了。先謝謝大家了，以后請(qǐng)多多關(guān)照。‘隨即是一個(gè)靦腆的鞠躬’”這是她的開(kāi)場(chǎng)白，以后很長(zhǎng)的一段時(shí)間她總是和我說(shuō)同樣的一句話?！坝捎诟改腹ぷ鞯脑?，不會(huì)在同一地方呆的太久?！蔽矣浀媚翘焖^上戴著淡淡的雪花，窗外的雪很漂亮。那天她和我說(shuō)，她喜歡雪。

　　我不知道她為什么總是會(huì)比我先到，不論什么樣的天氣，當(dāng)我踏進(jìn)班級(jí)的那一刻就總是會(huì)看到那張帶著甜甜微笑的女孩，托著香腮，我覺(jué)得她的確是沖著我笑的。

　　“琪琪，今天可是比著昨天晚了兩分三十二秒哦！”她指了指手上那只粉色的小手表，用另一只手戳了戳我腰間的肉。這個(gè)手表是我送給她的，生日的那一天，他說(shuō)很喜歡這只手表，所以直到了今天她還戴在手上。我清楚地記得那是一年零十一個(gè)月又多了三天，再過(guò)幾天，我就又能光明正大的送她東西了。我是一個(gè)男生，卻是一個(gè)膽小的男生。一年多了，淡淡的感覺(jué)，我好似發(fā)覺(jué)，每一天的早晨都要見(jiàn)一見(jiàn)那張笑臉，好似這一天都在為那幾句無(wú)限類似的互白而存在。

　　縱使一天相處十多個(gè)小時(shí)以上，我們之間的交流似乎只存在早上這一段時(shí)間，不知道什么時(shí)候我到學(xué)校的時(shí)間被訂做了6:30分，她好像說(shuō)她到學(xué)校的時(shí)間是6:20分，只給我留十分鐘晚到的時(shí)間，那樣就可以聽(tīng)她講述昨天或者購(gòu)物或者和那個(gè)男孩子玩等等的小事了30分鐘了。老實(shí)說(shuō)如果她的口水不噴到我的臉上，我愿意一直坐在她的身邊，感受著她的氣息，還有默默地守候。她和我說(shuō)的很多的還是那句話“我的父母是自由職業(yè)者，我總是會(huì)跟著她們突然間消失掉?！?

　　“嘿，琪琪”她又用手指戳了我好幾下。面對(duì)著那張無(wú)可挑剔的臉，純凈沒(méi)有絲毫雜質(zhì)的眼睛，我不敢和她直視“有什么事嗎？圓珠筆又壞掉了？”

　　“嘿嘿……，沒(méi)有啦。能不能告訴我下這道題是怎么做的？我可愛(ài)的琪琪？”由于學(xué)習(xí)成績(jī)或者說(shuō)人緣比較好，班里的女生都喜歡戲稱我為琪琪，而“我的琪琪”“我可愛(ài)的，善良的……琪琪”是她這個(gè)同桌擁有的特權(quán)，為了捍衛(wèi)這個(gè)特權(quán)她還和另一個(gè)小女生大打了一架，打架的那一天我才知道這個(gè)可愛(ài)的小女孩是這樣的可怕扯頭發(fā)，咬，抓臉，打眼睛，各種狠。我在想‘不就是個(gè)名字嗎？’。當(dāng)時(shí)我是這樣拉開(kāi)她的。那是我第一次劍她哭，哭的眼淚鼻涕都涂在了我的襯衫上，明明是她蹂躪人家的。

　　“不就是一個(gè)名字嗎？以后不要這樣了好嗎？”我還不能表示出對(duì)她的產(chǎn)物有絲毫厭惡。我又好氣又好笑的微拍著她的肩膀。

　　“你不懂啦！那個(gè)小浪蹄子我早就看她不順眼了，趁機(jī)會(huì)揍她一頓，省得以后她對(duì)你……”

　　“恩？”

　　“恩什么恩，讓你抱了這么久，是不是得請(qǐng)我吃個(gè)飯慰勞下?。?？”不知道為什么,就是在我們兩個(gè)面對(duì)面的聊天時(shí)，我總是會(huì)想起這一幕，那個(gè)哭的很厲害的小臉，那個(gè)時(shí)候或許才是真實(shí)的她，好可愛(ài)。

　　那根一截細(xì)白的手指又在我的眼前晃了晃“琪琪，很難嗎？那也不用發(fā)呆這么久吧？”她用一副看白癡的眼神將我拉回了現(xiàn)實(shí)。

　　接近，嗅著她身上淡淡的香味，是野玫瑰的香味。

　　好在那些問(wèn)題簡(jiǎn)單到可以刻在我的腦子里。她會(huì)時(shí)不時(shí)的猛然抬起那張可愛(ài)的小臉，叫上一聲“你這個(gè)笨蛋，是不是又在動(dòng)歪心思了？”之后就向?qū)Υ鍤q孩子那樣，輕輕地拍著我的頭。好好地教育一會(huì)兒?；蛘呓柚ЧP，詢問(wèn)一個(gè)小小的問(wèn)題，這是我們之間最親密的舉動(dòng)。在一起的日子，我們成為了好多同學(xué)口中的‘俊男靚女’直到這時(shí)我才知道，我們之間這個(gè)叫做戀情，同樣是屬于我們兩個(gè)的淡淡的初戀。

　　老師找過(guò)我們談了幾次話，后來(lái)就在我們兩個(gè)之間，被硬生生插進(jìn)來(lái)一個(gè)人，男女其實(shí)都不重要。因?yàn)槲覜](méi)有注意到也或許是我忘記了?！哦啻簏c(diǎn)個(gè)東西，就學(xué)會(huì)早戀了，給你們慣得’這句話還在我的耳邊蕩漾，這句話我沒(méi)有忘記。從那天起我看得出她淡漠了很多，也不再問(wèn)我問(wèn)題了。

　　直到有一天，這是一個(gè)被六角結(jié)晶粉飾過(guò)的世界，讓雪花靜靜地落在手心，觸摸著那一抹的微涼，好熟悉的感覺(jué)。

　　好熟悉的感覺(jué)，我推開(kāi)被雪沒(méi)去了的門檻。卻是驚愕的發(fā)現(xiàn)那一天她沒(méi)有坐在那里，沒(méi)有對(duì)著我微笑。我驚慌失措的跑到學(xué)校的門口去期盼，等待到鈴聲的響起。她的身影還是沒(méi)有出現(xiàn)。瘋狂地跑向她的家，縱使只是在慶生那天去過(guò)一次，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)這個(gè)陌生的地方竟是如此的熟悉。

　　“鈴……鈴……”

　　“小琪是嗎？”

　　跟著的這個(gè)人應(yīng)該是她的父親吧，我沒(méi)有叫他叔叔，只是跟著他疾步的走向那個(gè)小房間，這個(gè)粉色的小房間我依然很熟悉，和床上躺著的她一樣熟悉。

　　“女兒，女兒？王琪來(lái)看你了”看著那個(gè)本來(lái)應(yīng)該在班級(jí)笑著的那張臉，如今卻顯得蒼白虛弱，我的心里莫名的一陣抽搐。

　　“琪琪，出去一下好嗎？我還沒(méi)穿衣服呢?。亢呛恰?

　　聽(tīng)著那個(gè)虛弱的聲音，我的心里好悶，好難受。“感冒發(fā)燒就要好好地在床上休息，我們不出去了好嗎？”

　　“不，我要你陪我出去看雪……琪琪，你能答應(yīng)我嗎？”從進(jìn)屋的那一刻，我就看出來(lái)她病得很厲害，笑容都有些勉強(qiáng)，但是我竟然發(fā)現(xiàn)，面對(duì)她，我無(wú)法拒絕。

　　沒(méi)有了那一雙雙的眼睛，她終于抱住了我的手臂，那是她第一次抱著我的手。雪花落在臉上，冰冰涼涼的，而她則是用手接住不停飄落下來(lái)的雪，接住又融化，一只手牽著我，一只手在不停地追逐，天氣有一點(diǎn)冷，看著她有些通紅卻一臉幸福滿足的笑，真的好想此刻永恒。

　　那之后，她走了。直到得到這個(gè)消息的那一天，我依舊沒(méi)有向她說(shuō)出那句話。我記得她說(shuō)過(guò)，由于她父母工作的關(guān)系，她不能停留在同一個(gè)地方太久。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，一年十一個(gè)月第三十天，6:20，我沒(méi)有遲到。

　　灰色的天空，依然是她最喜愛(ài)的雪，我捧著一束鮮艷的玫瑰花，通紅的花瓣就好像她那個(gè)時(shí)候凍得通紅的笑臉，單膝跪在她的面前

　　墓碑上的她笑的依然那樣可愛(ài)，但是我知道，縱使我們的距離是永遠(yuǎn)，但我們擁有彼此，我們相信愛(ài)在心中永恒。

　　原來(lái)這一切都是她撒下的一個(gè)謊言

　　當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我們相戀的那一刻。一直到最后一次病發(fā)。

　　放下已經(jīng)被雪凍住的玫瑰，靜靜地感受臉被雪花觸摸的感覺(jué)，從微涼變得溫?zé)?，這大概是我唯一能做的吧，突然間想起了那個(gè)好笑的橋段，曾經(jīng)有一份真誠(chéng)的愛(ài)情放在我的面前，可惜我沒(méi)有珍惜，如果上天再給我重新再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)那個(gè)女孩說(shuō)我愛(ài)你，如果一定要將這份愛(ài)加上一個(gè)期限，那就是一萬(wàn)年，愛(ài)你一萬(wàn)年！大聲的喊出來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己的聲音原來(lái)已經(jīng)嘶啞，摸了摸臉上被雪花蔭濕的東西，咸咸的，代表著我那晶瑩中帶著同樣味道的記憶。

　　甩掉他媽*的一切，我狠狠的抽著自己的臉，直到變紅，變腫，直到打的沒(méi)有力氣吐出了鮮血。彎下高貴的雙膝跪在那個(gè)真的永恒的墓碑之前。

　　雪，我在等著你，你聽(tīng)的到嗎？請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)跪在你的身前對(duì)你說(shuō)：對(duì)不起，我愛(ài)你。

　　求求你，再給我一次重來(lái)的機(jī)會(huì)，我愿意用我的一切來(lái)?yè)Q這一刻，你聽(tīng)的到嗎？

　　‘咳咳……，’王琪依照大家的要求，有感情的讀了一遍這篇‘插班生’，閱讀文章是有技巧的，所謂的有感情朗讀就是要融入作者寫作時(shí)的感情之中。一篇好的文章同樣是需要很長(zhǎng)時(shí)間的構(gòu)思，所謂的文筆在大家手里是信手拈來(lái)的，他們需要的是那種熱情，那一刻的感悟。王琪顯然還沒(méi)有到達(dá)大師的那種寫到大地你是我的母親，之后直接就去啃大地的地步。他這篇文章也是有感而發(fā)，文筆粗糙些，真實(shí)讓那些女生癡迷的是王琪付諸于其中的感情。

　　掌聲，雷鳴般的掌聲，還夾雜著傻妞那家伙毫不掩飾的大哭，王琪不知道什么時(shí)候已經(jīng)上課，語(yǔ)文老師正在前方點(diǎn)頭帶頭鼓掌，所有的人不知道什么時(shí)候已經(jīng)回到了教室，此刻都站起來(lái)給這位演講者鼓掌。

　　從女主的死亡就可以說(shuō)明一些內(nèi)在的問(wèn)題，這篇文章的女主人公是誰(shuí)早些認(rèn)識(shí)王琪的人都知道，懂點(diǎn)文章內(nèi)涵的人更加都知道王琪寫的的死亡代表的意思。小英的確也哭了，但是她哭的含義與班級(jí)里其他的女孩不一樣。男生也有幾個(gè)眼圈紅了，其他人也默默地不語(yǔ)，讀完了一篇文后唯獨(dú)王琪這個(gè)主人還能笑呵呵的。還在笑話這群人就因?yàn)橐粋€(gè)故事就能哭得出來(lái)。

　　是的，王琪可以完全用文章中的感情來(lái)讀文章，而不是他自己的感情。記憶已經(jīng)形成了，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，讓他們存在于記憶中偶爾的拿起來(lái)笑一笑，那是他稚嫩的青春，那是他的童年，那是一段美好的回憶。