思慮萬(wàn)千，卻不知從何說(shuō)起。

說(shuō)一說(shuō)，孩子的問(wèn)題！

今日來(lái)了一個(gè)顧客，帶著小朋友。

小盆友嘛！愛(ài)動(dòng)不能安靜下來(lái)。在沒(méi)有辦法的時(shí)候，讓他們數(shù)數(shù)，數(shù)到一定的數(shù)字，然后就可以從低頭的狀態(tài)，把頭抬起來(lái)了。

中間出現(xiàn)了一個(gè)小片段，母親手機(jī)突然來(lái)電話(huà)。接了一會(huì)絮絮叨叨說(shuō)了一會(huì)，然后就不讓小孩子數(shù)數(shù)了，說(shuō)你這樣嗓子不好。

后來(lái)又說(shuō)孩子的英語(yǔ)不好，讓他補(bǔ)習(xí)功課。

從這個(gè)問(wèn)題，我想到了一個(gè)非常奇怪的中國(guó)行情。

中國(guó)人的思維模式有時(shí)挺奇怪的，學(xué)了東西缺不知道怎么運(yùn)用，家人也不讓運(yùn)用，好像孩子只有在老師那里表現(xiàn)優(yōu)秀那才叫優(yōu)秀，

另一個(gè)例子，在七八年前，我在一個(gè)飯館做服務(wù)員，那是店里老板的女兒，學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)異。但是用錢(qián)上缺不知道怎么運(yùn)用！

如果你給他十元錢(qián)，買(mǎi)一元五毛的東西，他就不知道該找多少。

中國(guó)很多人的父母也是一樣的，從七八歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)，我們大部分人最起碼十年以上的學(xué)習(xí)歷程，在這樣一個(gè)時(shí)間段，大部分人應(yīng)該就只有很少的一點(diǎn)生活費(fèi)，夠自己維持生活。沒(méi)有更多的資金去做自己想做的事情！

當(dāng)你離開(kāi)學(xué)校的短短幾年的時(shí)間里，你要學(xué)會(huì)很多東西，學(xué)會(huì)理財(cái)，學(xué)會(huì)如何掙錢(qián)。好像一瞬間你必須成長(zhǎng)起來(lái)，

這種思維模式挺恐怖的，

想想自己，我也是在出門(mén)幾年后，身上有一點(diǎn)資金，卻只想著交給家里，卻不懂得如何利用，

我不得不承認(rèn)，孩子的世界更容易受到外界的種種誘惑，作為監(jiān)督人，我們可不可以嘗試更多的東西去改變一些現(xiàn)狀？

我曾走過(guò)這個(gè)老路，學(xué)習(xí)一直學(xué)下去確實(shí)挺難，就算學(xué)出來(lái)，成功率又低的可憐，既然這樣，為何不嘗試著，另外一條路？

我從從七八歲，有正確的認(rèn)識(shí)的時(shí)候，嘗試給與他們一部分資源，讓他們學(xué)會(huì)自身如何操作，也許這種方式方法，有太多的問(wèn)題！畢竟是一條嶄新的旅程。

但是就是因?yàn)閸湫?，卻充滿(mǎn)更多的可能性！